【總結(jié)】18阿西莫夫短文兩篇[課標(biāo)點(diǎn)擊]:能正確讀寫(xiě),解釋文中生字詞。:(1)了解說(shuō)明的內(nèi)容,理清說(shuō)明的順序,掌握文中說(shuō)明的方法;(2)體會(huì)簡(jiǎn)練、縝密、生動(dòng)的語(yǔ)言。:增強(qiáng)學(xué)生的科學(xué)意識(shí),培養(yǎng)學(xué)生多角度看問(wèn)題的能力。[難點(diǎn)剖析]1.“不同科學(xué)領(lǐng)域之間是緊密相連的。在一個(gè)科學(xué)領(lǐng)域的新發(fā)現(xiàn)肯定會(huì)對(duì)其他領(lǐng)域產(chǎn)生影響
2024-12-03 09:23
【總結(jié)】海燕高爾基青島61中劉艷教學(xué)目標(biāo)1、了解作者及寫(xiě)作背景,整體感知課文內(nèi)容。2、著重了解象征手法的運(yùn)用,同時(shí)學(xué)習(xí)對(duì)比、擬人、比喻等修辭。體會(huì)作品所表達(dá)的思想感情。4、培養(yǎng)勇敢、頑強(qiáng)、樂(lè)觀、自信的品質(zhì)及積極的人生態(tài)度高爾基(1868—1936),俄國(guó)作家,無(wú)產(chǎn)階級(jí)藝術(shù)最偉大的代表者(列寧)。
2025-01-04 16:37
【總結(jié)】阿西莫夫短文兩篇·評(píng)估測(cè)試1.根據(jù)拼音給多音字組詞。殼à()é()薄á()ó()彈à()á()應(yīng)ī()ì()qiok????????????bob
【總結(jié)】說(shuō)屏陳從周陳從周(1918—2022)陳從周,浙江杭州人,古建筑園林專家,并擅長(zhǎng)文、史,兼工詩(shī)詞、繪畫(huà)。陳從周先生在同濟(jì)大學(xué)建筑系任教近50年,畢生致力于保護(hù)和弘揚(yáng)中國(guó)古建筑尤其是園林建筑文化,成果矚目。著有《說(shuō)園》、《蘇州園林》等學(xué)術(shù)專著。其中《說(shuō)園》
2025-01-20 00:11
【總結(jié)】2021-5【知識(shí)結(jié)構(gòu)圖】指數(shù)對(duì)數(shù)互逆函數(shù)基本初等函數(shù):指數(shù)函數(shù)、對(duì)數(shù)函數(shù)…初等函數(shù)復(fù)合映射一般化應(yīng)用方程不等式解析式圖象性質(zhì)反函數(shù)【知識(shí)點(diǎn)歸納】一、函數(shù)1、概念:傳統(tǒng)定義
2025-10-10 11:49
【總結(jié)】出師表“出師未捷身先死,長(zhǎng)使英雄淚滿襟?!倍鸥Α妒裣唷贰啊冻鰩煛芬槐碚婷?,千載誰(shuí)堪伯仲間?!标懹巍稌?shū)憤》文學(xué)常識(shí)部分表:古代向帝王上書(shū)陳情言事的一種文體?!俺鰩煴怼笔浅霰蛘糖埃鲙浗o君主上的奏章。這種表,或表明精忠報(bào)國(guó)之心,或獻(xiàn)攻略之策。
2024-11-03 17:52
【總結(jié)】核舟記文學(xué)常識(shí)作者簡(jiǎn)介:作者_(dá)______,____代文人。出處:選自清代_______所編___________。第二冊(cè)學(xué)過(guò)的________就是選自此書(shū),作者_(dá)_______。王叔遠(yuǎn),名明代虞山(現(xiàn)江蘇省常熟縣)人注音:皿()貽()有
2024-11-03 23:11
【總結(jié)】一、教學(xué)目標(biāo)(一)知識(shí)目標(biāo)1.不同領(lǐng)域的科學(xué)發(fā)現(xiàn)可以互相啟發(fā),從而發(fā)現(xiàn)新的論據(jù)或得出新的結(jié)論。2.短文兩篇所說(shuō)明的研究成果。3.短文的行文順序及說(shuō)明方法、語(yǔ)言特色。(二)能力目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)新思維和創(chuàng)新能力。(三)情感目標(biāo)1.科
2024-12-09 03:25
【總結(jié)】函數(shù)的應(yīng)用舉例教學(xué)目標(biāo):步驟;2.初步學(xué)會(huì)根據(jù)已知條件建立函數(shù)關(guān)系式的方法;3.滲透建模思想,初步具有建模的能力。教學(xué)重、難點(diǎn):1.根據(jù)已知條件建立函數(shù)關(guān)系式;2.用數(shù)學(xué)語(yǔ)言抽象概括
2025-10-10 11:52
【總結(jié)】本文是《禮記·禮運(yùn)》開(kāi)頭部分里的一段話,主旨是闡明理想中的“大同”社會(huì)的基本特征。原文此前還有一段文字記述孔子說(shuō)這番話的來(lái)由,照錄如下:昔者仲尼與于蠟賓(參加國(guó)君在年終舉行的祭典,蠟,讀zhà),事畢,出游于觀(讀guān,宮門(mén)外兩旁的臺(tái)樓)之上,喟然而嘆,仲尼之嘆,蓋嘆魯也(意思是魯國(guó)已經(jīng)喪失了國(guó)禮)。言
2024-12-23 13:07
【總結(jié)】北魏·酈道元酈道元作者簡(jiǎn)介題解課文閱讀酈道元,字善長(zhǎng)。范陽(yáng)涿鹿人,南北朝北魏時(shí)的地理學(xué)家,散文作家。據(jù)記載,他一生好學(xué)不倦,博覽群書(shū),學(xué)識(shí)淵博,對(duì)人民比較同情,對(duì)權(quán)貴有所不滿;對(duì)祖國(guó)河山十分熱愛(ài),對(duì)地理風(fēng)物精切鉆研。他的著作很多,最有名的是《水經(jīng)注》四十卷。作者對(duì)祖國(guó)的雄偉江山、秀麗風(fēng)光作
2025-01-04 02:00
【總結(jié)】第二節(jié)免疫與計(jì)劃免疫?復(fù)習(xí)?1、傳染病的概念與特點(diǎn)?2、傳染病流行的基本環(huán)節(jié)?3、如何預(yù)防傳染病觀看視頻?1、愛(ài)滋病?2、關(guān)愛(ài)愛(ài)滋病病人?3、人類與傳染病作斗爭(zhēng)討論:?你知道器官移植嗎??當(dāng)一個(gè)人腎功能衰竭而急需腎移植時(shí),醫(yī)生是否可將任何一個(gè)健康人捐獻(xiàn)的腎臟移植給病人呢??
2025-10-10 11:19
【總結(jié)】南京師專附中袁蕾更定毳衣霧凇沆碭喃喃gēngcuì
2024-11-04 00:00
【總結(jié)】課題:《你一定會(huì)聽(tīng)見(jiàn)的》1、課文的地位和特點(diǎn)2、教學(xué)目標(biāo)(1)知識(shí)目標(biāo):學(xué)會(huì)篩選和概括主要信息,了解文章主要內(nèi)容(2)能力目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力及寫(xiě)作能力,提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)(3)情感態(tài)度:引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注生活,用心傾聽(tīng),豐富精神世界,讓自己的生活變得更健康,更快樂(lè),更充實(shí)
2024-11-03 17:17
【總結(jié)】讓學(xué)生走進(jìn)世外桃源_____《桃花源記》說(shuō)課設(shè)計(jì)楊圩中學(xué)況冬梅說(shuō)教材說(shuō)教法說(shuō)學(xué)法說(shuō)程序說(shuō)運(yùn)用教材《桃花源記》是新課標(biāo)八年級(jí)下冊(cè)第七單元的第一篇課文,是一篇膾炙人口的記述性散文,是單元的重點(diǎn)課文
2024-11-03 23:13