老味道餐飲空間設(shè)計畢業(yè)論文開題報告-資料下載頁
2025-01-21 18:06本頁面
【正文】 樂土，享受一份恬靜！為顧客創(chuàng)造一份舒適溫馨的用餐環(huán)境！ 四、主要參考文獻(xiàn)[J]. 硅谷, 2010, (03) .王丹,張茹茹. 餐飲空間環(huán)境的裝飾設(shè)計[J]. 藝術(shù)研究, 2006, (03) .索安勇. 餐飲空間的主題性營造[J]. 連云港職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(綜合版), 2002, (04) .陳洋,張定青. 論餐飲空間環(huán)境的主題表現(xiàn)[J].西安建筑科技大學(xué)學(xué)報(自然科學(xué)版), 2002, (03)李金春. 主題餐飲空間的氛圍營造[J]. 甘肅教育, 2007, (14).五、設(shè)計進(jìn)度1．2015年 11月10日——2015年11月30日，完成開題報告，并交指導(dǎo)老師審查2．2016年4月5日—4月18日，開展市場調(diào)查，確定思路。3．4月19日5月2日，設(shè)計方案草圖，確定最終方案4．5月3日4日，中期檢查5．5月5日20日，完成設(shè)計方案效果圖，畢業(yè)設(shè)計論文框架和草稿撰寫6．5月2131日，畢業(yè)設(shè)計說明定稿，交指導(dǎo)老師和評閱老師審查。7．6月1日14日，制作PPT材料，提交畢業(yè)設(shè)計報告書，送導(dǎo)師指導(dǎo)并修改。指導(dǎo)教師意見：指導(dǎo)教師簽名： 年 月 日課題類型（1）A工程設(shè)計；B技術(shù)開發(fā)；C軟件工程；D理論研究；E美術(shù)創(chuàng)作（設(shè)計）。（2）X真實課題；Y模擬課題；Z虛擬課題。要求（1）、（2）均要填寫，如AX，BY等。4
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