職業(yè)生涯規(guī)劃例題及劃重點(diǎn)內(nèi)容-資料下載頁(yè)
2025-01-19 08:26本頁(yè)面
【正文】 環(huán)式一個(gè)不斷重復(fù)的過(guò)程，在執(zhí)行階段之后，生涯決策者又回到溝通階段。影響職業(yè)生業(yè)決策的因素: 1 個(gè)人因素：健康和體質(zhì)、負(fù)擔(dān)、性別、年齡、教育。 2 家庭因素和成長(zhǎng)環(huán)境 3 社會(huì)因素當(dāng)代大學(xué)生職業(yè)生涯決策困難的原因 自我認(rèn)知存在缺陷 2 缺乏足夠的職業(yè)信息 3 職業(yè)觀念存在沖突 4 缺少職業(yè)規(guī)劃應(yīng)對(duì)大學(xué)生職業(yè)生涯決策困難的措施 提高自我認(rèn)知水平，做到準(zhǔn)確評(píng)估自我。 掌握有用信息，拓寬就業(yè)渠道 樹立正確的職業(yè)觀 學(xué)會(huì)運(yùn)用科學(xué)理論，做好職業(yè)規(guī)劃 學(xué)校要分時(shí)、分階段加強(qiáng)大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃和就業(yè)指導(dǎo)SWOT分析法優(yōu)勢(shì)（Strength）、劣勢(shì)（Weakness）、機(jī)會(huì)（Opportunity）和威脅（Threat）SMART原則目標(biāo)必須是明確的（Specific）、可以衡量的（Measurable）、可以達(dá)到的（Attainable）、實(shí)際的（Realistic）、具有時(shí)限性的（Timed）一般來(lái)說(shuō)，職業(yè)生涯發(fā)展路線可供選擇，既專業(yè)職業(yè)型路線、行政管理路線和自主創(chuàng)業(yè)型發(fā)展路線。 最終目標(biāo)可以幾十年為期限，長(zhǎng)期目標(biāo)可以十幾年為期限，中期目標(biāo)可以幾年為期限，短期目標(biāo)則為一兩年，而近期目標(biāo)則短至幾個(gè)月或者幾十天、幾天。對(duì)于短期和近期的目標(biāo)，應(yīng)詳細(xì)規(guī)定實(shí)現(xiàn)的時(shí)間和明確的方法。職業(yè)決策平衡單法的核心內(nèi)容是對(duì)多個(gè)考慮因素進(jìn)行得失平衡分析。通常需要考慮的重要得失項(xiàng)目，包括自我物質(zhì)得失、他人物質(zhì)得失、自我和他人精神得失等四個(gè)方面內(nèi)容。做時(shí)間的主人 帕累托原則 2 麥肯錫30秒電梯理論 3 6點(diǎn)優(yōu)先工作制 4 時(shí)間管理的“四象限法”：第一象限：緊急而又重要的事；第二象限：重要但不緊急的事；第三象限：緊急但不重要的事；第四象限：不緊急也不重要的事。大學(xué)生要優(yōu)化自身職業(yè)資本，形成個(gè)人在職場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)力，就必須將自己的IQ、EQ和AQ優(yōu)化組合起來(lái)。：Control（控制感）、Originamp。Ownership（起因和責(zé)任歸屬）、Reach(影響范圍)、Endurance（持續(xù)時(shí)間）。職業(yè)道德的基本內(nèi)容： 愛(ài)崗敬業(yè) 2 誠(chéng)實(shí)守信 3 辦事公道 4 服務(wù)群眾 5 奉獻(xiàn)社會(huì)
高考資料相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1