【正文】 所感知的環(huán)境具有不明確性、模糊性或復(fù)雜性；其次是環(huán)境各要素之間在意義上的多樣性或聯(lián)想的豐富性。 不同的人對同一環(huán)境要素或要素關(guān)系可能有截然相反或相異的聯(lián)想；同一個人也會時過境遷，今非昔比，各有所好。環(huán)境不定性一方面表現(xiàn)出環(huán)境的復(fù)雜性，另一方面說明了人與環(huán)境的相互依賴性。 環(huán)境心理學(xué)及其在建筑設(shè)計中的應(yīng)用 2 人體工程學(xué)與建筑設(shè)計 欲望是指取得某種東西或達到某種目的的要求。只要人活著，天天就會有種種欲望，就會做種種努力，一步步地去實現(xiàn)自己的欲望。心理上欲望的差異又必然與物質(zhì)上的功能差異相對應(yīng)。保持私密性與維護交際性的欲望又交織在一起，給建筑師的設(shè)計帶來極大的復(fù)雜性和矛盾性，有些潛意識的欲望是建筑師所未能體會到或認識到的，可 環(huán)境心理學(xué)及其在建筑設(shè)計中的應(yīng)用 2 人體工程學(xué)與建筑設(shè)計 (2) 建筑師不僅應(yīng)考慮到正常狀態(tài)下的正常行為，也要考慮到非常狀態(tài)下的非常行為，讓人們生活得更方便、愉快、舒適、滿意，并避免在萬一狀態(tài)下的可能傷害。建筑師還應(yīng)當(dāng)有設(shè)身處地的人道主義精神，為殘疾人和老年人考慮，設(shè)置無障礙行車的車道以方便他們的生活。設(shè)計精神病院 環(huán)境心理學(xué)及其在建筑設(shè)計中的應(yīng)用 2 人體工程學(xué)與建筑設(shè)計 設(shè)計人員更加深入地了解、思考和確定在特定環(huán)境中所規(guī)定的行為模式，以便在設(shè)計中做出相應(yīng)的環(huán)境處理， 例如，王國梁先生在 《 建筑師 》 這本雜志中談到他在合肥新客站的設(shè)計中為了縮短旅客的進站流線，將正方形的候車大廳旋轉(zhuǎn) 45176。 ，用它的兩條邊作為進站旅客集中和排隊的地方，既有足夠的長度，又縮短了步行距離，也避免了人流的迂回交叉，特別是減輕了旅客在檢票前后比較 環(huán)境心理學(xué)及其在建筑設(shè)計中的應(yīng)用 2 人體工程學(xué)與建筑設(shè)計 再如：高層住宅的居民就有一種回避的行為，這是指居民主觀上回避交往的愿望和行為，以保證自身活動的獨立性和正常性。但回避行為的社會分離性使居民社會組織降低，社會網(wǎng)絡(luò)脆弱，鄰里關(guān)系淡漠，而產(chǎn)生出不合理狀況的危機。因此，建筑設(shè)計師應(yīng)當(dāng)想辦法在環(huán)境上促成居民間的接近行為和社會向心作用，使居民交往在自然而然 環(huán)境心理學(xué)及其在建筑設(shè)計中的應(yīng)用 2 人體工程學(xué)與建筑設(shè)計 建筑設(shè)計中，環(huán)境對心理的影響要引起高度重視。例如日本有座大寺院蓋了一所幼兒園，曾聘請知名建筑師進行設(shè)計，耗了巨資，購買了先進設(shè)備，并配備了優(yōu)秀教師，可是效果并不理想，到這里來的小朋友脾氣暴躁，動輒吵架斗毆，上課也很不專心，經(jīng)寺院主持畫符鎮(zhèn)邪也不管用。 環(huán)境心理學(xué)及其在建筑設(shè)計中的應(yīng)用 2 人體工程學(xué)與建筑設(shè)計 生活空間的設(shè)計正是利用物質(zhì)的匯集，滿足人們的某種欲望，導(dǎo)向愉快和舒適的心理活動。建筑師要能在不言不語、不知不覺之中利用個人無 (潛 )意識和集體無 (潛 )意識，將人們導(dǎo)向自己的設(shè)計意圖，達到“引而不發(fā)，躍如 環(huán)境心理學(xué)及其在建筑設(shè)計中的應(yīng)用 2 人體工程學(xué)與建筑設(shè)計 2. (1) ①環(huán)境中人們的分布模式 人們在特定的環(huán)境中，相互之間有一定的分布模式，即人們根據(jù)情境采取一定的空間定位，并具有保持這種空間位置的傾向性。某些特定環(huán)境中人群的分布特點與人群的行為特征之間的關(guān)系如表 （見 P66 環(huán)境心理學(xué)及其在建筑設(shè)計中的應(yīng)用 2 人體工程學(xué)與建筑設(shè)計 人們在環(huán)境中的移動就形成人們的流動。人們的流動 a. 人們的流動一般具有這樣一些特點，如靠右行、識途 b. 流動系數(shù)是指在交通環(huán)境中以單位寬度、單位時間內(nèi) 環(huán)境心理學(xué)及其在建筑設(shè)計中的應(yīng)用 2 人體工程學(xué)與建筑設(shè)計 斷面交通量是指單位時間內(nèi)通過某地點的步行人數(shù)。一般以時間為水平軸，以人流量為豎直軸，就能夠清楚地表明不同時間內(nèi)該地點人流的變化。人流密度與人們步行的速度有一定的關(guān)系。 人們處于某一點的移動潛勢，可以采用空間移動的概率圖來表示。例如，處于客廳里的人們走出客廳 100次，其中有 10次走向門廳， 10次走進廁所， 25次回臥室休息，55次去廚房做飯，則客廳里人群移動方向的概率可以采用圖 。這樣，就能很方便地總結(jié)觀察和記錄到的情 環(huán)境心理學(xué)及其在建筑設(shè)計中的應(yīng)用 2 人體工程學(xué)與建筑設(shè)計 c. 覓路或覓道是指人們在環(huán)境中尋找重要地點的具體行為。人們首先要探究所在位置，確定要去的方向，了解所在地與目的地之間的關(guān)系，并確定到達目的地的手段和行 環(huán)境心理學(xué)及其在建筑設(shè)計中的應(yīng)用 2 人體工程學(xué)與建筑設(shè)計 a. 集群行為是指在特殊的環(huán)境中，人們在激烈的互感互動中自發(fā)產(chǎn)生的無指導(dǎo)、無約束、無明確目的、不受正常 b. 在非常時刻（火災(zāi)、水災(zāi)、地震、沉船等自然災(zāi)害和突發(fā)的意外事件）的特殊環(huán)境中，人們首先采取的還是習(xí)以為常、自然而然和近乎機械的反應(yīng)與行為。 環(huán)境心理學(xué)及其在建筑設(shè)計中的應(yīng)用 2 人體工程學(xué)與建筑設(shè)計 c. 人群災(zāi)害是指人群在異常警覺的環(huán)境中，由于特殊或偶然的原因，引起群體的恐慌、騷亂和危機而造成的人身 環(huán)境心理學(xué)及其在建筑設(shè)計中的應(yīng)用 2 人體工程學(xué)與建筑設(shè)計 大型公共建筑室內(nèi)交通空間眾多，人流流線還包含著大量的轉(zhuǎn)折點，要求人們在找路和尋址時不斷對空間定向做出選擇，因而應(yīng)把“建筑便于使用者在其中找路和尋址的容易程度”即“建筑的易識別性”作為判斷建筑設(shè)計優(yōu) 對易識別性影響較大的建筑環(huán)境因素有： 建筑的平面形狀；建筑內(nèi)外熟悉的標(biāo)志或提示的可見性；建筑不同區(qū)域間有助于定向和回想的區(qū)別程度；提供識別或方向信息的符號和編號。 環(huán)境心理學(xué)及其在建筑設(shè)計中的應(yīng)用 2 人體工程學(xué)與建筑設(shè)計 ⑤基于行為的建筑設(shè)計過程 建筑設(shè)計過程中的行為問題主要包括以下三個方面： 環(huán)境心理學(xué)家認為，在設(shè)計過程的開始階段，決策者既要了解有關(guān)的設(shè)計要求，又要了解不同的設(shè)計選擇方案，這種了解主要受社會和團體因素的影響。 團體的影響主要來自兩方面，一是設(shè)計小組內(nèi)部人員的合作狀況，二是設(shè)計者與使用者群體之間的合作程度。 環(huán)境心理學(xué)及其在建筑設(shè)計中的應(yīng)用 2 人體工程學(xué)與建筑設(shè)計 環(huán)境心理學(xué)家認為，對于“使用者的需要”，要澄清 a 有時，業(yè)主并不是真正的使用者，或者只代表一部分使用者。另外，使用者的需求也會發(fā)生改變，并經(jīng)常受到 b 需要往往與特定環(huán)境的基本功能有關(guān)，而欲望就已超 環(huán)境心理學(xué)及其在建筑設(shè)計中的應(yīng)用 2 人體工程學(xué)與建筑設(shè)計 c 專業(yè)人員應(yīng)將專業(yè)知識與使用者的需要信息有機地結(jié)合起來，應(yīng)針對所設(shè)計的特定環(huán)境，找到與使用者需要和 環(huán)境心理學(xué)及其在建筑設(shè)計中的應(yīng)用 2 人體工程學(xué)與建筑設(shè)計 設(shè)計前期應(yīng)基于收集到的行為信息建立行為判斷依據(jù)，以便據(jù)此判斷設(shè)計的質(zhì)量和可供選擇的方案。其中，默撒提出的“使用者利益標(biāo)準(zhǔn)”可供參考。 a b c 知覺標(biāo)準(zhǔn)包括感覺的一般要求與感覺的最優(yōu)水平 d 社交標(biāo)準(zhǔn)包括社交的一般要求與社交的隔絕要求。 環(huán)境心理學(xué)及其在建筑設(shè)計中的應(yīng)用 2 人體工程學(xué)與建筑設(shè)計 (2)具體應(yīng)用與設(shè)計舉要（滿足特定環(huán)境下的行為模 在建筑設(shè)計中，要求針對不同的人流分布模式作出相 例如，股票交易大廳的設(shè)計就要充分考慮人們的分布特點，對于排隊購買、咨詢與觀察股市行情的人群、整理 環(huán)境心理學(xué)及其在建筑設(shè)計中的應(yīng)用 2 人體工程學(xué)與建筑設(shè)計 建筑設(shè)計中，要善于利用人群流動的特點，有效地調(diào)節(jié)和疏導(dǎo)人流，根據(jù)人群分布的密度和人們流向的目的性，以及當(dāng)時的心理行為特點，做出相應(yīng)的規(guī)劃和處置。 例如，在安全疏散樓梯設(shè)計時要考慮到人們已經(jīng)形成了靠右行、左回轉(zhuǎn)的習(xí)慣，因此安全疏散樓梯的下行方向最好也形成靠右行、左回轉(zhuǎn)的形式，使人們在緊急避難時感到方便、舒暢、快捷與安全。諸如美術(shù)館、博物館的參 環(huán)境心理學(xué)及其在建筑設(shè)計中的應(yīng)用 2 人體工程學(xué)與建筑設(shè)計 集群行為在某時某地發(fā)生固然有其不可預(yù)料的特點，但一些特殊的環(huán)境還是應(yīng)當(dāng)早做準(zhǔn)備。根據(jù)各國的經(jīng)驗，集群行為以運動場中觀看比賽時發(fā)生的較多，而尤以足球賽為甚。那么，足球場中相應(yīng)的場館應(yīng)在分區(qū)上劃分明確，一些相應(yīng)的欄桿、挑臺等容易發(fā)生危險的設(shè)施應(yīng)加強設(shè)計，并以冷色鎮(zhèn)靜的色彩油漆。個別懸挑結(jié)構(gòu)應(yīng)避免使用，以 環(huán)境心理學(xué)及其在建筑設(shè)計中的應(yīng)用 2 人體工程學(xué)與建筑設(shè)計 在建筑設(shè)計中，要有強烈的防災(zāi)意識，對防火等級、防火分區(qū)、防火墻等的設(shè)計要給予足夠重視，有必要在設(shè)計防火隔斷、疏散通道、報警和滅火設(shè)備、指示設(shè)備、防煙樓梯和防火門時，考慮人員的自救措施，如設(shè)置室外疏 眾所周知，人群往往是由正常狀態(tài)轉(zhuǎn)向異常狀態(tài)，而后由于某種激發(fā)而進入恐慌狀態(tài)，因此，建筑設(shè)計中可以采取一些方法處理恐慌問題。比如，在人群集中處擴大出口，全力疏散；在安全出口和其他臨時出口處明確標(biāo)志；以權(quán)威人士誘導(dǎo)，使人群冷靜與安寧；設(shè)法控制引起恐慌 環(huán)境心理學(xué)及其在建筑設(shè)計中的應(yīng)用 2 人體工程學(xué)與建筑設(shè)計 ④加強室內(nèi)空間定向 (易識別性 ) a 妥善處理建筑平面的拓撲復(fù)雜性，包括降低建筑平面中服務(wù)對象使用部分的拓撲復(fù)雜性，適當(dāng)重復(fù)同一拓撲模式，強化重點或中心區(qū)域等； b c d 辯證考慮具體行為習(xí)性和習(xí)慣 (如趨光性、轉(zhuǎn)彎傾向、環(huán)顧傾向和性別差異等 ) 環(huán)境心理學(xué)及其在建筑設(shè)計中的應(yīng)用 2 人體工程學(xué)與建筑設(shè)計 在對設(shè)計選擇方案有所了解并建立起行為判斷依據(jù)之后，應(yīng)確定相應(yīng)的基于行為的新設(shè)計過程，以保證最后的 環(huán)境心理學(xué)家為此提出了許多旨在改進設(shè)計過程的建議，蔡塞爾把它們歸納為一個設(shè)計循環(huán)模型（ 圖 ）。 a 初步設(shè)計計劃階段，著重收集包括環(huán)境－行為信 環(huán)境心理學(xué)及其在建筑設(shè)計中的應(yīng)用 2 人體工程學(xué)與建筑設(shè)計 b 進行使用后的評估。 在工程竣工并正式使用一段時間后，評估所完成項目，了解在多大程度上符合初步設(shè)計計劃階段所制定的基于行為的設(shè)計標(biāo)準(zhǔn)，并將所得到的 c 形成循環(huán)模式 。持續(xù)實施“假設(shè)－實驗－驗證－反饋”這一循環(huán)模式，經(jīng)過長期積累，形成系統(tǒng)的基于行 環(huán)境心理學(xué)及其在建筑設(shè)計中的應(yīng)用 2 人體工程學(xué)與建筑設(shè)計 奧爾特曼還提出一個跨學(xué)科的、包含三個維度的設(shè)計過程模型。其中的一個維度即為蔡塞爾的設(shè)計循環(huán)模型。另一個維度為不同類型環(huán)境中的設(shè)計因素研究，即因不同類型環(huán)境而異的設(shè)計重點。第三個維度為各類行為因素研究，即所設(shè)計或研究的項目在行為方面的側(cè)重點。 建筑設(shè)計中的環(huán)境－行為研究就是要擴大和深化經(jīng)典的功能，即適用要求－不僅要考慮人的生理需要、人體尺寸及其動作規(guī)律、可觀察到的人流流線和活動，而且還要外延和深入到人的心理、行為和社會文化需求，包括人怎樣感知和認知建筑外觀和室內(nèi)環(huán)境，怎樣占有和使用空間，怎樣滿足人的社會交往需要，以及怎樣理解建筑形式表達 環(huán)境心理學(xué)及其在建筑設(shè)計中的應(yīng)用 2 人體工程學(xué)與建筑設(shè)計 環(huán)境心理學(xué)及其在建筑設(shè)計中的應(yīng)用 圖 空間移動的概率 Back 2 人體工程學(xué)與建筑設(shè)計 環(huán)境心理學(xué)及其在建筑設(shè)計中的應(yīng)用 圖 設(shè)計循環(huán)過程中的環(huán)境－行為研究 Back 建筑設(shè)計 原理 主編：馮美宇 主審：甘翔云