【正文】 多用于學(xué)校的學(xué)生。（3）“品行”常和“端正”“惡劣”搭配，“操行”常和“優(yōu)”“優(yōu)良”“良好”“好”“壞”“差”搭配。 操縱、把持 ：動(dòng)詞，都有按自己的意圖、對(duì)所掌握的對(duì)象隨意支配的意思。貶義。（1）“把持”強(qiáng)調(diào)公開地控制、壟斷，多至霸占位置、權(quán)力，不讓別人參與；“操縱”則指用不正當(dāng)?shù)氖侄沃?、控制某事或某人，這種支配控制大多是在幕后進(jìn)行的。（2）“操縱”有憑技能、技巧控制或管理機(jī)器、儀器等的意思?！鞍殉帧睕](méi)有這種意思?！鞍殉帧钡耐x詞另有“把攬”；“操縱”的同義詞另有“駕馭”“掌握” 參加 加入 參與 ：1.“參加”應(yīng)用范圍寬，無(wú)論具體組織或某項(xiàng)活動(dòng)，甚至意見、建議等都可使用。2.“加入”只用于具體組織，如加入共青團(tuán)。3.“參與”多用于活動(dòng)。4.“參加”“加入”既用于書面又用于口頭；“參與”多用于書面。 察訪、查訪 ：查訪：調(diào)查打聽案情。察訪：通過(guò)觀察訪問(wèn)去進(jìn)行調(diào)查，多公開進(jìn)行。 查看、察看：前者指檢查、觀察事物存在的情況；后者指為了解情況而細(xì)看。 查核、察核 ：前者指檢查核對(duì)（帳目）；后者指對(duì)某事物特性加以利用。 查訪、察訪： 前者指調(diào)查打聽案情；后者指通過(guò)觀察訪問(wèn)去進(jìn)行調(diào)查，公開進(jìn)行。 查閱、查驗(yàn)： 前者指（把書刊、文件等）找出來(lái)閱讀有關(guān)的部分；后者指檢查 是否真實(shí)。 剎那、霎那 ：前者形容極短的時(shí)間，后者指瞬間。 嘲笑、譏笑 都含有“看不起人，取笑人”的意思，只是語(yǔ)意輕重程度不同。“嘲笑”是一般的取笑，語(yǔ)意比較輕；“譏笑”指帶有諷刺、挖苦意味的取笑，語(yǔ)意較重。 哆嗦、顫抖：前者多用于口語(yǔ)，后者多用于書面語(yǔ)。 產(chǎn)生、發(fā)生：是一對(duì)同義詞，可以互換。但仍有差異。“發(fā)生”指沒(méi)有的事出現(xiàn)了；“產(chǎn)生”已有事物中生出了新的事物。 猖狂、猖獗 ：“猖狂”著重于狂妄、任意妄為，一般形容敵人進(jìn)攻、破壞行為；“猖獗”重指兇猛、放肆，程度比“猖狂”更重，此外，還可以形容病害、謠言、錯(cuò)誤的的思想，多用于謂語(yǔ)。 常規(guī)（成規(guī)）與陳規(guī)：前面指的是久已通行的規(guī)則，后面說(shuō)的是不實(shí)用的舊規(guī)章。 常、長(zhǎng) ：“?！庇幸韵聨讉€(gè)義項(xiàng)：1．一般、普通，如“常識(shí)、常事“等；2．經(jīng)常、固定不變的，如”常備不懈、?？?、常量等；3常常、時(shí)常，如“常來(lái)常往、常見面“等?！薄俺！焙汀俺３！倍紓?cè)重于表示動(dòng)作、行為發(fā)生的次數(shù)多，但“常?！痹谧C據(jù)上比“?！币獜?qiáng)，而且否定式多用“不?！?，極少用“不常?！?，例如多說(shuō)“他不常來(lái)”，很少說(shuō)“他不常常來(lái)”。“時(shí)?！睆?qiáng)調(diào)有一些時(shí)候常發(fā)生，較多用于口語(yǔ)，如“近來(lái)他時(shí)常發(fā)病”?！敖?jīng)?！焙汀俺３！薄皶r(shí)?！眳^(qū)別不大，可以通用；但有時(shí)指較長(zhǎng)時(shí)間接連地、比較有規(guī)律地反復(fù)出現(xiàn)，強(qiáng)調(diào)一貫性，如“由于經(jīng)常鍛煉，他身體棒極了”。這時(shí)則多少有點(diǎn)不同。另外，“經(jīng)常”除作副詞外，有時(shí)還有形容詞 意義，如“經(jīng)常的工作、經(jīng)常性”等，這跟“常常、時(shí)?！钡膮^(qū)別就更明顯了?！伴L(zhǎng)”本義是“長(zhǎng)”，又可指長(zhǎng)度；指距離遠(yuǎn)，如“源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、長(zhǎng)途跋涉”等；時(shí)間長(zhǎng)，如“長(zhǎng)夜、長(zhǎng)壽”等；再引申一步，可指永遠(yuǎn)，如“長(zhǎng)逝、長(zhǎng)眠、長(zhǎng)生不老”；還表示長(zhǎng)處、擅長(zhǎng)，如“特長(zhǎng)、一技之長(zhǎng)、長(zhǎng)于技擊”。因?yàn)椤俺！焙汀伴L(zhǎng)”同音，有時(shí)不注意可能混用，如有人把“語(yǔ)重心長(zhǎng)”和“長(zhǎng)年累月”的“長(zhǎng)”誤 寫作“常”。又因?yàn)椤伴L(zhǎng)”有經(jīng)常的意思，也有人把“細(xì)水長(zhǎng)流”誤 寫成“細(xì)水常流”。 場(chǎng)面、局面 ：“場(chǎng)面”與“局面”這對(duì)近義詞，因意思差不多而常被混用，其實(shí)是有細(xì)微差別的。 “場(chǎng)面”指一定場(chǎng)合的情景，所表示的范圍較小。如舞臺(tái)的場(chǎng)面、晚會(huì)的場(chǎng)面、婚禮的場(chǎng)面?！熬置妗蓖ǔＶ敢粋€(gè)時(shí)期內(nèi)事情的狀態(tài)，如穩(wěn)定的局面、生動(dòng)活潑的政治局面；也可指規(guī)模，如這家商店局面雖然不大，貨色倒齊全。書報(bào)刊上常有濫用“局面”的現(xiàn)象，如形容宴會(huì)“那局面真氣派”，形容精彩演出“那局面真動(dòng)人”，形容球賽“那局面真熱烈”，這里“局面”都用錯(cuò)了，應(yīng)用“場(chǎng)面”。 場(chǎng)所、 場(chǎng)合 ：“場(chǎng)所”指地點(diǎn)或處所；“場(chǎng)合”除地點(diǎn)處所外，還包括時(shí)間、條件和情況等因素。“娛樂(lè)場(chǎng)所”“外交場(chǎng)合”不可互換。 向往、憧憬：前者指因熱愛、羨慕某種事物或境界而希望得到或達(dá)到；后者指想象向往美好的事物，多指對(duì)未來(lái)的。 傳誦、傳頌： 前者多用于美名；后者多用于事跡。 船、船只 前者表具體的，后者表概括的。 稱贊”“稱道”、“稱頌” ：“稱贊”“稱道”與“稱頌”這三個(gè)近義詞，詞義基本相同，都表示贊揚(yáng)的意思，但詞義有細(xì)微差別，表達(dá)的程度不同，要根據(jù)內(nèi)容使用不同的詞，避免混用。 “稱贊”是用語(yǔ)言表達(dá)對(duì)人或事物的優(yōu)點(diǎn)的喜愛，如：他做了好事，受到老師的稱贊?！胺Q道”也表示稱贊的意思，“道”表示述說(shuō)，“人人稱道”，說(shuō)是人人夸獎(jiǎng)。這是我應(yīng)盡的責(zé)任，不值得稱道。而“稱頌”表示稱贊頌揚(yáng)，比“稱贊”“稱道”表示的程度要重，一般對(duì)功德業(yè)績(jī)卓著的人，才用“稱頌”，如：稱頌民族英雄，某某的豐功偉績(jī)?nèi)f民稱頌。對(duì)一般需要表?yè)P(yáng)的人和事，用“稱贊”“稱道”就可以了，不能隨意用“稱頌”。 沉重 繁重：１“沉重”表分量大、負(fù)擔(dān)重；“繁重”除表分量大、負(fù)擔(dān)重之外，還兼有頭緒雜亂的意思。２“沉重”可以形容具體物品重量，也可以比喻情況嚴(yán)重或　精神、心情等　不舒暢、不輕松，如“沉重的打擊”?！胺敝亍辈豢蛇@樣用 。沉重、繁重 ，都有分量重的意思，但“沉重”指精神或思想負(fù)擔(dān)重，而“繁重”則指工作、任務(wù)的數(shù)量重。 沉重、鄭重 ：沉重： ①分量重；②情況嚴(yán)重時(shí)的心理狀態(tài)。 鄭重 嚴(yán)肅慎重的態(tài)度。 沉靜、沉寂 ：都表寂靜。１.“沉寂”表程度重于“安靜”。有比喻用法，例“大地沉寂”“音信沉寂”?！俺领o”沒(méi)有這樣的比喻用法。２.“沉靜”除形容環(huán)境外，還可形容人的神色、心情和性格。 沉思、深思、尋思、神思 ： “沉思”重在思考的精神貫注；“深思”重在思考的深入；“尋思”重在思考的反復(fù)；“神思”指精神、心緒。 衣服、襯衫 ：“衣服” 是概括性的，指所有衣服，而“襯衫”是具體的，可以指長(zhǎng)袖襯衫或短袖襯衫，男式襯衫或女式襯衫等。 戰(zhàn)果、成果、結(jié)果、后果、惡果： “戰(zhàn)果”戰(zhàn)斗中獲得的成果；“成果”工作或事業(yè)上的收獲，褒義詞；“結(jié)果”在一定階段，事物發(fā)展所達(dá)到的最后狀態(tài)，中性詞；“后果”最后的結(jié)果（多用在壞的方面）； “惡果”壞結(jié)果或壞的下場(chǎng)。 成就、成績(jī) ：１.“成績(jī)”用于一般事物（如工作、學(xué)習(xí)、體育運(yùn)動(dòng)等），中性詞；“成就”用于重大事情（如革命、建設(shè)、科技等），語(yǔ)氣鄭重，褒義詞。２.“成績(jī)”可用“大、好、優(yōu)秀”或“小、不好、差”等形容；“成就”只用“重大、輝煌”等詞形容。３.“成績(jī)”只為名詞；“成就”還可有動(dòng)詞用法。 成長(zhǎng)、長(zhǎng)成 ：“成長(zhǎng)”與“長(zhǎng)成”這兩個(gè)近義詞，詞義是有區(qū)別的，不能混用?！俺砷L(zhǎng)”表示生長(zhǎng)而成熟，或向成熟的階段發(fā)展，著重在“長(zhǎng)”，指在“成”里長(zhǎng)，表示發(fā)展變化。如年輕一代在茁壯成長(zhǎng)，不能說(shuō)“茁壯長(zhǎng)成”；又如陽(yáng)光雨露哺育人成長(zhǎng)，也不能用“長(zhǎng)成”。而“長(zhǎng)成”，表示因“長(zhǎng)”而“成”，指成為、變高。如長(zhǎng)成有用人才，不能說(shuō)“成長(zhǎng)有用人才”；又如當(dāng)年一片小樹已長(zhǎng)成森林；也不能說(shuō)“已成長(zhǎng)森林”?？傊?，表示“長(zhǎng)”的結(jié)果，用“長(zhǎng)成”：表示怎么“長(zhǎng)”的，用“成長(zhǎng)”。 呈現(xiàn)、浮現(xiàn)： 都是表示動(dòng)作的詞，指具體的事物在眼前顯現(xiàn)出來(lái)?！俺尸F(xiàn)”較清楚，持續(xù)的時(shí)間長(zhǎng)，多是直接看到的（不是想象的）；呈現(xiàn)多在事物本身，有時(shí)在人的眼前；對(duì)象多是現(xiàn)實(shí)的事物，如顏色、景色、神情、氣氛等?！案‖F(xiàn)”往往是影影綽綽的，持續(xù)的時(shí)間較短，多是想象的，有時(shí)是直接看到的；浮現(xiàn)多在腦中、眼前、臉上等。對(duì)象多是人的形象、印象、往事、表情等。有時(shí)可換用，如“臉上呈現(xiàn)（浮現(xiàn)）出喜悅的神情”。 體現(xiàn)、表現(xiàn)、呈現(xiàn) ：“體現(xiàn)”某種性質(zhì)或現(xiàn)象在某一事物上具體表現(xiàn)出來(lái)；“表現(xiàn)”（1）行為或作風(fēng)中表示出來(lái)的（2）故意顯示自己（含貶義）；“呈現(xiàn)”顯出、露出。（呈獻(xiàn)：把東西或意見等恭敬的送給集體或敬愛的人） 吃勁、吃緊 ：吃緊 緊張。 吃勁 費(fèi)勁，吃力。 斥責(zé)、叱責(zé) ：都含“用嚴(yán)厲的語(yǔ)言指責(zé)別人的錯(cuò)誤或罪行”的意思?！俺庳?zé)”偏重于嚴(yán)辭指責(zé)?！斑池?zé)”偏重于大聲喝叱，強(qiáng)調(diào)聲音大。 連續(xù)、持續(xù)： 前者指一個(gè)接一個(gè)；后者指延續(xù)不斷，強(qiáng)調(diào)事物出現(xiàn)的綿延性。 充溢、充滿 ：１、“充滿”中性詞，泛指填滿或充分具有，對(duì)象較廣。２、“充溢”不僅是填滿，而且像水裝得過(guò)滿要溢出的樣子。用于文學(xué)語(yǔ)體。 “充分”、“充足” ：“充分”與“充足”是一對(duì)近義詞，書報(bào)刊上常被混用。這兩個(gè)詞詞義基本相同，都表示足夠、不缺乏的意思，但同中有異，不能互相代替。 “充分”表示足夠，多用于抽象事物，如理由不充分、準(zhǔn)備工作做得充分：還有盡量的意思，如充分利用有利條件。而“充足”表示多到能滿足需要，適用對(duì)象均為具體事物，如光線充足、經(jīng)費(fèi)充足、時(shí)間充足、商品充足、物資充足等。 充足、充實(shí) ：１.“充實(shí)”著重指內(nèi)部不空虛，有足夠內(nèi)容或力量；“充足”指數(shù)量足夠能滿足需要，２.“充實(shí)”常形容內(nèi)容、力量、知識(shí)、人員等；“充足”常形容物品、資金、光線、空氣等具體的東西，有時(shí)也形容理由、論據(jù)等抽象的事物。３.“充實(shí)”有動(dòng)詞用法，“充足”無(wú) 籌劃、籌措 籌劃：想辦法、定計(jì)劃／籌措（錢糧）。 籌劃、籌備：前者指想辦法，定計(jì)劃/籌措（錢糧）；后者指為進(jìn)行工作，舉辦事業(yè)或成立機(jī)構(gòu)等事先準(zhǔn)備。 躊躇、遲疑：都表拿不定主意。１、“遲疑”從時(shí)間角度說(shuō)，該拿定主意時(shí)拿不定，不果斷；“躊躇”是就具體行動(dòng)角度說(shuō)，猶豫而不果斷行事。２、“遲疑”多為口語(yǔ)，“躊躇”多用于書面語(yǔ)；３、“躊躇”可組“頗費(fèi)躊躇”“躊躇滿志”。 辭退、解雇：“解雇”與“辭退”作為用人現(xiàn)象，在當(dāng)今社會(huì)中的一些企業(yè)、單位和部門里時(shí)常出現(xiàn)。作為詞語(yǔ)， “解雇”與“辭退”也經(jīng)常出現(xiàn)在廣播電視、報(bào)刊圖書和人們的談?wù)撝校蔀楝F(xiàn)代漢語(yǔ)中常常使用的兩個(gè)詞。由于這兩個(gè)詞意義上有相似之處，因此不少人在使用時(shí)發(fā)生混淆，筆者認(rèn)為有必要明確這兩個(gè)詞的詞義并加以辨析。一、詞義解雇， 《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》解釋為停止雇用。辭退 《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》解釋為 “①解雇～保姆。②辭謝，不接受；～禮物1導(dǎo)演請(qǐng)他飾演該片的主要角色，他～了。二、辨析二者都是動(dòng)詞，都有停止雇用的意思?！敖夤汀睆?qiáng)調(diào)解除雇用的合同或信約，含有較明顯而強(qiáng)烈的雇用關(guān)系色彩以及比較嚴(yán)厲而不留情的“按規(guī)定不再雇用”的意味。如他被公司解雇了，只好在一家飯店里做勤雜工?！稗o退”在表達(dá)停止雇用的意思時(shí)，強(qiáng)調(diào)恢復(fù)沒(méi)有雇用關(guān)系的原來(lái)狀況，含有“使雇用者離去”的意味，意思比“解雇”略輕。如 “但到春天，忽然聽說(shuō)他已被校長(zhǎng)辭退了(魯迅 《孤獨(dú)者》)。另外，根據(jù)《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》的解釋，“辭退”還表達(dá)辭謝，不接受的意思，如他辭退了外國(guó)公司的高薪聘請(qǐng)，回國(guó)干起了屬于自己的事業(yè)。就這一點(diǎn)而言， “辭退”與“解雇”沒(méi)有同義關(guān)系。從而、進(jìn)而： 進(jìn)而：表遞進(jìn)關(guān)系。從而：承接，及因果關(guān)系 破壞、摧毀：前者程度淺，后者程度深。 出席、列席：列席：參與會(huì)議而無(wú)發(fā)言權(quán)。出席：參加會(huì)議。 矗立、屹立 ：?！耙倭ⅰ背Ｓ糜诒扔髁x，多了一層像山峰一樣穩(wěn)固堅(jiān)定不可動(dòng)搖的意思既可用于屋，也可用于人。3.“矗立”不是比喻，有高聳的含義，又著眼于直，一般只用于物，不用于人。 處置、處理： １在用于具體人時(shí)，兩詞通用，“處置”較重于“處理”。２“處理”使用范圍較“處置”寬，不僅可用具體人或事物，還用抽象，如“處理關(guān)系”“處理矛盾”，這里“處理”不能換為“處置”。 處罰、懲罰 ：前者詞義輕，后者詞義重。 處世、處事 ：前者指泛指在社會(huì)上的活動(dòng)、人際交往；后者指指處理事務(wù)。 粗暴、粗魯 ：１“粗魯”意思著重于“魯莽”；“粗暴”意思著重在“暴躁”。２“粗魯”可形容人性格，更多形容人的具體行為、言談等；“粗暴”多形容人的性情、態(tài)度、作風(fēng)等 列席、出席：列席指參與會(huì)議而無(wú)發(fā)言權(quán)，出席指參加會(huì)議。 篡改、竄改：１“篡改”指用假的、錯(cuò)誤的東西取代、曲解真的、正確的東西；“竄改”指對(duì)原來(lái)的東西錯(cuò)誤的進(jìn)行改正、變更；２“篡改”對(duì)象一般為歷史、理論、學(xué)說(shuō)、精神等；“竄改”對(duì)象一般是具體書面材料，如文字、文件、古書等 篡改、竄改 ：前者指用作偽的手段對(duì)歷史、理論、政策等故意改動(dòng)或曲解；后者是一般意義上的改動(dòng)。 D 大概、大約：副詞。都有對(duì)事情的情況、數(shù)量、時(shí)間的推測(cè)和估計(jì)的意思。（1）在表達(dá)推測(cè)或估計(jì)的意義時(shí)，“大概”表示有很大的可能性；“大約”卻表示不十分肯定。（2）“大概”還可以用作名詞，表示事物的基本情況、概況?！按蠹s”沒(méi)有這種用法。（3）“大概”還可以用作形容詞，表示情況的不夠準(zhǔn)確和詳盡?！按蠹s”很少有這種用法。 帶動(dòng)、拉動(dòng)：通過(guò)動(dòng)力使全體或個(gè)別動(dòng)起來(lái)。１“帶動(dòng)”著重相關(guān)部分相應(yīng)動(dòng)起來(lái)，也有起帶頭作用的意思。２“拉動(dòng)”拉力推動(dòng)，著重促使經(jīng)濟(jì)發(fā)展。 戴、帶 ：“戴”作動(dòng)詞的一個(gè)意思是把東西放在頭、面、頸、胸、臂等處。如“戴帽子、戴紅花、戴袖章”。引申出來(lái)了有關(guān)的詞如“戴高帽子、戴綠帽子”?！安还泊魈臁钡摹按魈臁笔穷^頂著天，“戴罪立功”的“戴罪”是頂著、承擔(dān)著罪名?！按餍ⅰ笔巧泶┬⒎⒈劾p黑紗等表示哀悼，也常常寫作“帶孝”。在實(shí)際運(yùn)用中，說(shuō)“帶孝”或“帶著孝”更為常見。因?yàn)橛械娜瞬⒉灰欢ㄗ鳌按餍ⅰ钡拇┲皇且欢ǖ钠陂g里很多方面有所節(jié)制而已。 到底、終于 ：“終于”多用于書面，“到底”是口語(yǔ)、書面都常用?！暗降住毙揎椀膭?dòng)詞性詞語(yǔ)必帶“了”，如“問(wèn)題到底解決了”，“終于”不受此限。3“到底”可用于問(wèn)句，加強(qiáng)語(yǔ)氣，“終于”不能，例如“你到底去不去？”，不能換成“終于”。4“到底”還有“畢竟”的用法，“終于”沒(méi)有。如“他到底是受過(guò)專業(yè)訓(xùn)練的”，而不能換成“終于”。 到、倒 ：為了避免混淆，特別要注意這幾點(diǎn)。(1) “倒霉”，也作“倒楣”，里面的“倒”不用“到”。(2) 副詞“到底”跟“進(jìn)行到底”里都是用“到”，如“你到底去不去、這里面到底有什么問(wèn)題”。(3) 副詞表示跟意料相反的“倒”，不能寫成“到”。如“這樣一來(lái)倒省事了、聽你一說(shuō)我倒想起來(lái)了、我倒要聽聽”。(4) 副詞表示讓步、轉(zhuǎn)折的“倒”，不能寫成“到”。例如：“我有倒有，可是不在身邊?！薄皩W(xué)倒學(xué)過(guò)，可是早忘了?！?5) 表示催促、追問(wèn)的副詞“倒”，不能寫成“到”。如“你倒快唱呀、你倒會(huì)不會(huì)呀”。這里的“倒”是“倒是”的意思，不是“到底”的意思。以上幾句中的“倒”都可以說(shuō)成“倒是”。 代替、接替： 1“接替”的對(duì)象只能是人以及人所從事的工作、所擔(dān)任的職務(wù)等。2“代替”對(duì)象比較廣，除上述外，還可以是組織或事物 誕辰、生日 ：“生日”多用口語(yǔ)，除說(shuō)一般人外，還常用于比喻。如“黨的生日”；“誕辰”多用于書面，帶有莊重色彩，一般只用對(duì)有貢獻(xiàn)受尊敬的人。 誕生、誕辰 ：“誕生”與“誕辰”這兩個(gè)詞義近而有區(qū)別，意思并不相同。每逢偉人誕辰之際，這兩個(gè)詞頻頻見諸報(bào)端，若不正確掌握這兩個(gè)詞的意思和用法，便常會(huì)誤用。1995年周總理百年誕辰之際，有家刊物發(fā)表了題為《為周恩來(lái)誕生100周年設(shè)計(jì)紀(jì)念郵票》的文章，文內(nèi)卻說(shuō)“……為設(shè)計(jì)總理誕辰百年紀(jì)念郵票組稿”。同是說(shuō)周總理出生100周年，題目用“誕生”，文內(nèi)卻用“誕辰”，哪個(gè)對(duì)呢？需要辨別清楚。 “誕生”意為出生，是動(dòng)詞。這是個(gè)中性詞，對(duì)任何人部可使用。而“誕辰”意為生日，是名詞。這是個(gè)褒義詞，多用于值得尊敬的人，除誕辰外，還有