大學(xué)生暑期支教活動個人總結(jié)-資料下載頁
2024-10-18 20:39本頁面
【導(dǎo)讀】支教的總結(jié)和心得體會。多做的不足，不單在于組織者（組織的混亂就不用多說了，我之前也寫過郵件，有一年組織就會滅亡的。），作為志愿者的我們很多事情根本也沒有思考好：為。什么要來支教，出于何目的，你想要教孩子們什么？很多同學(xué)只是出于一腔熱情，最后連自己來干什么的都不知道，這就是盲目。拿我自己來說，也不是想的很清。而作為一個組織者和領(lǐng)導(dǎo)者，一定要能統(tǒng)觀大局，大處著眼，小處著。有時候，并不需要做太多的行動和決策，要認(rèn)真的先在心里考慮和思考，但。做出決策就要堅決果斷的執(zhí)行。水痘離開學(xué)校前對大家說：“好好教學(xué)?！辈⒉皇俏蚁胱尨蠹以诙潭處滋旖虝?。心態(tài)和形式教學(xué)。我有些自己的想法，可惜生病都沒能實施，沒在開學(xué)前就告訴大家，是。是影響人的有力武器。社會的救濟發(fā)展，這又如何是發(fā)展之計。放開自己，學(xué)會表達。在做，并且我明白前面還有很長的路要走。
【正文】 子遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)去求學(xué)，而這又是一般家庭無法允許的，另一個辦法就是讓一批志愿者固定蹲點，但這需要志愿者付出長時間的犧牲，又是很難做到的。所以，只有經(jīng)濟能拉動教育，但教育好了，這個地方還是 沒有經(jīng)濟，因為就像前面說的，這個地方資源少，很難有吸引力，只能靠社會的救濟發(fā)展，這又如何是發(fā)展之計。 （使用請雙擊刪除頁眉文字） 專業(yè)好文檔為您傾心 整理 ，謝謝使用 跟孩子們溝通的方式不在于理念，更在于體驗和寓教于樂，跟他們溝通是件很快樂的事情，要用緩慢的語速，引導(dǎo)的語言，參與式的體驗讓他們慢慢的放開自己，學(xué)會表達。 總的來說，這次支教對我來講又是一次寶貴的經(jīng)歷，就像我申請支教時說的，為什么來參加這次支教，因為阿甘會選擇，富蘭克林會選擇，所以我也會選擇，為的是多經(jīng)歷人生，在不一樣的經(jīng)歷中思考，思考后再去嘗試新的旅程，這樣的過程讓我慢慢思考、體會到價值和自由的真正含義 。如果我堅守用我的思想、理念去影響和幫助所能幫之人，用我的智慧來創(chuàng)造價值，改善耗散的體系，那我正在做，并且我明白前面還有很長的路要走。
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