【正文】 中不能說溫柔是一種女性。C中不能說肥沃是一種貧瘠，而肥沃和貧瘠是反義詞。二、圖形推理91．【解析】B。所給出的五個圖形都構(gòu)成了一個單一的、封閉的空間，符合規(guī)律的只有B項。92．【解析】C。前五個圖形都是由曲線構(gòu)成的．符合題意的只有C項。93．【解析】D。前五個圖形中第一、三、五個圖形都是開放的，而第二、四個圖形則是封閉的，由此推之，第六個圖形應該也是封閉的，答案選D。94．【解析】C。觀察給出的每一組圖案，均分別由三個獨立的小圖構(gòu)成，符合這一規(guī)律的只有C項。95．【解析】D。前五個圖形分別由2個相互獨立的部分組成，推知下一項只有一個組成部分，答案為D。96．【解析】A。第一個圖形構(gòu)成了A項圖形的左上部分，第四個圖形構(gòu)成了右下部分，第二、三個圖形拼接構(gòu)成了左上部分和右下部分之間的平行四邊形。97．【解析】B。首先圖一和圖二構(gòu)成了一個小矩形，圖三和圖四也構(gòu)成了一個與其大小相等的矩形，兩個矩形相加成為B項所示圖形。98．【解析】A。前兩個圖構(gòu)成了一個細長的矩形，后兩個圖形則拼成了一個正方形，二者結(jié)合，顯然A項正確。99．【解析】C。第一、三、四個圖形片段構(gòu)成了C項中的主干部分，第二個小三角形構(gòu)成C項右下方的一角。100．【解析】B。給出的四個圖形銳角較多，故應選擇銳角比較多的選項進行嘗試，把前四個圖形代入B項，剛好組成了完整的圖形，可知答案為B。三、邏輯判斷101．【解析】B?！安豢赡芩锌忌疾荒芡ㄟ^考試”也就是不可能所有考生都沒有通過考試，由“不可能……都沒有……”可以推出“必然……有……”所以答案為B。102．【解析】D。本題用排除法解題，A、B兩項顯然沒有依據(jù)，首先排除。題干中說“少數(shù)人……仍然追求特權(quán)”并不代表其余的多數(shù)人追求的就是平等，C項是不能確定的。從題干中只可以推斷出有些人口頭上說的和實際做的不一致，即D項正確。103．【解析】B。由題干“如果不……就不……”可知，“事先征詢氣象預報”是“生產(chǎn)出適銷對路的產(chǎn)品”的必要條件，而不是充分條件，能表現(xiàn)必要條件關(guān)系的選項只有B。A、C項表現(xiàn)的是充分條件關(guān)系，D項是無關(guān)選項，均應排除。104．【解析】D。由題干“3班戰(zhàn)士……比戰(zhàn)士乙”、“戰(zhàn)士丙稱贊3班戰(zhàn)士”可知3班戰(zhàn)士既不是乙也不是丙，則3班戰(zhàn)士是甲。由“3班戰(zhàn)士的成績比戰(zhàn)士乙的成績差”可知甲成績比乙差，又因“甲成績比2班戰(zhàn)士成績好”，可知2班戰(zhàn)士不是乙，則2班戰(zhàn)士是丙，1班戰(zhàn)士是乙。對應題干D為正確選項。105．【解析】C。由題干可知，只有在“旱情仍在持續(xù)”與“抗旱不力”這兩個條件同時具備時才會造成“農(nóng)作物減產(chǎn)”和“農(nóng)民收入降低”這兩個現(xiàn)象。而實際情況卻是農(nóng)民收入不會減少，那么可以推出前兩個條件并沒有同時具備，即至少有一項是不存在的，或者是旱情沒有持續(xù)，或者是人們抗旱有力，選C。106．【解析】C。由“4人中1人中了特等獎”可以首先排除B、D項，又因為這次的特等獎是在8：30－8：50產(chǎn)生的，而乙中特等獎的話只能出現(xiàn)在上午10點以后，故乙不可能中獎，排除A。答案為C。107．【解析】A。由于丙和丁都涉及夏荷鄉(xiāng)和芙蓉鎮(zhèn)的的比較問題，所以可以先從這里入手，首先假設(shè)丙的說法正確，則夏荷鄉(xiāng)和芙蓉鎮(zhèn)不能同時獲得此稱號，那么丁所說“如果夏荷鄉(xiāng)能獲此稱號，則芙蓉鎮(zhèn)不可能獲得此稱號”也是正確的，但因為只有一位評委預測正確，故假設(shè)不成立，即丙說法錯誤，夏荷鄉(xiāng)和芙蓉鎮(zhèn)可能同時獲得“文明鄉(xiāng)鎮(zhèn)”稱號。那么假設(shè)甲說法正確，即三個鄉(xiāng)鎮(zhèn)都獲得了這一稱號，那么乙說法肯定是不正確的，丁認為夏荷鄉(xiāng)和芙蓉鎮(zhèn)之間是選擇關(guān)系也是錯誤的，即甲說法正確，乙、丙、丁均錯，那么可以推出的結(jié)論是A項，三個鄉(xiāng)鎮(zhèn)都能獲得“文明鄉(xiāng)鎮(zhèn)”的稱號。108．【解析】B。根據(jù)（1）可知不選趙，排除A。由（3）可知李和周不能同時選，排除D。由（6）可知孫和吳也不同時選，排除C。故答案為B。109．【解析】C。根據(jù)題干“F星與C星相鄰”可以直接找到最不可能的排列順序是C項。110．【解析】B。根據(jù)“B星與F星相鄰”、“F星與C星相鄰”可知這三顆星的排列順序為BFC，因為“C星與E星相鄰”，可確定四顆星的排列順序為BFCE。剩下A、D、G三顆星的位置不能確定，由“G與B不相鄰”且G與最南側(cè)的某星相鄰，而“A在F的北側(cè)”可知，A在北側(cè)，G位于南側(cè)數(shù)第二位，故最南側(cè)的是D，七顆星位置是ABFCEGD，位于正中的是C星。四、定義判斷111．【解析】D。A、B、C項既不屬于“師徒型人才鏈”也不屬于“血緣型人才鏈”，均應排除；D項符合“血緣型人才鏈”的概念，故答案為D。112．【解析】C。本題的關(guān)鍵句是“重新設(shè)計企業(yè)的管理和運營方式”，只有C項符合定義。113．【解析】B。B項杜牧的《赤壁》是一首懷古詩，是對歷史變遷的感嘆，不屬于邊塞詩的范疇，故答案為B。114．【解析】A。本題的關(guān)鍵詞是“教育的手段”，B、C、D項并不是在對青少年進行教育，均應排除，答案為A。115．【解析】C。A項不是“面對面的談判”；B項不是與“職工代表”進行談判；D項不是就“工資、勞動時間以及勞動條件”等內(nèi)容進行談判。答案為C。116．【解析】C。（2）為個人所得稅，（3）為流轉(zhuǎn)稅，有2項與定義對應，答案為C。117．【解析】D。（l）為抽象，（2）為限制，（3）為概括，有3項與定義對應，答案為C。118．【解析】C。（l）為感動，（2）為嘆，有兩項與定義相符，答案為C。119．【解析】C。（2）為級差地租，（3）為絕對地租，有兩項與定義相符，答案為C。120．【解析】C。（2）為降維法，（3）為陡度法，有兩項與定義對應，選C。第四部分 言語理解與表達片段閱讀121．【解析】A。主旨題，由文段首句“科學精神就是懷疑、批判和不斷自我揚棄的精神”可知，選項A對文段主旨概括得最準確。122．【解析】D。文段運用類比的手法來說明是否支持改革與不同的利益群體相關(guān)。123．【解析】C。由文段可知，人類因所知越多，才知未知更多，因此人類永遠面對探索未知的挑戰(zhàn)。故本題正確答案選C。124．【解析】C。題目中陳述了對于Ref－1蛋白質(zhì)與動脈硬化之間的關(guān)系，已知確定性的結(jié)論通過文段中“能夠阻止引發(fā)內(nèi)膜增生和動脈硬化的活性氧的形成”一句可以得知C項表述正確。125．【解析】B。題目中首先明確了“建筑藝術(shù)”的概念，即體現(xiàn)了其“藝術(shù)性”，然后通過轉(zhuǎn)折詞“但”表達了大多數(shù)建筑具有的實用功能，即其“實用性”。因此這段話主要闡明的是建筑兼?zhèn)涞奶匦?，即“藝術(shù)性”和“實用性”并舉。因此正確答案應該是B項。126．【解析】B。一道典型的細節(jié)判斷題，需要考生仔細閱讀文段中的表述。根據(jù)文中“工業(yè)用地的價值為農(nóng)業(yè)用地的100倍，商業(yè)用地的價值又為工業(yè)用地的100倍”可知B項表述正確，“商業(yè)用地的價值約為農(nóng)業(yè)用地的一萬倍”。l27．【解析】D。這道題目考查了考生把握詞語在語境中具休含義的能力。文段中將發(fā)達國家與發(fā)展中國家不同的發(fā)展情況進行了對比，根據(jù)不同的經(jīng)濟基礎(chǔ)和先天條件，使得發(fā)展模式有所不同。很顯然這里的“稟賦”指的是一國發(fā)展經(jīng)濟的先天條件。l28．【解析】B。一道典型的主旨題，文段首句即為主旨句，前半句先提到了氣候是干旱嚴重的元兇，后半句通過轉(zhuǎn)折詞“但”強調(diào)灌溉能力的脆弱，即旱情并不能完全歸咎于氣候，還有人為補救不急的因素在內(nèi)。之后的語句都是對于首句的解釋，還列舉了以色列的例子來證明首句的觀點。因此正確答案應該是B項。言外之意，并不是主旨題的解題思路。129．【解析】D。一道典型的細節(jié)判斷題，文段圍繞漢語單、雙音節(jié)進行了論述。根據(jù)原文最后一句“不過，就日常口語而言，單音節(jié)詞的使用頻率仍然大大高于雙音節(jié)詞”可知D項表述正確。130．【解析】C。一道典型的細節(jié)判斷題，考查考生把握文段表述目的的能力。很顯然海鞘將卵細胞變小，使得精子發(fā)現(xiàn)的幾率下降的目的在原文中的最后一句“因為假如過多精子與同一個卵子結(jié)合就會導致卵子死亡”，即為了增加受精卵成活的幾率。二、文章閱讀131．【解析】A。題目主要考查考生閱讀文段之后的概括能力。此篇文章主要討論關(guān)于癌癥轉(zhuǎn)移機制的問題，即發(fā)現(xiàn)了Twist基因，闡述了其轉(zhuǎn)移的生物學原理。從文中第二自然段不難發(fā)現(xiàn)答案所在，“缺少了與侵犯和內(nèi)滲作用相關(guān)的基因研究。最近，美國一家研究所發(fā)表了與癌癥轉(zhuǎn)移早期相關(guān)的研究結(jié)果”。第一自然段就將癌癥分為三個階段：侵犯、內(nèi)滲和外滲。很明顯，早期指的就是前兩個階段，即侵犯和內(nèi)滲。因此正確答案是A項。132．【解析】C。這道題目考查考生對于文中關(guān)鍵詞Twist內(nèi)涵的掌握能力，考生要善于回到原文中進行對應尋找，以確定答案所在。根據(jù)文中第三自然段“肩負著引發(fā)細胞移動以及組織重組的任務”一句可A項表述符合文意，因此排除；根據(jù)文中第四自然段“Twist會使由鈣黏附素E所調(diào)控的細胞黏附作用失效，產(chǎn)生上皮細胞的上皮一間質(zhì)轉(zhuǎn)化”一句可知B項、D項表述也符合文意，因此也應排除；D項表述有誤，恰好把文意表達反了，Twist的作用是提高癌細胞的轉(zhuǎn)移能力，而并非降低，因此C項不符合文意。133．【解析】A。這道題目考查考生對于文中特殊詞句含義的理解能力。文中第一自然段就提到了通過內(nèi)滲之后的癌細胞會繼續(xù)外滲，也就是完成了“內(nèi)滲”的殘存癌細胞的意思。B項表述有誤，并非是一種淋巴組織；C項表述有誤，并非是血管組織；D項表述有誤，并非完成“外滲”，而是完成“內(nèi)滲”之后的癌細胞參與“外滲”的過程。134．【解析】D。一道典型的細節(jié)判斷題，需要考生仔細辨別文中的表述進行對照。根據(jù)文中第五自然段中“可能是由于喚醒了身體中沉睡已久的、負責胚胎早期型態(tài)發(fā)育的基因”一句，可知這一推斷僅僅是“一種可能性”，并非確定性結(jié)論，因此A項表述過于肯定和絕對，不符合文意；B項也是同樣的錯誤，由文中最后一段“也許能開發(fā)藥物以抑制Twist這類基因的表現(xiàn)”一句可知B項表述過于絕對，并非已經(jīng)找到的意思，也不符合文意；C項表述有誤，文中并沒有相對應的語句，因此屬于無中生有；D項表述正確，通過文中最后一段“或者可以藉由篩檢這些基因，及早發(fā)現(xiàn)腫瘤的未來走向”一句得出。135．【解析】D。一道主旨概括題，考生需要縱觀整個文章進行歸納。很明顯，文中一直圍繞與癌癥轉(zhuǎn)移相關(guān)的轉(zhuǎn)錄因子Twist進行論述，因此正確答案應該是D項。A項表述過于泛化而沒有針對性；B項表述在文中并無具體論述，沒有討論如何阻斷癌癥轉(zhuǎn)移的途徑；C項表述也不妥，并非重點討論癌癥是否能夠在早期被發(fā)現(xiàn)的問題。第五部分資料分析136．【解析】A。2008年末，我國有線數(shù)字電視用戶數(shù)與有線電視用戶數(shù)之比是≈％。137．【解析】C。2008年，我國生產(chǎn)故事影片406部，科教、紀錄、動畫和特種影片73部。前者比后者多，結(jié)合選項，選擇C。138．【解析】B。2008年，我國共出版各類期刊30億冊，全年共366天。平均每天出版：（億冊）＝（萬冊）。139．【解析】B。2008年末我國擁有博物館的數(shù)量是1798個，而不是1789個。說法（1）錯誤；%。說法（2）正確；2008年末我國平均每個鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院擁有床位≈21（（張）。說法（3）正確；2008年末，我國鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院衛(wèi)生技術(shù)人員占全國衛(wèi)生機構(gòu)衛(wèi)生技術(shù)人員數(shù)的比重為100％≈%。說法（4）錯誤。140．【解析】D。北京奧運會獎牌總數(shù)為100枚，北京殘奧會獎牌總數(shù)為89+70+52＝211枚，故奧運會和殘奧會的獎牌總數(shù)為100+211＝311（枚）。141．【解析】B。2006年江蘇省招生最多的兩個教育類型是普通初中教育和小學教育，招生數(shù)相差：247。（1－%）－247。（1+%）≈（萬人）。142．【解析】C。普通初中教育三項的增長率均為負值，故均比上一年有所減少。143．【解析】A。%－（－%）＝%；%－（－%）＝%；%－（－%）＝%。144．【解析】D。普通高等教育招生數(shù)和畢業(yè)生數(shù)相差：－＝20；中等職業(yè)教育招生數(shù)和畢業(yè)生數(shù)相差：－＝20；普通初中教育招生數(shù)和畢業(yè)生數(shù)相差：－＝20；小學教育招生數(shù)和畢業(yè)生數(shù)相差：－＝20。145．【解析】D。研究生教育，畢業(yè)生數(shù)與在校生數(shù)的比值為：≈％；普通高等教育，畢業(yè)生數(shù)與在校生數(shù)的比值為：≈％；中等職業(yè)教育，畢業(yè)生數(shù)與在校生數(shù)的比值為：≈％；普通高中教育，畢業(yè)生數(shù)與在校生數(shù)的比值為：≈％；小學教育，畢業(yè)生數(shù)與在校生數(shù)的比值為：≈％。故最接近的是普通高等教育和小學教育。146．【解析】B。%－（－%）＝%。147．【解析】C。注意到：城市的交通和通信消費價格下降，而農(nóng)村的交通和通信消費價格上漲，選擇C。148．【解析】A。設(shè)2007年，我國城市和農(nóng)村的教育文化用品用服務消費量分別為A、B則分別計算2008年我國全國、城市、農(nóng)村的教育文化用品及服務消費量有：（A+B）（%）=A（%）+B（%）2008年我國城市和農(nóng)村的教育文化用品及服務消費量之比為：＞1。149．【解析】D。2008年煙酒及用品消費，%－%＝%；2008年家庭設(shè)備用品與服務消費，%－%＝%；2008年醫(yī)療保障及個人用品消費，%－%＝%；2008年居住消費，%－%=%。150．【解析】A。直接比較即可（注意油脂等本身不是一個消費大類）。151．【解析】B。2004～2008年我國國內(nèi)生產(chǎn)總值的年平均增長量是。152．【解析】C。2004～2008年我國杜會消費品零售總額的總增長速度。153．【解析】A。2002002002007年中，社會消費品零售總額與國內(nèi)生產(chǎn)總值之比分別為：，。154．【解析】D。2003～2008年，分別為1358215987183862108725730300670億元。即分別為約1112230萬億元，合計約125萬億元。155．【解析】C。2004年～2008年，我國國內(nèi)生產(chǎn)總值和杜會消費品零售總額均呈逐年遞增態(tài)勢。但增長率均非逐年遞增的（2008年國內(nèi)生產(chǎn)總值及2005年社會消費品銷售總額，增速都與前一年相比有所放緩）。因此（1）（3）正確，（2）（4）錯誤。