【總結(jié)】探索初中生物教學(xué)中的學(xué)生評(píng)價(jià)【關(guān)鍵詞】多元評(píng)價(jià)初中生物發(fā)展【摘要】傳統(tǒng)用紙筆的標(biāo)準(zhǔn)化考試來衡量學(xué)生的智力高低,甚至預(yù)言他們未來的成就和貢獻(xiàn),是片面的。實(shí)施多元評(píng)價(jià)的目的是為學(xué)生的發(fā)展服務(wù),學(xué)生評(píng)價(jià)體系的改革是課程改革的主要組成部分。本文依據(jù)多元智能理論,闡述了筆者在初中生物教學(xué)中探索學(xué)生評(píng)價(jià)的實(shí)踐與思考。一、初中生物學(xué)生多元評(píng)價(jià)的可行性1、多元智能理論為實(shí)
2025-06-07 16:15
【總結(jié)】-1-1單元探索生命的奧秘第1章周圍的生物世界一、我們周圍的生物⒈有生命的物體叫做生物。⒉除病毒外,生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的。二、生物與環(huán)境的關(guān)系生態(tài)因素非生物因素:陽光、空氣、水、土壤、溫度等;(直接影響生物)生物因素:影像某種生物生活的同種或其他種類的生物。第2章探索生命
2025-01-11 04:08
【總結(jié)】2009年玉林市初中畢業(yè)升學(xué)考試生物一、選擇題(本大題共50分,每小題2分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意,請(qǐng)把符合題意的選項(xiàng)的英文代號(hào)填在下面的答題框內(nèi),錯(cuò)選、多選、不選的均不得分。)1.某個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中的生物有:草、蟲、鳥和鷹,其物質(zhì)和能量流動(dòng)方向正確的是A.草→蟲→鳥→鷹B.草←蟲←鳥←鷹C.蟲→草→鳥→鷹D.鳥→蟲-→鷹→草2.超級(jí)水稻是玉林市的重
2025-08-03 00:51
【總結(jié)】:巴宜區(qū)中學(xué)(92分)題目:傳染病及其預(yù)防優(yōu)點(diǎn):①總體本堂課完成的比較好,課堂組織井然有序,有教師的講解,有學(xué)生的思考和討論,講解與學(xué)生探究安排的很緊湊。②讓學(xué)生閱讀,對(duì)于民族學(xué)生教學(xué)非常重要,是比較貼合實(shí)際的教學(xué)方法。③一直結(jié)合教材講課,便于學(xué)生熟悉內(nèi)容和學(xué)習(xí)④運(yùn)用了一些諺語、俗語“病從口入”等,既拓展了知識(shí),也使學(xué)生共容易理解記憶。④運(yùn)用了導(dǎo)學(xué)案,提高了課堂學(xué)習(xí)的效率。
2025-04-04 23:14
【總結(jié)】初中生物教學(xué)設(shè)計(jì) 初中生物教學(xué)設(shè)計(jì)11、教學(xué)設(shè)計(jì)示例 一、第一章 教學(xué)內(nèi)容: 1、致同學(xué)們 2、第一單元第一章認(rèn)識(shí)生物 指導(dǎo)思想——?jiǎng)?chuàng)造適合學(xué)生發(fā)展的教學(xué),樹立...
2024-12-06 06:53
【總結(jié)】2011年哈爾濱市初中生物學(xué)業(yè)考試模擬試卷卷首寄語:親愛的同學(xué)們,兩年的生物學(xué)科的學(xué)習(xí)就要告一段落了,你一定從中掌握了許多有趣的生物學(xué)知識(shí),并喜歡上了這門富有生機(jī)的學(xué)科,現(xiàn)在就請(qǐng)你開動(dòng)腦筋,試試身手吧!只要認(rèn)真、細(xì)心,你會(huì)發(fā)現(xiàn)成功離你并不遙遠(yuǎn)。衷心地希望這次考試能成為你學(xué)習(xí)生活中一次愉快的體驗(yàn)!力爭(zhēng)獲得100分,祝你成功!題號(hào)一二三四五六總分
2025-01-18 05:39
【總結(jié)】會(huì)考模擬試卷(3)初中生物結(jié)業(yè)會(huì)考模擬試卷(五)出卷人:楊曉東2006年4月30日注意:1、將選擇題答案寫入Ⅱ卷內(nèi)的答題卡內(nèi);2、第Ⅰ卷不交,只交第Ⅱ卷。一、選擇題:(每小題只有一個(gè)正確答案,每題1分,共40分)1、切開西瓜時(shí)會(huì)流出一些汁液,這些汁液來自于A、細(xì)胞質(zhì)B、液泡C
2025-01-14 11:58
【總結(jié)】初中生物核心素養(yǎng) 初中生物核心素養(yǎng) 近年來,核心素養(yǎng)成為國際教育改革的大方向,其對(duì)我國的教育改革亦產(chǎn)生重大影響。國內(nèi)關(guān)于學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)的概念主要是指學(xué)生應(yīng)具備的,能夠適應(yīng)終身發(fā)展...
2024-12-03 22:30
【總結(jié)】第四章合理用腦高效學(xué)習(xí)第一節(jié)信息的獲取一、視覺的形成1、眼球的結(jié)構(gòu):由外到內(nèi)眼球眼球壁晶狀體玻璃體鞏膜脈絡(luò)膜視網(wǎng)膜(1)鞏膜和脈絡(luò)膜:不透光,使眼球形成天然“暗箱”.(2)視網(wǎng)膜:形成物象。(3)晶狀體:折射光線(曲度變化)(4)玻璃體:透明,能透過光線。2、視覺的形成:物體反射光線→角膜
2025-08-22 12:06
【總結(jié)】初中生物會(huì)考知識(shí)點(diǎn)最新 初中生物會(huì)考知識(shí)點(diǎn) 生物的多樣性極其保護(hù) 概念:根據(jù)生物的相似程度(包括形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能)把生物劃分為種屬等不同的等級(jí),并對(duì)每一類群的形態(tài)結(jié)構(gòu)和...
2024-12-06 06:51
【總結(jié)】一、顯微鏡使用部分:?1、取鏡時(shí)可概括為:右握左托略偏左?即:右手握住鏡臂,左手托住鏡座,把顯微鏡放在實(shí)驗(yàn)臺(tái)偏左的位置。?點(diǎn)評(píng):七個(gè)字就把取鏡的全部要點(diǎn)包括進(jìn)去,大家記憶起來就輕松多了。?2、對(duì)光時(shí)可概括為:三轉(zhuǎn)三找?即:一轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)換器,找低倍鏡;二轉(zhuǎn)遮光器,找大光圈;三轉(zhuǎn)反光鏡,找光源。?點(diǎn)
2025-04-07 03:18
【總結(jié)】09免疫評(píng)卷人得分一、選擇題(每空?分,共?分)1、下列預(yù)防傳染病的措施中,屬于切斷傳播途徑的是A.隔離傳染病患者?????????B.實(shí)行計(jì)劃免疫???C.生吃瓜果要洗凈????
2025-06-09 23:18
【總結(jié)】初中生物教學(xué)總結(jié) 初中生物教學(xué)總結(jié)篇1本學(xué)期,本人擔(dān)任七年級(jí)125班的生物課教學(xué)。一學(xué)期來,本人自始至終以認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,勤懇、堅(jiān)持不懈的精神從事教學(xué)工作。 由于七年級(jí)學(xué)生才接觸...
2024-12-06 22:48
【總結(jié)】江蘇初中生物知識(shí)點(diǎn)最新 江蘇初中生物知識(shí)點(diǎn) 顯微鏡 . 鏡柱:支持鏡柱以上的部分; 鏡臂:握鏡的部位; 載物臺(tái):放置玻片標(biāo)本的地方。中央有通光孔,兩旁各有一個(gè)壓...
2024-12-07 00:46
【總結(jié)】第一篇:初中生物中考復(fù)習(xí)教學(xué)計(jì)劃 初中生物中考復(fù)習(xí)教學(xué)計(jì)劃 蘇典中學(xué)教師:楊榮花 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師大家下午好!我是蘇典中學(xué)的八年級(jí)生物老師楊榮花。今天很榮幸能和大家坐在一起就八年級(jí)生物中...
2024-10-14 00:54