縣級骨干教師個人工作總結(jié)-資料下載頁
2024-10-18 22:43本頁面
【導(dǎo)讀】時光荏苒，歲月如歌。一年骨干教師的工作已悄然而過。回首走過的路，雖。然很艱辛，但獲得更多的是欣喜、是快樂、是成熟。我有幸成為一名縣級骨干教。師，這為教師成長搭建了展示自我、體現(xiàn)自身價值的舞臺。種榮譽(yù)，更是一種壓力與責(zé)任。負(fù)老師、領(lǐng)導(dǎo)、家長、學(xué)生對我的厚望。優(yōu)秀、教育教學(xué)成績要突出??，隨著教改的不斷深入，我時刻感到自己的不足。的“血液”我的認(rèn)識也有了提高。可以說，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的費(fèi)盡苦心，為我們創(chuàng)造機(jī)。會，豐富我們的理論知識，用于指導(dǎo)自己的實(shí)踐活動。的機(jī)會，積極參與，認(rèn)真記錄，事后寫出自己的心得體會。我是縣級骨干教師中的一員，我深知“一棵樹不成林”的道理。要求自己、大膽實(shí)踐，還與積極肯干的李經(jīng)達(dá)和謝世孝兩位老師建立師徒關(guān)系，這足以說明科研是教研的先導(dǎo)。指點(diǎn)迷津;積極準(zhǔn)備參加自己的教學(xué)獻(xiàn)課活動。教學(xué)論文《如何激發(fā)小學(xué)生對數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)興趣》榮獲縣級二等獎。
【正文】 常性的深層次的反思與評價。 為了提高自己的教學(xué)認(rèn)識水平，適應(yīng)新形勢下的教育工作，我認(rèn)真地參加學(xué)校的每次培訓(xùn)活動，認(rèn)真記錄學(xué)習(xí)的內(nèi)容。 （使用請雙擊此處刪除頁眉文字） 專業(yè)好文 檔 為您傾心整理，謝謝使用 我常常靜下心來想：作為一名骨干教師， 我是否出色完成了各項(xiàng)工作 ?我是否無愧于骨干教師的稱號 ?在看到一些成績的同時，我也在思量著自己在工作中的不足之處，同時提醒自己要努力提高自己的數(shù)學(xué)教學(xué)水平，來更好地適應(yīng)現(xiàn)在的數(shù)學(xué)教學(xué)，在教科研方面的研究還要做得更加細(xì)和實(shí)。 我是一個對集體充滿了熱情的人，勤勤懇懇、腳踏實(shí)地是我的工作作風(fēng)，助人為樂是我的快樂之本，只要是對學(xué)校對大家有好處的事情我都會不計較個人得失，把他完成好。在骨干教師培訓(xùn)、學(xué)習(xí)、實(shí)踐中是充實(shí)的，因?yàn)樵谄渲形腋冻鲋?、收獲著、快樂著、進(jìn)步著 。在以后的時間里我同樣會用心去面對，用我的全部熱情來澆灌我 深愛著的藝術(shù)教育事業(yè)。 總之，我是在學(xué)習(xí)中成長起來的，在同伴互助中成長起來的，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛中成長起來的，生命的旅程中很是短暫，但我們愿把它作為人生的一個驛站，心路的一條起跑線，事業(yè)的一個加油點(diǎn)，積蓄力量，充實(shí)行裝，準(zhǔn)備朝著更遠(yuǎn)的目標(biāo)邁進(jìn)。 以上便是我教育教學(xué)工作、教研工作、帶徒工作的點(diǎn)滴體會。幾年來，我教學(xué)水平的進(jìn)步，教學(xué)成績的取得，都是各級領(lǐng)導(dǎo)精心指導(dǎo)和同事關(guān)心幫助的結(jié)果，我發(fā)自肺腑的向他們表示感謝。
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