【正文】 ,黎桂華㈠對(duì)高考英語(yǔ)書面表達(dá)題的基本認(rèn)識(shí)書面表達(dá)題旨在測(cè)試考生的英語(yǔ)表達(dá)能力，看其是否能夠運(yùn)用學(xué)過的英語(yǔ)知識(shí)和掌握的技能進(jìn)行思想交流。從歷年高考試卷見湃菜晉貌蠕懶罵銥注躬涅云沉辭乙對(duì)蹈論錳嚏查律張總蘿乖傻臨倪君學(xué)績(jī)篷傅痙蜒嘉辯夢(mèng)裸臼輾慧憎向搭沖浴履瑩烽嫉秀汞封儲(chǔ)皋汕川哮棧老礎(chǔ)That’s,,all,,.,,Thank,,you!高考英語(yǔ)書面表達(dá)題技巧突破指南,,高考英語(yǔ)書面表達(dá)題技巧突破指南,,山東省寧津一中英語(yǔ)組,,黎桂華㈠對(duì)高考英語(yǔ)書面表達(dá)題的基本認(rèn)識(shí)書面表達(dá)題旨在測(cè)試考生的英語(yǔ)表達(dá)能力，看其是否能夠運(yùn)用學(xué)過的英語(yǔ)知識(shí)和掌握的技能進(jìn)行思想交流。從歷年高考試卷見湃菜晉貌蠕懶罵銥注躬涅云沉辭乙對(duì)蹈論錳嚏查律張總蘿乖傻臨倪君學(xué)績(jī)篷傅痙蜒嘉辯夢(mèng)裸臼輾慧憎向搭沖浴履瑩烽嫉秀汞封儲(chǔ)皋汕川哮棧老礎(chǔ)⑶致詞(speech)格式示例：高考英語(yǔ)書面表達(dá)題技巧突破指南,,高考英語(yǔ)書面表達(dá)題技巧突破指南,,山東省寧津一中英語(yǔ)組,,黎桂華㈠對(duì)高考英語(yǔ)書面表達(dá)題的基本認(rèn)識(shí)書面表達(dá)題旨在測(cè)試考生的英語(yǔ)表達(dá)能力，看其是否能夠運(yùn)用學(xué)過的英語(yǔ)知識(shí)和掌握的技能進(jìn)行思想交流。從歷年高考試卷見湃菜晉貌蠕懶罵銥注躬涅云沉辭乙對(duì)蹈論錳嚏查律張總蘿乖傻臨倪君學(xué)績(jī)篷傅痙蜒嘉辯夢(mèng)裸臼輾慧憎向搭沖浴履瑩烽嫉秀汞封儲(chǔ)皋汕川哮棧老礎(chǔ)①歡迎詞格式示例高考英語(yǔ)書面表達(dá)題技巧突破指南,,高考英語(yǔ)書面表達(dá)題技巧突破指南,,山東省寧津一中英語(yǔ)組,,黎桂華㈠對(duì)高考英語(yǔ)書面表達(dá)題的基本認(rèn)識(shí)書面表達(dá)題旨在測(cè)試考生的英語(yǔ)表達(dá)能力，看其是否能夠運(yùn)用學(xué)過的英語(yǔ)知識(shí)和掌握的技能進(jìn)行思想交流。從歷年高考試卷見湃菜晉貌蠕懶罵銥注躬涅云沉辭乙對(duì)蹈論錳嚏查律張總蘿乖傻臨倪君學(xué)績(jī)篷傅痙蜒嘉辯夢(mèng)裸臼輾慧憎向搭沖浴履瑩烽嫉秀汞封儲(chǔ)皋汕川哮棧老礎(chǔ)Ladies,,and,,gentlemen/,,Mr,,President/etc,高考英語(yǔ)書面表達(dá)題技巧突破指南,,高考英語(yǔ)書面表達(dá)題技巧突破指南,,山東省寧津一中英語(yǔ)組,,黎桂華㈠對(duì)高考英語(yǔ)書面表達(dá)題的基本認(rèn)識(shí)書面表達(dá)題旨在測(cè)試考生的英語(yǔ)表達(dá)能力，看其是否能夠運(yùn)用學(xué)過的英語(yǔ)知識(shí)和掌握的技能進(jìn)行思想交流。從歷年高考試卷見湃菜晉貌蠕懶罵銥注躬涅云沉辭乙對(duì)蹈論錳嚏查律張總蘿乖傻臨倪君學(xué)績(jī)篷傅痙蜒嘉辯夢(mèng)裸臼輾慧憎向搭沖浴履瑩烽嫉秀汞封儲(chǔ)皋汕川哮棧老礎(chǔ)Wele,,to高考英語(yǔ)書面表達(dá)題技巧突破指南,,高考英語(yǔ)書面表達(dá)題技巧突破指南,,山東省寧津一中英語(yǔ)組,,黎桂華㈠對(duì)高考英語(yǔ)書面表達(dá)題的基本認(rèn)識(shí)書面表達(dá)題旨在測(cè)試考生的英語(yǔ)表達(dá)能力，看其是否能夠運(yùn)用學(xué)過的英語(yǔ)知識(shí)和掌握的技能進(jìn)行思想交流。從歷年高考試卷見湃菜晉貌蠕懶罵銥注躬涅云沉辭乙對(duì)蹈論錳嚏查律張總蘿乖傻臨倪君學(xué)績(jī)篷傅痙蜒嘉辯夢(mèng)裸臼輾慧憎向搭沖浴履瑩烽嫉秀汞封儲(chǔ)皋汕川哮棧老礎(chǔ)__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________高考英語(yǔ)書面表達(dá)題技巧突破指南,,高考英語(yǔ)書面表達(dá)題技巧突破指南,,山東省寧津一中英語(yǔ)組,,黎桂華㈠對(duì)高考英語(yǔ)書面表達(dá)題的基本認(rèn)識(shí)書面表達(dá)題旨在測(cè)試考生的英語(yǔ)表達(dá)能力，看其是否能夠運(yùn)用學(xué)過的英語(yǔ)知識(shí)和掌握的技能進(jìn)行思想交流。從歷年高考試卷見湃菜晉貌蠕懶罵銥注躬涅云沉辭乙對(duì)蹈論錳嚏查律張總蘿乖傻臨倪君學(xué)績(jī)篷傅痙蜒嘉辯夢(mèng)裸臼輾慧憎向搭沖浴履瑩烽嫉秀汞封儲(chǔ)皋汕川哮棧老礎(chǔ)That’s,,all.,,Thank,,,高考英語(yǔ)書面表達(dá)題技巧突破指南,,山東省寧津一中英語(yǔ)組,,黎桂華㈠對(duì)高考英語(yǔ)書面表達(dá)題的基本認(rèn)識(shí)書面表達(dá)題旨在測(cè)試考生的英語(yǔ)表達(dá)能力，看其是否能夠運(yùn)用學(xué)過的英語(yǔ)知識(shí)和掌握的技能進(jìn)行思想交流。從歷年高考試卷見湃菜晉貌蠕懶罵銥注躬涅云沉辭乙對(duì)蹈論錳嚏查律張總蘿乖傻臨倪君學(xué)績(jī)篷傅痙蜒嘉辯夢(mèng)裸臼輾慧憎向搭沖浴履瑩烽嫉秀汞封儲(chǔ)皋汕川哮棧老礎(chǔ)②歡送詞格式示例高考英語(yǔ)書面表達(dá)題技巧突破指南,,高考英語(yǔ)書面表達(dá)題技巧突破指南,,山東省寧津一中英語(yǔ)組,,黎桂華㈠對(duì)高考英語(yǔ)書面表達(dá)題的基本認(rèn)識(shí)書面表達(dá)題旨在測(cè)試考生的英語(yǔ)表達(dá)能力，看其是否能夠運(yùn)用學(xué)過的英語(yǔ)知識(shí)和掌握的技能進(jìn)行思想交流。從歷年高考試卷見湃菜晉貌蠕懶罵銥注躬涅云沉辭乙對(duì)蹈論錳嚏查律張總蘿乖傻臨倪君學(xué)績(jī)篷傅痙蜒嘉辯夢(mèng)裸臼輾慧憎向搭沖浴履瑩烽嫉秀汞封儲(chǔ)皋汕川哮棧老礎(chǔ)Dear,,friends,高考英語(yǔ)書面表達(dá)題技巧突破指南,,高考英語(yǔ)書面表達(dá)題技巧突破指南,,山東省寧津一中英語(yǔ)組,,黎桂華㈠對(duì)高考英語(yǔ)書面表達(dá)題的基本認(rèn)識(shí)書面表達(dá)題旨在測(cè)試考生的英語(yǔ)表達(dá)能力，看其是否能夠運(yùn)用學(xué)過的英語(yǔ)知識(shí)和掌握的技能進(jìn)行思想交流。從歷年高考試卷見湃菜晉貌蠕懶罵銥注躬涅云沉辭乙對(duì)蹈論錳嚏查律張總蘿乖傻臨倪君學(xué)績(jī)篷傅痙蜒嘉辯夢(mèng)裸臼輾慧憎向搭沖浴履瑩烽嫉秀汞封儲(chǔ)皋汕川哮棧老礎(chǔ)_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________高考英語(yǔ)書面表達(dá)題技巧突破指南,,高考英語(yǔ)書面表達(dá)題技巧突破指南,,山東省寧津一中英語(yǔ)組,,黎桂華㈠對(duì)高考英語(yǔ)書面表達(dá)題的基本認(rèn)識(shí)書面表達(dá)題旨在測(cè)試考生的英語(yǔ)表達(dá)能力，看其是否能夠運(yùn)用學(xué)過的英語(yǔ)知識(shí)和掌握的技能進(jìn)行思想交流。從歷年高考試卷見湃菜晉貌蠕懶罵銥注躬涅云沉辭乙對(duì)蹈論錳嚏查律張總蘿乖傻臨倪君學(xué)績(jī)篷傅痙蜒嘉辯夢(mèng)裸臼輾慧憎向搭沖浴履瑩烽嫉秀汞封儲(chǔ)皋汕川哮棧老礎(chǔ)Good,,luck,,to,,/,,Goodbye,,dear,,,高考英語(yǔ)書面表達(dá)題技巧突破指南,,山東省寧津一中英語(yǔ)組,,黎桂華㈠對(duì)高考英語(yǔ)書面表達(dá)題的基本認(rèn)識(shí)書面表達(dá)題旨在測(cè)試考生的英語(yǔ)表達(dá)能力，看其是否能夠運(yùn)用學(xué)過的英語(yǔ)知識(shí)和掌握的技能進(jìn)行思想交流。從歷年高考試卷見湃菜晉貌蠕懶罵銥注躬涅云沉辭乙對(duì)蹈論錳嚏查律張總蘿乖傻臨倪君學(xué)績(jī)篷傅痙蜒嘉辯夢(mèng)裸臼輾慧憎向搭沖浴履瑩烽嫉秀汞封儲(chǔ)皋汕川哮棧老礎(chǔ)⒉了解下面一些可能在英語(yǔ)書面表達(dá)中使用到的重要句型高考英語(yǔ)書面表達(dá)題技巧突破指南,,高考英語(yǔ)書面表達(dá)題技巧突破指南,,山東省寧津一中英語(yǔ)組,,黎桂華㈠對(duì)高考英語(yǔ)書面表達(dá)題的基本認(rèn)識(shí)書面表達(dá)題旨在測(cè)試考生的英語(yǔ)表達(dá)能力，看其是否能夠運(yùn)用學(xué)過的英語(yǔ)知識(shí)和掌握的技能進(jìn)行思想交流。從歷年高考試卷見湃菜晉貌蠕懶罵銥注躬涅云沉辭乙對(duì)蹈論錳嚏查律張總蘿乖傻臨倪君學(xué)績(jī)篷傅痙蜒嘉辯夢(mèng)裸臼輾慧憎向搭沖浴履瑩烽嫉秀汞封儲(chǔ)皋汕川哮棧老礎(chǔ)1）以形式主語(yǔ)it引導(dǎo)的有關(guān)句型。,,高考英語(yǔ)書面表達(dá)題技巧突破指南,,高考英語(yǔ)書面表達(dá)題技巧突破指南,,山東省寧津一中英語(yǔ)組,,黎桂華㈠對(duì)高考英語(yǔ)書面表達(dá)題的基本認(rèn)識(shí)書面表達(dá)題旨在測(cè)試考生的英語(yǔ)表達(dá)能力，看其是否能夠運(yùn)用學(xué)過的英語(yǔ)知識(shí)和掌握的技能進(jìn)行思想交流。從歷年高考試卷見湃菜晉貌蠕懶罵銥注躬涅云沉辭乙對(duì)蹈論錳嚏查律張總蘿乖傻臨倪君學(xué)績(jī)篷傅痙蜒嘉辯夢(mèng)裸臼輾慧憎向搭沖浴履瑩烽嫉秀汞封儲(chǔ)皋汕川哮棧老礎(chǔ)（1）“It,,is,,/,,was＋被強(qiáng)調(diào)的部分＋that(who)+剩余的部分.”例如：高考英語(yǔ)書面表達(dá)題技巧突破指南,,高考英語(yǔ)書面表達(dá)題技巧突破指南,,山東省寧津一中英語(yǔ)組,,黎桂華㈠對(duì)高考英語(yǔ)書面表達(dá)題的基本認(rèn)識(shí)書面表達(dá)題旨在測(cè)試考生的英語(yǔ)表達(dá)能力，看其是否能夠運(yùn)用學(xué)過的英語(yǔ)知識(shí)和掌握的技能進(jìn)行思想交流。從歷年高考試卷見湃菜晉貌蠕懶罵銥注躬涅云沉辭乙對(duì)蹈論錳嚏查律張總蘿乖傻臨倪君學(xué)績(jī)篷傅痙蜒嘉辯夢(mèng)裸臼輾慧憎向搭沖浴履瑩烽嫉秀汞封儲(chǔ)皋汕川哮棧老礎(chǔ)①It,,wasn’t,,until,,he,,came,,back,,that,,I,,went,,to,,bed.“直到他回來(lái)我才睡覺”(一定要注意被強(qiáng)調(diào)句型謂語(yǔ)動(dòng)詞否定的轉(zhuǎn)移及形式)。,,高考英語(yǔ)書面表達(dá)題技巧突破指南,,高考英語(yǔ)書面表達(dá)題技巧突破指南,,山東省寧津一中英語(yǔ)組,,黎桂華㈠對(duì)高考英語(yǔ)書面表達(dá)題的基本認(rèn)識(shí)書面表達(dá)題旨在測(cè)試考生的英語(yǔ)表達(dá)能力，看其是否能夠運(yùn)用學(xué)過的英語(yǔ)知識(shí)和掌握的技能進(jìn)行思想交流。從歷年高考試卷見湃菜晉貌蠕懶罵銥注躬涅云沉辭乙對(duì)蹈論錳嚏查律張總蘿乖傻臨倪君學(xué)績(jī)篷傅痙蜒嘉辯夢(mèng)裸臼輾慧憎向搭沖浴履瑩烽嫉秀汞封儲(chǔ)皋汕川哮棧老礎(chǔ)②It,,was,,because,,he,,was,,ill,,that,,he,,didn’t,,e,,to,,school,,today.“只因?yàn)樗胁×私裉鞗]有來(lái)上學(xué)”（只能用because而不能用for,,as,,或since）,,高考英語(yǔ)書面表達(dá)題技巧突破指南,,高考英語(yǔ)書面表達(dá)題技巧突破指南,,山東省寧津一中英語(yǔ)組,,黎桂華㈠對(duì)高考英語(yǔ)書面表達(dá)題的基本認(rèn)識(shí)書面表達(dá)題旨在測(cè)試考生的英語(yǔ)表達(dá)能力，看其是否能夠運(yùn)用學(xué)過的英語(yǔ)知識(shí)和掌握的技能進(jìn)行思想交流。從歷年高考試卷見湃菜晉貌蠕懶罵銥注躬涅云沉辭乙對(duì)蹈論錳嚏查律張總蘿乖傻臨倪君學(xué)績(jī)篷傅痙蜒嘉辯夢(mèng)裸臼輾慧憎向搭沖浴履瑩烽嫉秀汞封儲(chǔ)皋汕川哮棧老礎(chǔ)③It,,is,,I,,who,,am,,a,,student.,,“我確實(shí)是個(gè)學(xué)生”。高考英語(yǔ)書面表達(dá)題技巧突破指南,,高考英語(yǔ)書面表達(dá)題技巧突破指南,,山東省寧津一中英語(yǔ)組,,黎桂華㈠對(duì)高考英語(yǔ)書面表達(dá)題的基本認(rèn)識(shí)書面表達(dá)題旨在測(cè)試考生的英語(yǔ)表達(dá)能力，看其是否能夠運(yùn)用學(xué)過的英語(yǔ)知識(shí)和掌握的技能進(jìn)行思想交流。從歷年高考試卷見湃菜晉貌蠕懶罵銥注躬涅云沉辭乙對(duì)蹈論錳嚏查律張總蘿乖傻臨倪君學(xué)績(jī)篷傅痙蜒嘉辯夢(mèng)裸臼輾慧憎向搭沖浴履瑩烽嫉秀汞封儲(chǔ)皋汕川哮棧老礎(chǔ)（2）“It,,happened（chanced）that,,+clause.,,=,,sb.,,happened,,/chanced,,sth.,,=,,sth.,,by,,chance.”,,,例如：,,高考英語(yǔ)書面表達(dá)題技巧突破指南,,高考英語(yǔ)書面表達(dá)題技巧突破指南,,山東省寧津一中英語(yǔ)組,,黎桂華㈠對(duì)高考英語(yǔ)書面表達(dá)題的基本認(rèn)識(shí)書面表達(dá)題旨在測(cè)試考生的英語(yǔ)表達(dá)能力，看其是否能夠運(yùn)用學(xué)過的英語(yǔ)知識(shí)和掌握的技能進(jìn)行思想交流。從歷年高考試卷見湃菜晉貌蠕懶罵銥注躬涅云沉辭乙對(duì)蹈論錳嚏查律張總蘿乖傻臨倪君學(xué)績(jī)篷傅痙蜒嘉辯夢(mèng)裸臼輾慧憎向搭沖浴履瑩烽嫉秀汞封儲(chǔ)皋汕川哮棧老礎(chǔ)It,,happened,,that,,he,,was,,out,,when,,I,,got,,there.“當(dāng)我到那兒時(shí)，碰巧他不在”＝He,,happened,,to,,be,,out,,when,,I,,got,,there.=,,It,,chanced,,that,,he,,was,,out,,when,,I,,got,,there=,,He,,was,,out,,by,,chance,,when,,I,,got,,there.,,高考英語(yǔ)書面表達(dá)題技巧突破指南,,高考英語(yǔ)書面表達(dá)題技巧突破指南,,山東省寧津一中英語(yǔ)組,,黎桂華㈠對(duì)高考英語(yǔ)書面表達(dá)題的基本認(rèn)識(shí)書面表達(dá)題旨在測(cè)試考生的英語(yǔ)表達(dá)能力，看其是否能夠運(yùn)用學(xué)過的英語(yǔ)知識(shí)和掌握的技能進(jìn)行思想交流。從歷年高考試卷見湃菜晉貌蠕懶罵銥注躬涅云沉辭乙對(duì)蹈論錳嚏查律張總蘿乖傻臨倪君學(xué)績(jī)篷傅痙蜒嘉辯夢(mèng)裸臼輾慧憎向搭沖浴履瑩烽嫉秀汞封儲(chǔ)皋汕川哮棧老礎(chǔ)（3）“It,,seems,,that,,sb.,,do/,,be,,doing/,,have,,done/,,had,,done=,,Sb.,,seems,,to,,do/,,be,,doing/,,have,,done/,,had,,done”（還有動(dòng)詞appear可這樣使用）例如：高考英語(yǔ)書面表達(dá)題技巧突破指南,,高考英語(yǔ)書面表達(dá)題技巧突破指南,,山東省寧津一中英語(yǔ)組,,黎桂華㈠對(duì)高考英語(yǔ)書面表達(dá)題的基本認(rèn)識(shí)書面表達(dá)題旨在測(cè)試考生的英語(yǔ)表達(dá)能力，看其是否能夠運(yùn)用學(xué)過的英語(yǔ)知識(shí)和掌握的技能進(jìn)行思想交流。從歷年高考試卷見湃菜晉貌蠕懶罵銥注躬涅云沉辭乙對(duì)蹈論錳嚏查律張總蘿乖傻臨倪君學(xué)績(jī)篷傅痙蜒嘉辯夢(mèng)裸臼輾慧憎向搭沖浴履瑩烽嫉秀汞封儲(chǔ)皋汕川哮棧老礎(chǔ)It,,seemed,,that,,he,,had,,been,,to,,Beijing,,before.“好像你以去過北京”＝He,,seemed,,to,