日語專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃-資料下載頁
2025-01-19 05:27本頁面
【正文】 +計算機”的復合型人才將十分走 俏。 ③其他去向也燦爛： 前些年對于日語人才的需求主要來自大連以及東北其他一些對日交流比較廣泛的地 區(qū)，但這些年，南方一些城市，比如深圳、廣州、上海的一些獨資企業(yè)、 合資企業(yè)、商社、旅行社對日語人才的需求量都比較大；像煙臺、威海、青島等北方的沿海 城市對日語人才的需求量也比較大。另外，國家部委、各省市政府機關對日語人才的需求量 有增無減。比如今年 3 月中旬，煙臺市政府來大連外國語學院要本科畢業(yè)20人，他們將 被聘為煙臺的區(qū)級政府機關和街道社區(qū)的日語翻譯和經(jīng)貿談判人員， 盡管沒有日資企業(yè)的待 遇豐厚，但是卻反映了國家對日語人才的重視程度在不斷提高。 五、 四年計劃 ①、20092011 年學習期：充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢，認真學好專業(yè)知識，培養(yǎng) 學習、工作、生活能力，全面提高個人綜合素質。②20112013 年，熟悉適應期：利用 2 年左右的時間，經(jīng)過不斷的嘗試努力，初步找到 合適自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位。 ③努力學好自己的專業(yè)知識，掌握熟練的專業(yè)技能，努力培養(yǎng)自己成為專業(yè)翻譯奠定基礎。③ 參加各學校的各種與日語及日本文化有關的各項活動， 通過實踐增加對語言的掌握程度。⑤學習其他實用技能，提高競爭力。 根據(jù)以上的分析，面對優(yōu)勢與劣勢并存的自身及外部社會條件，必須在學習與鍛煉中不 斷的提升自己的能力， 才能在走上社會以后順利的走上自己所一直向往著的工作崗位。 但是 自身整體能力和所掌握的系統(tǒng)知識并不能滿足內在需求，對自我實現(xiàn)的需求存在一定的制 約。重點考慮自己的劣勢，是我的弱點最小化。最終實現(xiàn)自己的理想。
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