串口通訊課程設(shè)計-資料下載頁
2025-01-18 13:59本頁面
【正文】 , AL 。 發(fā)送 PUSH CX MOV CX,20hSIM: LOOP SIM POP CX INC DI LOOP Send JMP RECODE ENDSDATA SEGMENTSTR1 DB 39。THIS IS PROTEUS 8251 UART TEST ! 39。 DB 39。WELCOME TO 8086 SIMULATION39。DATA ENDS END START五、結(jié)論與心得課程設(shè)計的幾天里，我天天對著電腦，忙著接線，腦袋跟隨者CPU不停的轉(zhuǎn)，中午也不回宿舍睡覺，但是仍然有一種愉悅感，我向這就是程序設(shè)計的魅力，遇到問題，解決問題的過程時快樂的。進步本身就時一件令人快樂的事情。做這個設(shè)計題目，前前后后花了我一周的時間。其中前三天用于做前期的知識準備，還有一些時間用于和同學探討，還有一些時間用于思維的轉(zhuǎn)變，有時自己的思維方式相對有些死板而已。要敢于思考，要喜歡思考，要善于思考，這對我自己來說，都是一個啟發(fā)。在程序調(diào)試成功后，有不少同學問我，這個程序如何理解。我從頭到尾給他們講了，他們懂了，我自己對程序的理解就更深一步了，得到了一種成就感；當然在寫程序的過程中，在其他的同學身上學到了很多東西，自己也取得了很大的進步。有時當有一個沒解決的問題困擾我的時候，在睡覺的時候，腦袋里出現(xiàn)的全是程序設(shè)計的代碼，達到了一種“暮然回首，那人卻在燈火闌珊處”的境界了。程序設(shè)計的感覺真好！真希望多開幾門這樣的課！ 六、參考文獻[1][M].北京:清華大學出版社,:299319[2]范立南,[M].北京:清華大學出版社,:1254[3]楊立,鄧振杰,[M].北京:中國鐵道出版社,:4589[4][M].北京：清華大學出版社，:1591898附錄： 10
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