【導讀】總體看,我能認真執(zhí)行學校教學工作計劃,把新課程標準的新思。想、新理念和數(shù)學課堂教學的新思路、新設想結合起來,轉(zhuǎn)變思想,積極探索,改革教學,收到很好的效果。為了克服不足,總結經(jīng)驗,備課時,不但備學生,而且備教材、備教法。難點,又突破了本節(jié)課的重點。每一課都做到“有備而來”,每堂課。教學和提高教師的教學水評是十分有用。強上課技能,提高教學質(zhì)量。在課堂上我特別注意調(diào)動學生的積極性,精神,培養(yǎng)學生多動口動手動腦的能力。提倡自主性“學生是教學活動的主體,教師成為教學活動的。組織者、指導者、與參與者。這一觀念的確立,灌輸?shù)氖袌鼍痛蟠?。學生成了學習的主人,學習成了他們的需求,學中有發(fā)現(xiàn),學。也作為教師反思和改進教學的有力手段。抓基礎知識的掌握,抓課堂作業(yè)的堂堂清,采用定性與定量相。使評價結果有利于。力爭取得更好的成績。