【導讀】項任務起著舉足輕重的作用。今年,本人擔任11電工電子秋電工電子班的班主任。的特殊性,總共是41名同學,只有2名女生,其余為男同學,個別學生管理難度之大。我想從以下幾個方面來對一年來的班主任工作做一些總結。其一是如何扭轉學生的思想,并使之步入我們。作為中等職業(yè)技術類學校的學生,可以說,在起點上是要比普通高中的學生差的。甚至說差的遠也不過分。那么勢必需要我們通過教育的手段,端正學生的思想。毫無疑問,首先是要有技術的,這是他們以后謀生的手段。這是他們保住飯碗的基本素質。至于說不打架,不斗毆或者其他一些壞的習慣反而還次要。作為班級的管理者,為了達到這個目的,最好的武器,就是德育積分。充分重視了德育積分,有什么不好呢!再一個就是學生的行為。我們的學生,你指望他“以德報怨”那更是不可能了。一是德育積分很重要,而且我一貫做到賞罰分明;二是男子漢大丈夫,面。對錯誤應該主動承擔。身上找問題,很快認識到自己的錯誤。