【總結(jié)】 第1頁共4頁 淺談農(nóng)民多元思想與新農(nóng)村建設(shè)不和諧的五大 突出矛盾 (一)農(nóng)民個人主義增強、集體意識淡化,與社會主義新農(nóng) 村建設(shè)的共同參與存在突出矛盾。家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制在促進農(nóng) 村經(jīng)濟發(fā)...
2024-09-07 04:41
【總結(jié)】關(guān)愛大自然,保護大自然龍崗上林初中曾昊復(fù)習(xí)目標(biāo)、鞏固基礎(chǔ)知識。2.運用所學(xué)知識解決實際問題。復(fù)習(xí)重點:基礎(chǔ)知識。復(fù)習(xí)難點:運用所學(xué)知識解決實際問題。1、怎樣關(guān)愛大自然從我做起?2、善待大自然的意義?3、怎樣善待大自然?4、怎樣美化大自然?5、我國環(huán)境保護地基
2025-01-21 22:23
【總結(jié)】 同級管理中消除不和諧因素實施首長負責(zé)制調(diào)研分析報告 【關(guān)鍵詞】 完善/行政首長/責(zé)任制 認真學(xué)習(xí)貫徹黨的十六屆六中全會精神,進一步增強構(gòu)建和諧企業(yè),促進社會和諧的政治責(zé)任感。通過對本企業(yè)本單...
2024-09-25 17:42
【總結(jié)】八年級政治下冊《與大自然和諧相處》非客觀性試題范圍:第六單元;時間:120分鐘;題號一二三四五六七八九總分得分第II卷(非選擇題)一、簡答題1.這些年來,地球一直在哭。她的頭皮坑坑洼洼,那是由于人們拼命掠奪資源,亂采濫挖造成的;她的頭發(fā)也日漸稀少,那是由于人們毀田開發(fā),濫伐樹木、過度放牧、破
2025-06-09 22:47
【總結(jié)】大自然的語言竺可楨竺可楨(1890-1974)浙江人,氣象學(xué)家、地理學(xué)家。中國近代地理學(xué)和氣象學(xué)的奠基者。領(lǐng)導(dǎo)創(chuàng)建了我國第一個氣象研究所和首批氣象臺站,并在臺風(fēng)、季風(fēng)、氣候變遷、農(nóng)業(yè)氣候、物候、自然區(qū)劃等方面有開拓性的研究。大自然的語言?教學(xué)目標(biāo)
2025-07-18 20:29
【總結(jié)】大自然的文字《美麗的丹頂鶴》教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標(biāo):(1)認識生字,了解詞語“嵌、引吭高歌、展翅飛翔”等的意思。(2)能正確、流利、有感情地朗讀課文,能圖文對照來展開合理想象,感受丹頂鶴的美。(3)結(jié)合對“扎龍自然保護區(qū)”的了解,懂得保護珍稀動物,人與自然和諧相處的重要性的意識。教學(xué)重點:理解課
【總結(jié)】大自然的啟示林務(wù)官打掃森林,結(jié)果給森林帶來了災(zāi)難;人們從蜻蜓、鯨等動物身上得到啟示,有所發(fā)明,有所創(chuàng)造??梢娙绻覀?nèi)我馄茐拇笞匀坏纳鷳B(tài)平衡,就會遭到大自然的懲罰;如果我們拜大自然為師,虛心地向它學(xué)習(xí),就能從中得到啟發(fā),造福人類。
【總結(jié)】龍湖小學(xué)401自由讀課文,讀準(zhǔn)字音遭殃掃帚腐爛土壤機翼省略關(guān)鍵鯨魚yānɡzhǒufǔrǎnɡyìlüèjiànjīnɡ掃sǎo(掃地)sào(掃帚)逞兇chěng根據(jù)意思寫出下面詞語:?枯萎
2025-01-07 08:25
【總結(jié)】與大自然和諧相處單元測評一、請你選擇(每小題3分,共30分),人類與環(huán)境產(chǎn)生了深深的矛盾,下列說法不可以緩和矛盾的是()、破壞環(huán)境發(fā)展經(jīng)濟思路解析:由于人類不合理地開發(fā)和利用自然資源所造成的環(huán)境污染和環(huán)境破壞,已經(jīng)威脅到人類的生存,影響到人與自然的和諧相處,B、D兩項中的行為,破壞了人與自然的和諧,加劇了人與環(huán)境的矛盾,是不可取的。答案:BD,有
2025-06-15 22:38
【總結(jié)】竺可楨(氣象學(xué)家、地理學(xué)家、教育家。)載途萌發(fā)簌簌連翹孕育:翩然:銷聲匿跡:周而復(fù)始:zàiqiáoméngsù比喻醞釀著新事物。動作輕快的樣子原意是不公
2025-05-14 23:56
【總結(jié)】導(dǎo)語人類運用語言進行交流、表情達意。大自然也有語言嗎?如果有,自然萬物會說些什么呢?會以怎樣的方式說“話”呢?我們跟隨竺可楨先生一起來聆聽“大自然的語言”吧!竺可楨天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無。幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥。稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片。小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。待到重陽日,還
2024-08-24 21:55
【總結(jié)】大自然的壞脾氣自然災(zāi)害是生活中發(fā)生頻率較高、造成損失較大的一種災(zāi)害。當(dāng)自然災(zāi)害來臨時,就好像是一個人發(fā)了壞脾氣第四課河南省是我國發(fā)生自然災(zāi)害比較嚴(yán)重的地區(qū),每年都會因為自然災(zāi)害使糧食大量減產(chǎn),經(jīng)濟損失巨大,人民的生產(chǎn)、生活受到嚴(yán)重影響。
2024-08-14 04:55
【總結(jié)】生字檢查殃帚腐壤翼略鍵鯨逞掃sǎosào掃地掃墓掃蕩掃帚改觀:改變:哪個變化大?事物發(fā)生顯著的差別。改變原來的樣子,出現(xiàn)新的面目。顯著【近義詞】
2025-02-21 14:57
【總結(jié)】大自然的語言作者:竺可楨大自然的語言作者:竺可楨作者簡介竺可楨,氣象學(xué)家、地理學(xué)家、教育家。中國近代地理學(xué)和氣象學(xué)的奠基者。在臺風(fēng)、季風(fēng)、氣候變遷、農(nóng)業(yè)氣候、物候、自然區(qū)劃等方面有開拓性的研究。主編了《中國自然區(qū)劃》、《中國自然地理》等叢書,是我國地理學(xué)和氣象學(xué)界的一代宗師。
2024-11-23 13:08
【總結(jié)】1北師大版小學(xué)語文第六冊年級三年級制作人張煥玲教學(xué)目標(biāo):1.能正確流利地朗讀課文。2.通過朗讀課文,知道課文中大自然的語言指的是什么,從而了解一些自然現(xiàn)象,使學(xué)生領(lǐng)略大自然語言的神奇,激發(fā)他們探索大自然語言的興趣。教學(xué)重點:
2024-12-13 12:18