【正文】 們寫的匯編語言源程序要變?yōu)镃PU可以執(zhí)行的機(jī)器碼有兩種方法，一種Keil軟件圖標(biāo)是手工匯編，另一種是機(jī)器匯編，目前已極少使用手工匯編的方法了。機(jī)器匯編是通過匯編軟件將源程序變?yōu)闄C(jī)器碼，用于MCS51單片機(jī)的匯編軟件有早期的A51，隨著單片機(jī)開發(fā)技術(shù)的不斷發(fā)展，從普遍使用匯編語言到逐漸使用高級語言開發(fā)，單片機(jī)的開發(fā)軟件也在不斷發(fā)展，Keil軟件是目前最流行開發(fā)MCS51系列單片機(jī)的軟件，這從近年來各仿真機(jī)廠商紛紛宣布全面支持Keil即可看出。Keil提供了包括C編譯器、宏匯編、連接器、庫管理和一個功能強大的仿真調(diào)試器等在內(nèi)的完整開發(fā)方案，通過一個集成開發(fā)環(huán)境（uVision）將這些部份組合在一起。運行Keil軟件需要Pentium或以上的CPU，16MB或更多RAM、20M以上空閑的硬盤空間、WIN9NT、WIN2000、WINXP等操作系統(tǒng)。 Keil C51單片機(jī)軟件開發(fā)系統(tǒng)的整體結(jié)構(gòu)　　C51工具包的整體結(jié)構(gòu)，其中uVision與Ishell分別是C51 for Windows和for Dos的集成開發(fā)環(huán)境(IDE)，可以完成編輯、編譯、連接、調(diào)試、仿真等整個開發(fā)流程。開發(fā)人員可用IDE本身或其它編輯器編輯C或匯編源文件。然后分別由C51及A51編譯器編譯生成目標(biāo)文件(.OBJ)。目標(biāo)文件可由LIB51創(chuàng)建生成庫文件，也可以與庫文件一起經(jīng)L51連接定位生成絕對目標(biāo)文件(.ABS)。ABS文件由OH51轉(zhuǎn)換成標(biāo)準(zhǔn)的Hex文件，以供調(diào)試器dScope51或tScope51使用進(jìn)行源代碼級調(diào)試，也可由仿真器使用直接對目標(biāo)板進(jìn)行調(diào)試，也可以直接寫入程序存貯器如EPROM中?！　∈褂锚毩⒌腒eil仿真器時，注意事項　　* ，但用戶可以在仿真器上的晶振插孔中換插其他頻率的晶振。 　　* 仿真器上的復(fù)位按鈕只復(fù)位仿真芯片，不復(fù)位目標(biāo)系統(tǒng)。 　　* 仿真芯片的31腳（/EA）已接至高電平，所以仿真時只能使用片內(nèi)ROM，不能使用片外ROM；但仿真器外引插針中的31腳并不與仿真芯片的31腳相連，故該仿真器仍可插入到擴(kuò)展有外部ROM（其CPU的/EA引腳接至低電平）的目標(biāo)系統(tǒng)中使用。 Keil軟件的界面及其功能打開Keil C51軟件，如圖所示點擊ProjectNew Project選擇保存路勁并填寫文件名，這里文件名為test1（注：盡量單獨建立一個文件夾存放一個工程，這樣方便管理，如下：存放在test1文件夾中，單機(jī)保存選擇Atmel 廠商中的 AT89S52 單擊確定 （注：STC 系列單片機(jī)在keil中沒有此型號，可以直接用Atmel的型號代替，如 STC89c52可以用AT89C52或者AT89S52代替，其他依次類推，也可以到STC官網(wǎng)下載STC 芯片型）提示是否加載 “標(biāo)準(zhǔn)啟動文件” ，剛開始學(xué)習(xí)可以不用加載，選擇 “否” 這個時候工程就建立完成了，下一步需要建立一個c或者Asm類型的文件，并添加到該工程中，這里我們以c文件為例講解點擊 File New 出現(xiàn)一個空白Text1文檔在空白文檔中輸入需要寫的程序，進(jìn)行自己需要的程序編寫點擊 Options for Target 出現(xiàn)如下對話框僅作編譯文件用時需要設(shè)置 OutPut 一項，點擊 OutPut在“Create HEX File”前打鉤，表示編譯需要產(chǎn)生十六進(jìn)制文件，這個文件是我們燒寫到單片機(jī)必須的文件，所以必須勾選此項。點擊“確定”至此，基礎(chǔ)設(shè)置完成，下一步進(jìn)行編譯工作點擊Project Rebuild all target files （重新編譯所有目標(biāo)文件）底部編譯結(jié)果顯示test1 0 Error(s), 0 Warning(s). 表示沒有錯誤沒有警告； Program Size: data= xdata=0 code=21可以看到程序大小，data 占用 9字節(jié)，程序代碼占用21字節(jié)； creating hex file from test1... 產(chǎn)生hex 文件，這個文件正式燒寫單片機(jī)需要的，此時用上述燒寫單片機(jī)方法把生成的hex文件載入單片機(jī)，即可在開發(fā)板上看到實驗結(jié)果。 程序設(shè)計：見附錄D 仿真調(diào)試 硬件軟件整體結(jié)合圖：見附錄C 本文的結(jié)構(gòu)本文以常規(guī)NBA籃球賽計時計分器的研發(fā)工程項目作為應(yīng)用背景，對單片機(jī)控制技術(shù)進(jìn)行了研究。全文共分為七章，各章的主要內(nèi)容如下：第一章扼要地介紹了設(shè)計的意義、背景和目的；第二章介紹了系統(tǒng)硬件，詳細(xì)的說明了STC89C51單片機(jī)的功能及其應(yīng)用，還分別講訴了數(shù)碼管顯示功能、74HC573鎖存器芯片、矩陣鍵盤、報警器等；第三章對整個畢業(yè)設(shè)計的電路圖設(shè)計進(jìn)行了研究，給出了的設(shè)計方案，并運用DXP軟件進(jìn)行了繪畫，并完成制版；第四章系統(tǒng)講訴了軟件程序的設(shè)計，采用C語言進(jìn)行編程，運用Keil進(jìn)行程序的仿真；第五章總結(jié)了全文的研究工作，給出了存在的問題和進(jìn)一步研究的方向。第五章 結(jié) 論 主要工作及結(jié)論掌握51系列單片機(jī)的功能及其作用，能熟練的運用中斷函數(shù)來顯示數(shù)碼管，在自己制作單片機(jī)最小系統(tǒng)板過程中了解單片機(jī)的工作原理，有助于我跟好的運用它。熟悉ProtelDxp軟件的使用方法，能夠根據(jù)原理圖繪制pcb圖，學(xué)會了電路圖的布線制作。熟悉掌握了Keil軟件的使用方法，能夠編譯簡單的程序。采用面向?qū)ο蟮乃枷?，分層次、分模塊構(gòu)建智能體的總體框架。 存在問題調(diào)試過程中矩陣鍵盤智能用一般，經(jīng)查核后發(fā)現(xiàn)是兩根線短路的問題，已解決四位數(shù)碼管運用過程中可以只用一路8位的段碼，達(dá)到更加節(jié)省資源的目的，在設(shè)計的時候欠考慮。對本人來說這是一個全新的領(lǐng)域，參加這個項目拓寬了本人的知識面，拓展了視野和思維。以前總以為軟件和硬件有著天壤之別，經(jīng)過這段時間本人找到了兩者的統(tǒng)一，其實做事的方法是一樣的，認(rèn)真、細(xì)心加大膽。在本次畢業(yè)設(shè)計，我通過基于典型單片機(jī)STC89C51的設(shè)計和應(yīng)用，對于單片機(jī)工作原理，功能有了宏觀的了解，并對單片機(jī)匯編程序的應(yīng)用有了新的、進(jìn)一步的認(rèn)識。在本次設(shè)計的過程中，我發(fā)現(xiàn)很多的問題，給我的感覺就是下手很難，很不順手，看似很簡單的電路，要動手把它給設(shè)計出來，是很難的一件事，主要原因是我們沒有經(jīng)常動手設(shè)計過電路。另外單片機(jī)系統(tǒng)的知識似懂非懂，而且很多知識當(dāng)時弄明白了，現(xiàn)在要用的時候又不記得，造成我用了大量的時間去查閱各種資料和程序命令，因此整個過程時間安排不合理。由于設(shè)計的計劃沒有安排好，設(shè)計的時間極為倉促，尤其是在硬件調(diào)試的過程中出現(xiàn)了很大的問題。另外資料的查找也是一大難題，這就要求我們在以后的學(xué)習(xí)中，應(yīng)該注意到這一點，更重要的是我們要學(xué)會把從書本中學(xué)到的知識和實際的電路聯(lián)系起來，這不論是對我們以后的就業(yè)還是學(xué)習(xí)，都會起到很大的促進(jìn)和幫助。在利用單片機(jī)設(shè)計簡易LED顯示屏的整個設(shè)計過程中，從電路的設(shè)計，元器件的采購，電路的調(diào)試，程序的編寫以及最后的電路板的制作，我都親自參與了設(shè)計與制作，這對我對于理論和實際相結(jié)合有了新的認(rèn)識。致 謝值此論文完成之際，謹(jǐn)向給予我指導(dǎo)、關(guān)心和幫助的老師、同學(xué)、朋友、親人表示最衷心的感謝。本次畢業(yè)設(shè)計的指導(dǎo)工作是在我的導(dǎo)師刑燦華教授的精心指導(dǎo)和悉心關(guān)懷下完成的，他嚴(yán)肅的科學(xué)態(tài)度，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)精神，精益求精的工作作風(fēng)，深深地感染和激勵著我。從課題的選擇到項目的最終完成，刑老師都始終給予我細(xì)心的指導(dǎo)和不懈的支持。在此謹(jǐn)向刑老師致以誠摯的謝意和崇高的敬意！從尊敬的導(dǎo)師身上，我不僅學(xué)到了扎實、寬廣的專業(yè)知識，也學(xué)到了做人的道理。在此我要向我的導(dǎo)師致以最衷心的感謝和深深的敬意。在我的畢業(yè)設(shè)計撰寫過程中，張磊、劉永政、單仲健等提出了寶貴意見和建議，我向他們表示深深的感謝。在多年的學(xué)習(xí)生活中，還得到了許多學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、系（教研室）領(lǐng)導(dǎo)和老師的熱情關(guān)心和幫助。在日常學(xué)習(xí)和生活中，朱增偉、袁輝、李杰等同學(xué)都給予了我很大幫助，正是由于你們的幫助和支持，我才能克服一個一個的困難和疑惑，直至本文的順利完成。我也要感謝我的父母和親人，他們在我的學(xué)業(yè)中給了我莫大的鼓勵、關(guān)愛和支持。最后，向所有關(guān)心和幫助過我的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)和朋友表示由衷的謝意！在論文即將完成之際，我的心情無法平靜，從開始進(jìn)入課題到論文的順利完成，有多少可敬的師長、同學(xué)、朋友給了我無言的幫助，在這里請接受我誠摯的謝意！衷心地感謝在百忙之中評閱我的設(shè)計和參加答辯的各位老師！ 周偉駿二O一二年四月 于南京參 考 文 獻(xiàn)[1]. 彭為、黃科、[2]. 吳亦鋒, [3]. [4]. 張靖，[5]. ,2008[6]. [7]. 李秀霞, DXP [8]. [9]. 張齊, 朱寧西, :原理、應(yīng)用、Proteus仿真、[10]. [11]. .[12].[13].附錄A：英文資料Principle of MCU Singlechip is an integrated on a single chip a plete puter system. Even though most of his features in a small chip, but it has a need to plete the majority of puter ponents: CPU, memory, internal and external bus system, most will have the Core. At the same time, such as integrated munication interfaces, timers, realtime clock and other peripheral equipment. And now the most powerful singlechip microputer system can even voice, image, networking, input and output plex system integration on a single chip. Also known as singlechip MCU (Microcontroller), because it was first used in the field of industrial control. Only by the singlechip CPU chip developed from the dedicated processor. The design concept is the first by a large number of peripherals and CPU in a single chip, the puter system so that smaller, more easily integrated into the plex and demanding on the volume control devices. INTEL the Z80 is one of the first design in accordance with the idea of the processor, From then on, the MCU and the development of a dedicated processor parted ways.