大學(xué)生如何成長(zhǎng)成才-大學(xué)生規(guī)劃-資料下載頁(yè)
2025-01-18 17:44本頁(yè)面
【正文】 達(dá) 成 職 業(yè) 目 標(biāo) 的 具 體 行 動(dòng) 計(jì) 劃 ， 包 括 學(xué) 習(xí) 、 鍛煉 、 參 與 相 關(guān) 活 動(dòng) 、 就 業(yè) 或 創(chuàng) 業(yè) 等7 、 檢 驗(yàn)6 、 描 述 職 業(yè) 目 標(biāo)1 1 、 尋 找 實(shí) 踐 機(jī) 會(huì)1 0 、 提 供 資 源YNN1 0 、 大 學(xué) 根 據(jù) 能 提 供 的 資 源 ， 為 有 著 共 同 傾 向 的 大 學(xué) 生提 供 就 業(yè) 或 創(chuàng) 業(yè) 資 源 支 持 ， 促 進(jìn) 職 業(yè) 目 標(biāo) 的 達(dá) 成 。1 1 、 大 學(xué) 生 努 力 應(yīng) 和 大 學(xué) 安 排 ， 或 通 過(guò) 各 種 途 徑 ， 尋找 實(shí) 踐 機(jī) 會(huì) 如 通 過(guò) 就 業(yè) 、 創(chuàng) 業(yè) ， 努 力 實(shí) 踐 職 業(yè) 目 標(biāo)1 4 、 每 渡 過(guò) 一 個(gè) 職 業(yè) 階 段 ， 都 應(yīng) 該 努 力 總 結(jié)1 3 、 確 認(rèn)1 2 、 周 期 總 結(jié)YN8 、 制 定 達(dá) 標(biāo) 計(jì) 劃1 2 、 大 學(xué) 生 需 要 按 自 己 規(guī) 定 的 周 期 ， 總 結(jié) 實(shí) 踐 狀 況1 3 、 導(dǎo) 師 可 商 討 確 認(rèn) 總 結(jié) 情 況 ， 提 供 成 長(zhǎng) 的 指 導(dǎo) 意 見(jiàn)4 、 輸 出 : 《 職 業(yè) 目 標(biāo) 描 述 》5 、 輸 出 : 《 驗(yàn) 證 結(jié) 果 》6 、 輸 出 : 《 檢 驗(yàn) 結(jié) 果 》7 、 輸 出 : 《 達(dá) 標(biāo) 計(jì) 劃 》9 、 輸 出 : 《 討 論 記 錄 》1 2 、 輸 出 : 《 總 結(jié) 報(bào) 告 》1 4 、 輸 出 : 《 總 結(jié) 報(bào) 告 》Major amp。Company SHO/020206/SHInto to GCO(2022GB) 24 范 圍 計(jì) 劃?rùn)z 驗(yàn)推 行修 正嘗 試Q R TQ R TQ R TQ R TQ R TQRT—— 質(zhì)量 （ Quality） 、資源 (Resources)、期限 (Timebound)；按階段檢討進(jìn)度效果；定指標(biāo)界限控制浮動(dòng)范圍； 個(gè) 人 成 長(zhǎng) 過(guò) 程 是 可 控 的 Major amp。Company SHO/020206/SHInto to GCO(2022GB) 25 結(jié)束語(yǔ)：讓夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí) Major amp。Company SHO/020206/SHInto to GCO(2022GB) 26 基 本 理 念 學(xué)會(huì)和其 他人共同成長(zhǎng) 1 5 4 3 2 共同目標(biāo) 了解互信 解決問(wèn)題 長(zhǎng)期合作 共同成長(zhǎng) Major amp。Company SHO/020206/SHInto to GCO(2022GB) 27 讓自己具備更多視角 個(gè)人知識(shí) 就業(yè)類(lèi)題目 工作類(lèi)題目 知識(shí)類(lèi)題目 成長(zhǎng)類(lèi)題目 編寫(xiě)簡(jiǎn)歷 企業(yè)生存 認(rèn)識(shí)企業(yè) 職業(yè)規(guī)劃 面試方法 職業(yè)態(tài)度 企業(yè)信息化 績(jī)效管理 求職技巧 基本工作技能 流程和指標(biāo) 自我評(píng)估 解讀招聘啟事 簡(jiǎn)報(bào)與會(huì)議 認(rèn)證體系 把握職業(yè)機(jī)會(huì) 需要掌握的社會(huì)知識(shí) Major amp。Company SHO/020206/SHInto to GCO(2022GB) 28 能夠應(yīng)對(duì)企業(yè)需求 社會(huì)知識(shí) 職業(yè)素養(yǎng)類(lèi) 工作技巧類(lèi) 知識(shí)類(lèi)題目 成長(zhǎng)類(lèi)題目 培養(yǎng)個(gè)人意識(shí) 做好工作筆記 各類(lèi)管理工具 跳槽有學(xué)問(wèn) 正確看待問(wèn)題 掌握統(tǒng)計(jì)技術(shù) 企業(yè)信息化 主動(dòng)流動(dòng) 學(xué)會(huì)換位思考 學(xué)會(huì)運(yùn)用數(shù)字 企業(yè)運(yùn)行模式 在職持續(xù)學(xué)習(xí) 快速理解 演講與溝通 企業(yè)職能管理 堅(jiān)持基本積累 需要掌握的社會(huì)知識(shí) Major amp。Company SHO/020206/SHInto to GCO(2022GB) 29 掌握創(chuàng)業(yè)的基本知識(shí)和技巧 創(chuàng)業(yè)知識(shí) 項(xiàng)目選擇類(lèi) 項(xiàng)目描述類(lèi) 風(fēng)險(xiǎn)控制類(lèi) 團(tuán)隊(duì)管理類(lèi) 項(xiàng)目篩選技巧 編寫(xiě)商業(yè)計(jì)劃書(shū) 創(chuàng)業(yè)法律知識(shí) 團(tuán)隊(duì)組合評(píng)估 核算投入產(chǎn)出 確定項(xiàng)目切入點(diǎn) 市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn)分析 職責(zé)與績(jī)效 投資風(fēng)險(xiǎn)分析 描述運(yùn)作模式 （自用） 競(jìng)爭(zhēng)策略 分工協(xié)作方式 能力要求評(píng)估 成本效益核算方式 運(yùn)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn)控制 高效團(tuán)隊(duì)建設(shè) 需要掌握的社會(huì)知識(shí)
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