人教版五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末模擬復(fù)習(xí)題一含答案-資料下載頁(yè)
2025-01-18 04:36本頁(yè)面
【正文】 應(yīng)改為“圓”；； ．臉蛋“像個(gè)大皮球”比喻不當(dāng)，“大皮球”看出小松的可愛，小小年紀(jì)的小松，臉蛋不僅圓，而且還應(yīng)是白里透紅，像個(gè)“大蘋果”； 第二句話與全段內(nèi)容關(guān)系不密切，從全段看，只是介紹小松的外貌可愛，沒(méi)有寫性格特點(diǎn)。這句話應(yīng)刪去。 “穿著”與“一頂小海軍帽”搭配不當(dāng)，海軍服可以“穿著”，海軍帽只能“戴著”； “小海軍帽”后面的句號(hào)用錯(cuò)，“小海軍帽”后面不應(yīng)斷句，因?yàn)楹竺娴膬?nèi)容還是介紹他的外貌很神氣。句號(hào)應(yīng)改為逗號(hào)； 詞序顛倒“極神氣了”應(yīng)改為“神氣極了”。 這段話可以修改為： 五歲的小松，矮矮的個(gè)子，臉蛋圓圓的，像個(gè)大蘋果。他穿著一件漂亮的海軍服，戴著一頂海軍帽，腰上系著一根皮帶，皮帶上別了一支“手槍”，真是神氣極了。 5分 （1分2分2分）二、閱讀（一）2分（1）排比、擬人（2）比喻3分 竹、松 折梅逢驛使，寄與隴頭人。墻角數(shù)枝梅， 凌寒獨(dú)自開。（只要是寫梅花的詩(shī)句都可以）中華民族有氣節(jié)的人物1分，董存瑞，黃繼光等，2分。（1）梅花是最有品格，最有靈魂，最有骨氣的。（2）中華民族有許多像梅花那樣的人。（3）中國(guó)人要有梅花的秉性。3分 （二）空洞，貧乏，著急 刻 果然 5分無(wú)論 還 都 3分 略 3分還要養(yǎng)成記讀書筆記的習(xí)慣，可以做摘抄，記提要，也要寫心得，記體會(huì) 2分多讀，多寫，多寫 3分 略 3分三、習(xí)作一類文（27—30）：切題，思想健康，中心明確，內(nèi)容具體，層次清楚，語(yǔ)句通順，標(biāo)點(diǎn)使用比較正確，錯(cuò)別字少，卷面清潔。二類文（24—27）：切題，思想健康，中心明確，內(nèi)容比較具體，層次較清楚，語(yǔ)句通順，標(biāo)點(diǎn)使用比較正確，錯(cuò)別字少，卷面整潔。三類文（18—24）：基本切題，思想健康，中心基本明確，內(nèi)容欠具體，層次不夠清楚，語(yǔ)句基本通順，標(biāo)點(diǎn)使用大體正確，錯(cuò)別字多。四類文（12—18）：不合題意，中心不明確，內(nèi)容很不具體，層次不清，語(yǔ)句不通，標(biāo)點(diǎn)錯(cuò)誤和錯(cuò)別字多。五類文（0—12）：內(nèi)容有錯(cuò)誤，語(yǔ)句表達(dá)很差，不會(huì)使用標(biāo)點(diǎn)，錯(cuò)別字很多。評(píng)定參考：，扣足5分為止；，扣足3分為止；卷面太亂，字跡潦草酌扣1—2分。第7頁(yè)（共7頁(yè)） 山東世紀(jì)金榜科教文化股份有限公
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