【正文】 DL2: DJNZ R7 , DL2DJNZ R6 , DL1RET。==================================================================== 。0－9段碼 TAB: DB 0C0H , 0F9H , 0A4H , 0B0H , 99H , 92H , 82H , 0F8H , 80H , 90H END第5章 調(diào)試在系統(tǒng)上電開始測(cè)量前，要用萬(wàn)用表的電壓檔對(duì)被測(cè)電壓進(jìn)行估測(cè)，然后以此選擇適當(dāng)?shù)牧砍蹋乐惯^大電壓燒壞A/D轉(zhuǎn)換器。首先用萬(wàn)用表按照原理圖逐步檢查印刷板中各器件的電源及各引腳的連接是否正確，有否斷路、短路或者虛焊，尤其是給電路供電的電源部分要重點(diǎn)檢查，用數(shù)字萬(wàn)用表測(cè)量7805輸出端的電壓是否為+5V，是否穩(wěn)定，能夠輸出+5V，且穩(wěn)定即可說(shuō)明電源電路的設(shè)計(jì)基本達(dá)到要求。如果電壓沒有達(dá)到要求，要及時(shí)排查給予解決，以免燒壞芯片和其他元器件。軟件調(diào)試時(shí)先進(jìn)行單元測(cè)試，分別對(duì)各個(gè)代碼模塊進(jìn)行測(cè)試，看其是否實(shí)現(xiàn)了規(guī)定功能，再把已經(jīng)測(cè)試過的模塊組合起來(lái)進(jìn)行測(cè)試，一旦不能正確運(yùn)行，要找出程序中的錯(cuò)誤，確定大致的出錯(cuò)位置，研究有關(guān)部分的錯(cuò)誤程序，找出錯(cuò)誤原因，修改設(shè)計(jì)和代碼，以排除錯(cuò)誤。我們?cè)诔绦蚓帉懲瓿珊?，就可以利用仿真器進(jìn)行初步調(diào)試，觀察在計(jì)算機(jī)里能否通過編譯與運(yùn)行并達(dá)到設(shè)計(jì)的基本要求。在基本符合的情況下，利用仿真器與工作正常的硬件連接進(jìn)行仿真調(diào)試；或用編程器把程序燒寫到芯片中，直接觀察能否正常運(yùn)行。如果達(dá)不到設(shè)計(jì)要求或者不能正常運(yùn)行，可以直接在程序中進(jìn)行修改。系統(tǒng)調(diào)試中遇到的問題及解決的方法：1）在應(yīng)用濾波電容的過程中，一開始是把電容串聯(lián)在電路中，導(dǎo)致電路無(wú)法導(dǎo)通，而后我們短路電容，解決了問題。2）電源指示燈上，一開始發(fā)現(xiàn)接上電源，指示燈不亮，經(jīng)過儀器測(cè)量發(fā)現(xiàn)正負(fù)極接反，后重新焊接，問題解決。3）由于源程序的多處錯(cuò)誤，使得仿真無(wú)法通過，后經(jīng)過單步調(diào)試，把存在的錯(cuò)誤一一排除，通過了軟件仿真。4）在燒錄芯片的過程中，由于選擇燒錄文件的錯(cuò)誤及芯片自身問題（因多次燒錄，無(wú)法再次燒錄）使得燒錄失敗，后經(jīng)過老師指導(dǎo)并更換了AT89C51芯片，解決了問題。參考文獻(xiàn)[1] 作者：魏立峰，《單片機(jī)原理及應(yīng)用技術(shù)》,北京大學(xué)出版社2006年。[2] 作者：陳光絨，《單片機(jī)技術(shù)應(yīng)用教程》，北京大學(xué)出版社2005年。[3] 作者：李廣弟,《單片機(jī)基礎(chǔ)》，北京航空航天大學(xué)出版社2007年。.[4] 作者：劉樹林，《低頻電子線路》，電子工業(yè)出版社2003年。[5] 作者：何宏，《單片機(jī)原理與接口技術(shù)》，國(guó)防工業(yè)出版社2006年[6] 作者：張志良，《單片機(jī)原理與控制技術(shù)》，機(jī)械工業(yè)出版社2001年。[7] 作者：郭強(qiáng)，《液晶顯示器件應(yīng)用技術(shù)》，北京郵電學(xué)院出版社1993年。[8] 作者: 王辛之，《AT89系列單片機(jī)原理與接口技術(shù)》，北京航空航天大學(xué)出版社2004年。附錄附錄A 原理圖附錄B 總結(jié)與感謝本次設(shè)計(jì)由于使用的是高效單片機(jī)作為核心的測(cè)量系統(tǒng)，以及靈敏度和精度較高的A/D轉(zhuǎn)換器，使本電壓表具有精度高、靈敏度強(qiáng)、性能可靠、電路簡(jiǎn)單成本低的特點(diǎn)，使其有很高的智能化水平。通過本次設(shè)計(jì)，我對(duì)單片機(jī)這門課程有了更進(jìn)一步的了解。無(wú)論是在其硬件連接方面還是在軟件編程方面，都取得了新的收獲。本次實(shí)驗(yàn)采用了AT89S51單片機(jī)芯片，與以往我們所熟悉的C51芯片有許多不同之處，通過本次設(shè)計(jì)及查閱相關(guān)資料，我對(duì)其之間的區(qū)別有了一定的認(rèn)識(shí)，在本設(shè)計(jì)報(bào)告的硬件介紹部分也對(duì)其作了詳細(xì)的論述。S51在C51的基礎(chǔ)上增加了許多新的功能，使其功能更為完善，應(yīng)用領(lǐng)域也更為廣泛。另外，在畢業(yè)設(shè)計(jì)的整個(gè)過程中我發(fā)現(xiàn)了自己對(duì)單片機(jī)認(rèn)知的一些不足之處。在對(duì)單片機(jī)編程方面，我又掌握了一些新的編程思想，使得程序更為簡(jiǎn)練、易懂，而且更為嚴(yán)謹(jǐn)，程序執(zhí)行的穩(wěn)定性得到了提高。在基于單片機(jī)的數(shù)字電壓表的設(shè)計(jì)過程中也找到了一些關(guān)于單片機(jī)開發(fā)的規(guī)律：先了解所有元件的具體內(nèi)容，從而畫出其電路圖，使數(shù)字電壓表從簡(jiǎn)易變?yōu)槎喙δ艿姆绞?，雖然沒有做多功能的電壓表，確切了解了一些方法。單片機(jī)的畢業(yè)設(shè)計(jì)是一門很實(shí)用、很難得課程，這個(gè)設(shè)計(jì)運(yùn)用到了單片機(jī)、基礎(chǔ)電路、模電、數(shù)電等方面的知識(shí)，通過這次設(shè)計(jì)，使我對(duì)單片機(jī)及其附屬電力有了更進(jìn)一步的認(rèn)知，進(jìn)一步掌握。 單片機(jī)的應(yīng)用如今已經(jīng)在工業(yè)、電子等方方面面展現(xiàn)出它的優(yōu)越性，利用單片機(jī)設(shè)計(jì)電路已經(jīng)成一樂一種趨勢(shì)，他與外圍的簡(jiǎn)單電路加上優(yōu)化程序就可以構(gòu)建成任意的產(chǎn)品，使得本設(shè)計(jì)得以實(shí)現(xiàn)。隨著單片機(jī)的發(fā)展，他必將在未來(lái)顯示出更大的活力。設(shè)計(jì)中還用到了模/數(shù)轉(zhuǎn)換芯片ADC0809，以前在學(xué)單片機(jī)這門課程時(shí)只是對(duì)其理論知識(shí)有了初步的了解。通過本次設(shè)計(jì)，我對(duì)它的工作原理徹底理解了，對(duì)其啟動(dòng)設(shè)置、轉(zhuǎn)換結(jié)束判斷以及輸出控制等都基本掌握。在整個(gè)電路的設(shè)計(jì)制作過程中，在調(diào)試過程中遇到很多問題，硬件上的理論知識(shí)學(xué)得不夠扎實(shí)，對(duì)電路板的檢測(cè)方法掌握得不夠精，因此給硬件排除故障帶來(lái)了一定的難度。軟件上，邏輯思維較為混亂，對(duì)子程序的編程存在偏差，這些方面有待我再改進(jìn)。電路連接方面，我對(duì)其與單片機(jī)的連接也有了更為直觀的認(rèn)識(shí)，通過實(shí)驗(yàn)的摸索以及必要的理論知識(shí)，我準(zhǔn)確的實(shí)現(xiàn)了它于單片機(jī)的互連。另外，在布線方面，我也存在一些問題，導(dǎo)致我做好的電路板在外觀上不怎么美觀。總的來(lái)說(shuō)，此次電路的設(shè)計(jì)與制作，基本上達(dá)到了作品的要求功能。往后我要在這次的基礎(chǔ)上做得更好更有進(jìn)步！ 通過這次設(shè)計(jì)，我受益匪淺，有了一個(gè)初步設(shè)計(jì)電路的整體思想。學(xué)會(huì)了怎樣查找資料，設(shè)計(jì)電路。熟悉了繪制電路原理圖和電路板的調(diào)試整個(gè)過程，是所學(xué)的知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐，進(jìn)一步所學(xué)的知識(shí)。 開始的時(shí)候是硬件設(shè)計(jì)整天忙于圖書館和電腦旁查找資料，整理材料形成大體的模塊，接著畫電路原理圖，分析電路還有軟件設(shè)計(jì)，運(yùn)用匯編語(yǔ)言編寫程序。短短幾天在老師和同學(xué)的耐心指導(dǎo)和幫助下，開始在腦海中有了大致的模塊，一點(diǎn)點(diǎn)、一塊塊的電路慢慢拼成完整的電路，于是又開始查找資料，分析電路根據(jù)自己的目的有效地編制電路，對(duì)比之下有了進(jìn)一步的完善，在形成電路答題模塊的前提下有進(jìn)一步減小成本，知道最終電路的完成。 但值得歡喜的是從失敗中獲得經(jīng)驗(yàn)，從經(jīng)驗(yàn)中獲得提高。整個(gè)過程是收獲的是值得欣慰的。首先我要感謝李金奎老師。在這幾個(gè)月中，李老師給我指導(dǎo)這個(gè)畢業(yè)設(shè)計(jì)要去解決問題的方向，指導(dǎo)我怎樣寫好畢業(yè)論文，沒有您的指導(dǎo)和督促我不會(huì)這么早去做產(chǎn)品，也不會(huì)寫出這篇畢業(yè)論文。謝謝您！其次，我要感謝學(xué)校系里的領(lǐng)導(dǎo)和所有任課老師。沒有你們的領(lǐng)導(dǎo)和教導(dǎo)，我也不會(huì)在著三年期間學(xué)會(huì)這么多東西，也就不會(huì)做出這次的畢業(yè)設(shè)計(jì)。謝謝！附錄C 元器件清單1K電阻R1104電阻C810K電阻R210K電阻R510K電阻R410K電阻R32K電阻R1420PF電容C320PF電容C122uF電容C2104電容C4104電容C5470UF/16V電容C7470UF/25V電容C6510電阻R11510電阻R12510電阻R13510電阻R6510電阻R7510電阻R8510電阻R10510電阻R97805三端穩(wěn)壓集成電路U5ADC0809FN轉(zhuǎn)換芯片U3BRIDGE1橋式整流電路D1LED發(fā)光二極管D2PNP三極管Q3PNP三極管Q4PNP三極管Q1PNP三極管Q2POWERJ1SN74LS14六路施密特觸發(fā)反向器U4SN74LS373具有三態(tài)輸出的八路 D 類透明鎖存器U2 31