日語(yǔ)專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃-資料下載頁(yè)
2025-01-19 05:27本頁(yè)面
【正文】 +計(jì)算機(jī)”的復(fù)合型人才將十分走 俏。 ③其他去向也燦爛： 前些年對(duì)于日語(yǔ)人才的需求主要來(lái)自大連以及東北其他一些對(duì)日交流比較廣泛的地 區(qū)，但這些年，南方一些城市，比如深圳、廣州、上海的一些獨(dú)資企業(yè)、 合資企業(yè)、商社、旅行社對(duì)日語(yǔ)人才的需求量都比較大；像煙臺(tái)、威海、青島等北方的沿海 城市對(duì)日語(yǔ)人才的需求量也比較大。另外，國(guó)家部委、各省市政府機(jī)關(guān)對(duì)日語(yǔ)人才的需求量 有增無(wú)減。比如今年 3 月中旬，煙臺(tái)市政府來(lái)大連外國(guó)語(yǔ)學(xué)院要本科畢業(yè)20人，他們將 被聘為煙臺(tái)的區(qū)級(jí)政府機(jī)關(guān)和街道社區(qū)的日語(yǔ)翻譯和經(jīng)貿(mào)談判人員， 盡管沒(méi)有日資企業(yè)的待 遇豐厚，但是卻反映了國(guó)家對(duì)日語(yǔ)人才的重視程度在不斷提高。 五、 四年計(jì)劃 ①、20092011 年學(xué)習(xí)期：充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢(shì)，認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識(shí)，培養(yǎng) 學(xué)習(xí)、工作、生活能力，全面提高個(gè)人綜合素質(zhì)。②20112013 年，熟悉適應(yīng)期：利用 2 年左右的時(shí)間，經(jīng)過(guò)不斷的嘗試努力，初步找到 合適自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位。 ③努力學(xué)好自己的專業(yè)知識(shí)，掌握熟練的專業(yè)技能，努力培養(yǎng)自己成為專業(yè)翻譯奠定基礎(chǔ)。③ 參加各學(xué)校的各種與日語(yǔ)及日本文化有關(guān)的各項(xiàng)活動(dòng)， 通過(guò)實(shí)踐增加對(duì)語(yǔ)言的掌握程度。⑤學(xué)習(xí)其他實(shí)用技能，提高競(jìng)爭(zhēng)力。 根據(jù)以上的分析，面對(duì)優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì)并存的自身及外部社會(huì)條件，必須在學(xué)習(xí)與鍛煉中不 斷的提升自己的能力， 才能在走上社會(huì)以后順利的走上自己所一直向往著的工作崗位。 但是 自身整體能力和所掌握的系統(tǒng)知識(shí)并不能滿足內(nèi)在需求，對(duì)自我實(shí)現(xiàn)的需求存在一定的制 約。重點(diǎn)考慮自己的劣勢(shì)，是我的弱點(diǎn)最小化。最終實(shí)現(xiàn)自己的理想。
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