公共課教學(xué)部20xx及20xx年教學(xué)工作計劃-資料下載頁
2025-01-19 04:07本頁面
【正文】 中、期末教學(xué)文件檢查；組織說課大賽；加強對選修課管理、督導(dǎo)檢查，提高教學(xué)質(zhì)量標準；保證全面、科學(xué)、準確進行期末教學(xué)效果評價；教學(xué)改革與建設(shè)實施情況跟蹤，解決問題，總結(jié)經(jīng)驗。切實落實教研室活動安排，提高教研活動的實效性和質(zhì)量，真正發(fā)揮教研活動的作用。（三）、繼續(xù)深化課程建設(shè)與教學(xué)改革，提高教學(xué)實效性以國家示范院校建設(shè)和新一輪評估為契機，加大課程改革與建設(shè)、教學(xué)改革與建設(shè)工作力度，使公共課課程教學(xué)進一步適應(yīng)和滿足專業(yè)人才培養(yǎng)目標需求，提高教育教學(xué)質(zhì)量。（四）、加強教師隊伍建設(shè)，強化教書育人功能進一步落實完成師資隊伍思想建設(shè)、組織建設(shè)、紀律建設(shè)、規(guī)章制度建設(shè)等方案。教師隊伍建設(shè)要突出教書育人的主題，樹立為學(xué)生服務(wù)的師德意識。在教學(xué)管理過程中，要求教師要突出教書育人，樹立教書是過程，育人是目的教育服務(wù)的意識。多與學(xué)生溝通，樹立為人師表的形象，提高師德意識。鼓勵并創(chuàng)造條件使公共課教師盡量多的參與專業(yè)課程改革與建設(shè)，盡量多的參與對學(xué)生教育管理工作，強化教書育人功能，盡快提高雙師素質(zhì)。（五）、鼓勵教師積極撰寫論文、申報教科研課題強化教研、科研意識，鼓勵教師進行教學(xué)研究，撰寫科研論文論著，積極參與科研課題。上述各項活動須不斷提升水平，提高層次，體現(xiàn)特色。在活動中各教研室加強交流和合作，群策群力，力爭使我部各項工作再上新臺階。 公共課教學(xué)部2011 年3月5日6
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