【導(dǎo)讀】實(shí),實(shí)施教研組自培,完成各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)?,F(xiàn)將本學(xué)年教研組的工作。聽課、評(píng)課、案例分析、命題等形式。課堂教學(xué)的優(yōu)化策略》。教無(wú)定法,貴在得法》。王婷交流了《初中英語(yǔ)命題淺談》,潘慧梅。交流了《試卷的講評(píng)和分析》。每學(xué)期每位老師都認(rèn)真完成初三模。今后教學(xué)的側(cè)重點(diǎn)。積極參加市、區(qū),校各級(jí)部門組織的教研活動(dòng)。本組老師積極參加宛平杯教學(xué)節(jié)活動(dòng),每位老師在本組上了公開課,獎(jiǎng),通過(guò)磨課、聽課、評(píng)課活動(dòng)使開課和聽課老師都有共同的進(jìn)步,帖并發(fā)給教研員,受到了教研員的好評(píng)。在教研組的日常管理工作中,英語(yǔ)組嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)常規(guī)工作。記,對(duì)于有些教案的規(guī)范等,發(fā)現(xiàn)問題我也會(huì)及時(shí)提出建議。論并制定教學(xué)進(jìn)度與教學(xué)計(jì)劃,探討教育教學(xué)方案與課堂教學(xué)設(shè)計(jì),統(tǒng)一備課、統(tǒng)一內(nèi)容、統(tǒng)一進(jìn)度、統(tǒng)一測(cè)試,從而確保資料。找出考試失分的原因在教研組活動(dòng)中互相交流,探討,并制定措施。由于學(xué)生的生源,決定了學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)比其它學(xué)科的學(xué)習(xí)難度更大,