【總結】昆蟲學Entomology生態(tài)學形態(tài)學生物學生理學分類學課程內容了解昆蟲形態(tài)學、生理學、生物學、生態(tài)學的基礎知識.能夠識別常見類群。正確認識昆蟲與人類社會的關系、昆蟲生物多樣性保護的重要性。教學目標平時成績:考勤,回答問題,作業(yè),
2025-05-02 18:37
【總結】?????????第三章??昆蟲的分類???Insect??taxonomy????昆蟲分類學?“昆蟲分類學是研究昆蟲種類鑒定,決定種名及其相互間親緣關系的一門科學”。
2025-01-01 02:58
【總結】普通昆蟲學試題一一.名詞解釋1、附肢:胚胎分節(jié)后,每個體節(jié)上發(fā)生一對囊狀突起,其中一些突起以后延伸,分節(jié)形成附肢2、雌雄二型現(xiàn)象:昆蟲的雌雄兩性,除直接產生性細胞的性腺和進行交配、產卵等活動的外生殖器的構造截然不同外,雌雄的區(qū)別也常常表現(xiàn)在個體大小、體型的差異顏色的變化等到方面。如鍬形蟲科的雄蟲的發(fā)達得多,有的甚至與身體等長、或分枝如鹿角。3、開放式循環(huán):昆蟲的血液絕大部分是
2025-03-26 01:13
【總結】普通昆蟲學期中試卷一.單項選擇題(30分)1.下列昆蟲中具有咀嚼式口器的昆蟲()A.蚜蟲B.葉蟬C.瓢蟲D.蝗蟲2.?薊馬的口器屬于()A銼吸式口器B咀嚼式口器C虹吸式口器D嚼吸式口器3.翅面在有氣管的部位加厚,這就是()A脈序B翅肋
2025-08-05 08:15
【總結】農業(yè)昆蟲學復習題參考答案緒論一.名詞解釋:農業(yè)昆蟲學是一門和害蟲作斗爭的應用科學,是研究農業(yè)害蟲的發(fā)生消長規(guī)律及其有效防治技術,保護農作物不受蟲害,保證并提高農作物產量和品質的科學。二、填空題(預防為主)、(綜合防治)。三、簡答題?答:農業(yè)昆蟲學研究的主要內容是:(1)研究害蟲本身的形態(tài)特征,生理機能和生活習性等。(2)研究外界環(huán)境條件與害
2025-06-28 12:45
【總結】普通昆蟲學試題一一.名詞解釋1、附肢:胚胎分節(jié)后,每個體節(jié)上發(fā)生一對囊狀突起,其中一些突起以后延伸,分節(jié)形成附肢2、雌雄二型現(xiàn)象:昆蟲的雌雄兩性,除直接產生性細胞的性腺和進行交配、產卵等活動的外生殖器的構造截然不同外,雌雄的區(qū)別也常常表現(xiàn)在個體大小、體型的差異顏色的變化等到方面。如鍬形蟲科的雄蟲的發(fā)達得多,有的甚至與身體等長、或分枝如鹿角。3、開放式循環(huán):昆蟲的血液絕大部
【總結】第五章害蟲管理的策略及技術和方法第一節(jié)害蟲管理策略及其發(fā)展歷史人類對害蟲的管理策略大致分初期防治階段、化學防治階段、害蟲綜合管理階段、森林保健與林業(yè)可持續(xù)發(fā)展4個主要的發(fā)展歷程。一、初期防治階段19世紀后期至20世紀40年代。提出綜合防治(integratedcontrol)的原則
2025-01-21 22:41
【總結】普通昆蟲學實習報告姓名:馬發(fā)平班級:植保安檢2班學號:201030200417一、實習目的昆蟲標本是教學和科研的重要材料。昆蟲標本的采集、制作與保存時學習和研究昆蟲的基礎工作,是昆蟲學研究者必須掌握的專業(yè)技術。蟲標本的采集、制作、分類與鑒定,能夠直接觀察
2025-01-18 22:39
【總結】昆蟲學基礎知識和園林常見害蟲識別王張勇鄭州萊恩坪安園林植保技術有限公司昆蟲的基礎知識生物分界是把地球上的所有生物按照形態(tài)、結構、生理功能、分布、生態(tài)等等特點而劃
2025-01-12 12:13
【總結】第一篇:園藝昆蟲學實習報告 園藝昆蟲學實習報告(總結) (塔里木大學植物科學學院園藝13-2班龐洪翔) 一、實習的目的和任務: 1、了解園藝昆蟲的種類、特點、習性。 2、為獲得昆蟲的研究材料...
2024-11-16 05:05
【總結】普通昆蟲學GeneralEntomology(昆蟲分類)實驗四雙翅目、蜱螨目分科實驗四雙翅目、蜱螨目分科一、目的要求:了解雙翅目、蜱螨目(蛛形綱)主要科特征。二、材料:雙翅目、蜱螨自主要科成蟲標本。三、用具:體視顯微鏡、解剖針、鑷子、放
2025-04-29 12:01
【總結】第四章昆蟲的分類昆蟲分類是研究昆蟲科學的基礎。是認識昆蟲的一種基本方法。學習昆蟲的分類,可以幫助我們增加識別昆蟲的能力,便于進一步研究昆蟲,利用益蟲和控制害蟲。(一)昆蟲分類的意義生物界分為界、門、綱、目、科、屬、種七個基本階元。昆蟲是動物界,節(jié)肢動物門中的一個綱——昆蟲綱。昆蟲翅的質地、形
2025-08-01 17:43
2025-03-23 09:06
【總結】名字解釋有效積溫:生物在生長發(fā)育過程中須從外界攝取一定的熱量,其完成某一發(fā)育階段所攝取的總熱量。孵化:昆蟲胚胎發(fā)育到一定時期,幼蟲或若蟲沖破卵殼而孵出的現(xiàn)象。授精:性成熟的昆蟲,通過交配雄蟲以不同的方式把精子送入雌蟲的體內,這一過程叫授精。受精:經過雌雄的交配,雄性個體把精子送入雌精子與卵子結合。結構色:又稱物理色,是由于昆蟲體壁上有極薄的蠟層、刻點、溝縫或鱗片等細微結構,使
2025-06-28 19:03