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畢業(yè)生產(chǎn)實(shí)習(xí)報(bào)告-資料下載頁

2025-01-18 22:17本頁面
  

【正文】 生活很快結(jié)束了,在這段時(shí)間里我還是有不少的收獲。第一、通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí),通過實(shí)踐,使我學(xué)到了很多實(shí)踐知識。實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。通過在遼寧大德匯通投資控股有限公司實(shí)習(xí)的這段時(shí)間,第一次這么近距離的感受了大公司的工作氛圍以及在沈陽光輝農(nóng)業(yè)示范區(qū)農(nóng)業(yè)種植有機(jī)蔬菜的全過程。也第一次知道了看似簡單的種植有那么多的工序,不是那么容易的解決。有些事情沒有真正做過,看似簡單,可真正的做起來就不那么簡單了。不管做什么事情都要認(rèn)真,做事情要這樣。做人就更要這樣。還要善與思考統(tǒng)籌規(guī)劃。在這里想說一下我在單位的主要工作從中取得的收獲。感觸最深的是做一份種植計(jì)劃。本來對于一個(gè)學(xué)農(nóng)業(yè)的并且從小生活在農(nóng)村的孩子來說應(yīng)該是容易的。但是當(dāng)真正做起來就不是想象中的那么簡單,需要考慮的事情太多太多。上級領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)是三天內(nèi)完成溫室大棚番茄的種植計(jì)劃。準(zhǔn)備4月底工程部項(xiàng)目交工,5月2號進(jìn)場,4號溫室大棚開始種植。種植面積為四號館的5000平大棚,種植作物選擇番茄,即番茄聯(lián)合國項(xiàng)目。制作出種植條件有哪些是否符合種植,種植時(shí)間如何來安排以及生產(chǎn)資料需要準(zhǔn)備什么、生產(chǎn)成本的一個(gè)預(yù)估。做好這項(xiàng)工作首先是需要聯(lián)系光輝管委會的劉總,從他那獲得去年租用土地的圖紙,與今年的種植土地核對,確定租用的價(jià)格已備成本預(yù)算用。在做這個(gè)工作的過程中,經(jīng)過了四次的審核,究其原因是作物種植方面知識面窄,學(xué)習(xí)的時(shí)候?qū)I(yè)知識不扎實(shí),市場行情不了解,沒有全方面的考慮問題,在經(jīng)過多次詢問審核后,完成該項(xiàng)工作。在這個(gè)其中學(xué)會了作物種植提交上級的表格需要一目了然并且是針對產(chǎn)生的效益和校園的論文是完全不一樣的。最好將多個(gè)表格合并,做成大表格,將信息量綜合在一起,易于觀看分析。在專業(yè)方面,了解了番茄種植的流程,大棚種植的時(shí)間安排,以及所需生產(chǎn)資料,市場行情,種植團(tuán)隊(duì)的組織等。具備了獨(dú)立制作一份詳細(xì)種植計(jì)劃的能力。在一個(gè)就是確定了自己以后的求職方向。在這里實(shí)習(xí)的一個(gè)多月時(shí)間我自己發(fā)現(xiàn)了自己對于農(nóng)業(yè)的喜愛和房地產(chǎn)行業(yè)的極大興趣。那么從這里可以尋求到我未來的求職方向,尋求一個(gè)現(xiàn)如今較為熱門的行業(yè)。房地產(chǎn)旅游休閑農(nóng)業(yè)為一體的農(nóng)業(yè)綜合題投資控股公司,即有了別墅房地產(chǎn)工程項(xiàng)目的開發(fā)也有了有機(jī)農(nóng)業(yè),并且現(xiàn)在的發(fā)展前景也非常好,食品安全問題永遠(yuǎn)是人們關(guān)注的焦點(diǎn),在這個(gè)當(dāng)中無意做有機(jī)農(nóng)業(yè),生產(chǎn)有機(jī)食品會取得更大的收益。在這里的光輝現(xiàn)代農(nóng)業(yè)示范區(qū)項(xiàng)目將會持續(xù)8到10年。在我的碩士畢業(yè)后完全可以選擇這樣的一個(gè)企業(yè)來實(shí)現(xiàn)自己的夢想完成自己的職業(yè)規(guī)劃。最后說一下我的切身的感受。在這段時(shí)間里,壓力大是我最大的感受!可以說長這么大從來也沒感受到這么大的壓力,通過1個(gè)多月來的腦力勞動徹底改變了我的思想社會和學(xué)校的區(qū)別。讓我知道了生活的殘酷。社會的現(xiàn)實(shí)。讓我明白在學(xué)校讀書學(xué)習(xí)就是一種幸福。當(dāng)其次就是當(dāng)你進(jìn)入到一個(gè)企業(yè)的時(shí)候就意味著你已經(jīng)進(jìn)入到了社會,走出了校園,你的思維方式要從學(xué)校的思維方式中轉(zhuǎn)變,你的工作直接目的就是為了產(chǎn)生效益而不是大學(xué)校園里的羅列式論文,以敘述為主。更讓我明白父母的不容易和苦心。到現(xiàn)在才明白知識改變命運(yùn)這句話。教師評價(jià):學(xué)習(xí)態(tài)度: 端正□ 較端正□ 一般□ 較差□實(shí)習(xí)紀(jì)律: 好□ 較好□ 一般□ 較差□實(shí)習(xí)出勤情況: 好□ 較好□ 一般□ 較差□實(shí)習(xí)任務(wù)完成情況: 優(yōu)秀□ 好□ 一般□ 較差□實(shí)習(xí)報(bào)告完成情況: 優(yōu)秀□ 好□ 一般□ 較差□動手能力: 強(qiáng)□ 較強(qiáng)□ 一般□ 較差□團(tuán)隊(duì)精神: 好□ 較好□ 一般□ 較差□創(chuàng)新意識: 強(qiáng)□ 較強(qiáng)□ 一般□ 無□專業(yè)素質(zhì): 提高□ 有所提高□ 未提高□實(shí)習(xí)單位評價(jià): 優(yōu)秀□ 好□ 一般□ 較差□存在問題及其他:成績:教師簽字:年 月 日教研室主任簽字: 年 月 日
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