電影音樂(lè)賞析ppt課件-資料下載頁(yè)
2025-01-18 16:18本頁(yè)面
【正文】 ，演奏的樂(lè)器是 愛(ài)爾蘭的風(fēng)琴 ，該樂(lè)曲為愛(ài)爾蘭民族音樂(lè)，節(jié)奏歡快。 與頭等艙人們用餐時(shí)播放的 《 藍(lán)色多瑙河 》 音樂(lè)形成明顯的對(duì)比，這也構(gòu)成 了底層社會(huì)人們的純樸與上流社會(huì)人們的勢(shì)力、奉承的鮮明對(duì)比。 補(bǔ)充：用音樂(lè)表現(xiàn)出了當(dāng)時(shí)社會(huì)的等級(jí)差別，以及生活環(huán)境、生活習(xí)俗的差異。 0 1 2 3 4 這部影片劇情、人物都非常簡(jiǎn)單，但是給人遐想的空間卻是無(wú)限的，音樂(lè)猶如線索將一個(gè)一個(gè)情節(jié)、人物竄在了一起，使你不得不感慨音樂(lè)的魅力。 一曲 《 柔情似水 》 ，打動(dòng)過(guò)心中有愛(ài)的人們的心。 他可以用音樂(lè)表達(dá)他看到的人或事，極盡其力，鮮明又生動(dòng)，但他卻沒(méi)有表現(xiàn)自我，發(fā)掘自我的意識(shí) ……. 如何用音樂(lè)表現(xiàn)他看到的人的？ （ 2） .《 海上鋼琴師 》 0 1 2 3 4 ? 電影音樂(lè)的 融入 使電影更具魅力。 ? 每一部電影中音樂(lè)的功能并不是完全獨(dú)立的，而是有著 千絲 萬(wàn)縷的聯(lián)系 ，它既能代表影片所表述的一定時(shí)代、民族、地方特色，又能在恰當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)出現(xiàn)來(lái) 推動(dòng)劇情 的發(fā)展，達(dá)到作曲家、導(dǎo)演的意圖，最終引起觀眾的共鳴。 ? 關(guān)注電影劇情的同時(shí)，更多的去關(guān)注電影背后的音樂(lè)旋律，也許正是某一首旋律的響起才觸動(dòng)了你 內(nèi)心深處的情感 。 總結(jié)： 0 1 2 3 4 音樂(lè)不僅可以融入電影中來(lái)渲染電影情節(jié)，她也能融入我們的生活，潛移默化的改變我們對(duì)生活、對(duì)人、對(duì)事的態(tài)度。 例如： 佛教音樂(lè) 道教音樂(lè) 胎教 —— 莫扎特音樂(lè) 心理療法 —— 音樂(lè) 手機(jī)鈴聲、噪音、節(jié)奏 —— 生活中的音樂(lè) 延伸： 0 1 2 3 4 謝謝！
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