【正文】 的試題，暫不做回答。 　　第四道題，是兩道小題。第一個(gè)小題要求指出占用的土地有哪兩類？怎樣保證農(nóng)民的地價(jià)權(quán)？我先回答哪兩類：一是國(guó)家占用，二是商業(yè)占用。怎么保證農(nóng)民的地價(jià)權(quán)呢？從國(guó)家來說，要通過制定政策，給農(nóng)民以補(bǔ)償，通過社會(huì)保障、就業(yè)來解決這一問題。第二方面從商家，要改革市場(chǎng)機(jī)制，建立法律法規(guī)，提升農(nóng)民對(duì)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)規(guī)律的把握，保護(hù)自身的利益。這是第一問。 　　第二問，它提出，假如你是調(diào)查組的成員，你想從哪幾個(gè)方面來檢查土地方面的工作？可以有四個(gè)方面。第一個(gè)方面，根據(jù)給出的材料，要保證土地補(bǔ)償費(fèi)占用之前平均利用收益的六到十倍進(jìn)行補(bǔ)償。第二，要按農(nóng)戶人口數(shù)量六到十倍進(jìn)行補(bǔ)償。第三要對(duì)土地的附加物進(jìn)行補(bǔ)償。第四，經(jīng)過補(bǔ)償以后，還是生活有困難的，國(guó)家要給予額外的補(bǔ)償。下面還有五、六，我們起碼要看到這四點(diǎn)。這是第二問?！　?guó)土資源的問題在寫作上有什么需要注意的問題？ 　　劉景山：今年的寫作以命脈來入題，看似狹窄，其實(shí)深刻。為什么叫命脈呢？它為什么這么重要呢？所以它強(qiáng)調(diào)問題的深刻性、重要性，必須要論理，說明為什么這個(gè)問題重要，起碼這里面有幾個(gè)原因，這個(gè)是必須談的。但是光是重要也不行，還要談怎么落實(shí)。所以這個(gè)問題看似狹窄，其實(shí)內(nèi)容廣泛，比較的深刻?？梢詮耐恋貑栴}入手，談到環(huán)境問題、資源的保護(hù)問題，農(nóng)民的生存問題，談到國(guó)計(jì)民生，科學(xué)發(fā)展、和諧社會(huì)，各階層的和諧問題，農(nóng)民怎么和其他的階層處理好關(guān)系，這些問題可以隨便談。從哪點(diǎn)談都行，全面談也可以，窄面談也可以。我認(rèn)為今年的命題下了很大的工夫，又具體又廣泛，土地具體、命脈廣泛。所以我認(rèn)為這個(gè)問題結(jié)合的比較到位。 　　主持人：這道題的得分點(diǎn)，之前我們說過，從小提升到一個(gè)黨中央精神的高度。您覺得，這個(gè)提升過程中，寫法上還有沒有什么技巧，能讓人覺得是可以拿到高分的寫法。 　　劉景山：土地問題一定要從土地入手。整個(gè)資料是圍繞土地的，你不從土地入手，肯定拿不到高分，因?yàn)槟汶x開命脈這個(gè)題的實(shí)際內(nèi)涵，命脈本身就說土地是人類生存的命脈。這個(gè)問題直接涉及到農(nóng)民的生存問題，入題從具體的問題入手。光這樣還不行，還要聯(lián)想和發(fā)揮。發(fā)揮到土地問題小至每個(gè)人，再大到國(guó)家和社會(huì)，普天之下，誰(shuí)也離不開土地。小的要談土地，大的要談到個(gè)人，家庭，社會(huì)、國(guó)家乃至人類，都可以，但是必須要聯(lián)想，不能只談土地就完事了。所以覺得這個(gè)文章要廣泛的挖掘，不一定要談科學(xué)發(fā)展觀和和諧社會(huì)，可以談別的，比對(duì)農(nóng)民的生存問題對(duì)其他社會(huì)階層的影響，對(duì)各方面的利益關(guān)系的處理，乃至于一個(gè)家庭的重要性，都是可以考慮的，包括每個(gè)農(nóng)戶，都可以。所以我認(rèn)為這個(gè)題，今年出得比較好。命脈這個(gè)題，有點(diǎn)像高考的題，吸收了高考的一些優(yōu)點(diǎn)，也符合一些本科在校生、研究生答題的情況。因?yàn)槿绻f題太實(shí)際了，太沒有理論性了，對(duì)社會(huì)考生有利。這個(gè)考題對(duì)社會(huì)考生也有利，但是對(duì)在?？忌灿欣?，你可以從其他的角度來談，這個(gè)題帶有彈性，比較好，不是一個(gè)很狹小的東西。是一個(gè)可以自由發(fā)揮的題目。一個(gè)中學(xué)生也可以寫好，為什么呢？土地是命脈，土地對(duì)生物的重要性，對(duì)人類的重要性。你考公務(wù)員考試的，也可以談國(guó)家社會(huì)，站在公務(wù)員的角度來談，這樣也好，這個(gè)題出得比較好。 　　不用專業(yè)術(shù)語(yǔ)會(huì)影響到得分嗎？ 　　劉景山：這次有一個(gè)好處，我認(rèn)為此次的考試給你提供了很多關(guān)于土地、農(nóng)村、農(nóng)民和相關(guān)土地法規(guī)、國(guó)家規(guī)定、專家見解，提供了很多的專業(yè)名詞和專有術(shù)語(yǔ)。這方面的東西隨手可得，完全可以不用自己發(fā)明。我在講的時(shí)候多次給同學(xué)說過，你們要利用現(xiàn)成的東西。我的意思是理解不是照抄，對(duì)有用的加以發(fā)揮了引申，不要一大片的抄，摘取、發(fā)揮和引申，這就是站在巨人的肩膀上。考生，如果你們?cè)倏嫉脑挘梢钥紤]練習(xí)摘取、運(yùn)用、發(fā)揮的工夫。多看《人民日?qǐng)?bào)》的評(píng)論員文章，多看我上面提到的刊物，尤其這里面像瞭望和新聞周刊，請(qǐng)各位留意。中宣部出的一些東西也可以關(guān)注。比如這次國(guó)家出的理論熱點(diǎn)面對(duì)面，中宣部出的書，那里面也涉及到了科學(xué)發(fā)展觀和和諧社會(huì)，對(duì)答這個(gè)問題都有用。 　　主持人：總結(jié)今年考試的一些經(jīng)驗(yàn)，對(duì)往后的考生還是有很大的幫助的。　　從今年《申論》出題從這個(gè)點(diǎn)出發(fā)，您覺得明年、后年出題的趨勢(shì)會(huì)是什么樣的？ 　　劉景山：這個(gè)問題問得非常好，向以后延伸了。這個(gè)問題可以看出《申論》考試有這么幾個(gè)趨勢(shì)可以沿襲。一個(gè)是考察的問題越來越具體，維持到土地這個(gè)概念水平上，一個(gè)具體的問題，看得到、摸得著，這是一個(gè)特點(diǎn)。再一個(gè)是考察國(guó)策這點(diǎn)不能變。連續(xù)幾年考察國(guó)策，05考察三農(nóng)，06考察科學(xué)發(fā)展觀和和諧社會(huì)，今年又通過土地的問題考察了科學(xué)發(fā)展觀和和諧社會(huì)，近幾年這個(gè)大的趨勢(shì)不能變。考察兩層，一個(gè)是現(xiàn)實(shí)問題，一個(gè)是國(guó)策。第三個(gè)，它考察回答問題中，對(duì)提煉和概括能力的考察是重點(diǎn)。公務(wù)員就是整理材料，歸納問題，這是公務(wù)員的工作，他們主要在機(jī)關(guān)里整理資料，梳理一些問題，給領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)參謀。第四點(diǎn)，解決問題的能力考察是重點(diǎn)。這個(gè)方式不同，今年比如說通過你怎么解決這個(gè)問題，這個(gè)問題怎么辦來考察的。而且這個(gè)問題很實(shí)際，解決這個(gè)問題非常實(shí)際、在行和專業(yè)，你不會(huì)怎么辦？資料中有，你找到就可以了。都是這樣的，練習(xí)你找到資料的方法和技巧。第五個(gè)，議論文的寫作今后還是重點(diǎn)。議論文是一個(gè)基礎(chǔ)性的寫作，這個(gè)會(huì)了其他的都會(huì)了。我一直強(qiáng)調(diào)注重議論文的寫作，無(wú)非是三段式，論點(diǎn)論據(jù)結(jié)論。我們景山公務(wù)員培訓(xùn)有28個(gè)模式，包括概括要點(diǎn)、原因和對(duì)策的提出，寫文章等等28個(gè)模式，各位如果有興趣，以后可以和我們來探討。 　　今年公務(wù)員考試，很多的考生在考完《行政職業(yè)能力傾向測(cè)試》之后放棄了，您覺得這種心態(tài)該怎樣調(diào)整？ 　　劉景山：有相當(dāng)一部分的考生采取了這種辦法，我覺得這不對(duì)。自古以來做大事者，必須要能忍耐，而且要抱著僥幸心理，比如說曹操每次逃出之后，都要大笑，最后他還是自然的死亡。所以英雄氣不能少，忍耐力不可以缺乏。你怎么知道，第一科答得不好，第二科肯定不好呢？一定要有僥幸的心理，存一線的希望，只要有一線的希望就要爭(zhēng)取。　　如果明年還要考申論復(fù)習(xí)應(yīng)該有什么樣的計(jì)劃呢？ 　　劉景山：這個(gè)問題更有價(jià)值。如果明年再考，復(fù)習(xí)從什么開始呢？我說一個(gè)簡(jiǎn)單的，從現(xiàn)在開始。真正的開始是從春節(jié)以后，下大工夫，聽各種講座，購(gòu)買有關(guān)資料，認(rèn)真的研讀。研讀什么呢？研讀真題，尤其是近兩三年的真題，真題會(huì)給我們很大的啟發(fā)。你自然而然熟悉了，明白了，就會(huì)了。一看這個(gè)題出來，這個(gè)題的答題訣竅不過如此，因?yàn)閷懽鞯膬?nèi)容，都是現(xiàn)成的，不是你硬在腦子里生出來的，是讓你找到。我跟考生講課的時(shí)候，告訴他們要學(xué)會(huì)找到有用的東西，抄下來就是你的答案。各位，看這兩年的真題可以達(dá)到這樣的作用。不必非要猜哪道題，找到有用的方法你就會(huì)了，也不用押題，押題有什么用呢？我不用押，押得再好也不可能都全面，所以要真正的找到辦法，自己要有押題的能力，答題的能力?？忌鷳?yīng)該從根上下工夫。 　　主持人：說白了，就是一個(gè)整年的總結(jié)的過程，自己學(xué)習(xí)。 　　劉景山：重視自己的力量，這是一切強(qiáng)者成功的訣竅。 　　主持人：也談了這么多了，您再補(bǔ)充一下以后考試需要注意的問題吧。 　　劉景山：我覺得主持人今天提的問題都非常好。我覺得命題的趨勢(shì)是非常重要的，第一個(gè)考現(xiàn)實(shí)問題的同時(shí)必考國(guó)策，請(qǐng)各位熟悉我們近期的大的國(guó)策，科學(xué)發(fā)展觀、和諧社會(huì)和榮辱觀?？茖W(xué)發(fā)展觀要考慮到幾個(gè)概念，一個(gè)是以人為本，再一個(gè)是全面協(xié)調(diào)可持續(xù)，第三個(gè)是五個(gè)統(tǒng)籌。你想想，考沒有考到可持續(xù)的問題，土地可持續(xù)發(fā)展，那不是可持續(xù)嗎？你要理解它的原意。和諧社會(huì)注意什么呢？注意地區(qū)和諧，城鄉(xiāng)和諧、人和人的和諧。榮辱觀注意人和己，利和義的問題，這都是要點(diǎn)。這是國(guó)策。 　　第二個(gè)是熟悉那些具體的問題。比如說土地，社會(huì)秩序，這是一些具體的問題，可以捕捉到的問題。 　　第三個(gè)，練習(xí)議論文的寫作，議論文寫作是基礎(chǔ)。不過是三段式，論點(diǎn)論據(jù)結(jié)論。這方面如果你有問題，可以和我們景山教育探討。 　　第四個(gè)，練習(xí)歸納的能力。練每個(gè)自然段頭一句話，主要抓它的主語(yǔ)、謂語(yǔ)和賓語(yǔ)。 　　這是幾個(gè)比較重要的方面，還沒有談到的地方請(qǐng)考生參考。 　　主持人：我們今天的訪談就到這里吧，多謝劉老師。星期一上午十點(diǎn)會(huì)進(jìn)行《行政職業(yè)能力傾向測(cè)試》方面的解析，希望考生到時(shí)候準(zhǔn)時(shí)收看，謝謝各位網(wǎng)友！祝大家金榜題名。 　　劉景山：謝謝各位網(wǎng)友、考生，謝謝主持人！　　13