【總結(jié)】《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》試題與參考答案緒論:珍惜大學(xué)生活,開(kāi)拓新的境界一、單項(xiàng)選擇題1、大學(xué)生的成才目標(biāo)是:C A、培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的人才。B、培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者。C、培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。D、培養(yǎng)專業(yè)化、創(chuàng)新化的人才。2、現(xiàn)代人才素質(zhì)的靈魂是:A A、德 B、智 C、體 D、美3
2025-06-27 11:11
【總結(jié)】第八章了解法律制度自覺(jué)遵守法律第一節(jié)我國(guó)憲法規(guī)定的基本制度一、憲法的特征和原則二、我國(guó)的國(guó)家制度三、我國(guó)公民的基本權(quán)利和義務(wù)四、我國(guó)的國(guó)家機(jī)構(gòu)什么是憲法?憲法與普通法律有什么不同?思考國(guó)家權(quán)力的運(yùn)用原則和國(guó)家的立法原則“凡權(quán)利無(wú)保障和分權(quán)未確立的社會(huì)就沒(méi)有憲法?!?/span>
2025-01-18 01:38
【總結(jié)】思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)第七章增強(qiáng)法律意識(shí)弘揚(yáng)法治精神[問(wèn)題提示]社會(huì)主義法律的內(nèi)涵及本質(zhì)特征法律權(quán)利、義務(wù)的性質(zhì)與關(guān)系建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家的主要任務(wù)法律思維方式的含義和特征第一節(jié)領(lǐng)會(huì)社會(huì)主義法律精神一、我國(guó)社會(huì)主義法律的內(nèi)涵二、我國(guó)社會(huì)
2025-01-03 02:40
【總結(jié)】第二章繼承愛(ài)國(guó)傳統(tǒng)宏揚(yáng)民族精神愛(ài)國(guó)主義是一個(gè)嚴(yán)肅且引人深思的話題。對(duì)這個(gè)話題的提起和思考,實(shí)際上是對(duì)我們每個(gè)人在思想情感、價(jià)值觀念和精神世界的一種扣問(wèn)!愛(ài)國(guó)是中華民族悠久的歷史傳統(tǒng)。中華民族的愛(ài)國(guó)主義精神情感之真摯,立場(chǎng)之堅(jiān)定、道德之高尚、內(nèi)容之豐富、傳統(tǒng)之綿長(zhǎng)、力量之強(qiáng)大,在世界民族之林中
【總結(jié)】第七章增強(qiáng)法律意識(shí)弘揚(yáng)法治精神目錄第一節(jié)領(lǐng)會(huì)社會(huì)主義法律精神第二節(jié)樹(shù)立社會(huì)主義法治觀念第三節(jié)增強(qiáng)國(guó)家安全意識(shí)第四節(jié)加強(qiáng)社會(huì)主義法律修養(yǎng)第一節(jié)領(lǐng)會(huì)社會(huì)主義法律精神一、我國(guó)社會(huì)主義法律的內(nèi)涵(一)法律的一般含義法律是由國(guó)家制定或認(rèn)可的并以國(guó)家強(qiáng)制力保證實(shí)施,具有普遍約束力的行為
【總結(jié)】第五章遵守社會(huì)公德維護(hù)公共秩序?教學(xué)目的和要求:通過(guò)本章學(xué)習(xí),幫助學(xué)生正確認(rèn)識(shí)公共生活及公共秩序的本質(zhì)、特點(diǎn)和要求;強(qiáng)化公德意識(shí),自覺(jué)遵守公共生活中的道德規(guī)范和法律規(guī)范,自覺(jué)維護(hù)公共秩序。?教學(xué)重點(diǎn):?1.公共生活需要公共秩序;?2.社會(huì)公德的主要內(nèi)容;?3.公共生活中的主要法律規(guī)范。?教學(xué)
2025-01-18 01:23
【總結(jié)】第五章領(lǐng)會(huì)法律精神理解法律體系?教學(xué)目的和要求:通過(guò)本章學(xué)習(xí),幫助學(xué)生正確認(rèn)識(shí)公共生活及公共秩序的本質(zhì)、特點(diǎn)和要求;強(qiáng)化公德意識(shí),自覺(jué)遵守公共生活中的道德規(guī)范和法律規(guī)范,自覺(jué)維護(hù)公共秩序。?教學(xué)重點(diǎn):?1.公共生活需要公共秩序;?2.社會(huì)公德的主要內(nèi)容;?3.公共生活中的主要法律規(guī)范。?教學(xué)難點(diǎn)
2025-01-18 01:39
【總結(jié)】思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)2022·沖刺串講2大綱變動(dòng)及考題分布?大綱變動(dòng)第一章:刪除了“追求遠(yuǎn)大理想堅(jiān)定崇高信念”、“學(xué)習(xí)和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值體系的重大意義”、“當(dāng)代大學(xué)生的歷史使命”。第四章:“道德的起源與本質(zhì)”、“道德的功能與作用”合并為“道德的本
2025-01-09 12:48
【總結(jié)】第一篇:思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)總結(jié) 思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)總結(jié)不知不覺(jué),一個(gè)學(xué)期快結(jié)束了。記得剛進(jìn)入大學(xué)開(kāi)始學(xué)習(xí)《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》這門課時(shí),本以為這門課和我們中學(xué)所學(xué)的政治一樣枯燥無(wú)味,很奇...
2025-10-06 10:22
【總結(jié)】思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》實(shí)踐教學(xué)計(jì)劃來(lái)源:發(fā)布日期:2010-11-241.實(shí)踐教學(xué)的目的和任務(wù)為了適應(yīng)全面推進(jìn)素質(zhì)教育的要求,全面落實(shí)中共中央、國(guó)務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見(jiàn)》(中發(fā)[2004]16號(hào))和中宣部、教育部《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)高等學(xué)校思想政治理論課的意見(jiàn)》(教社政[2005]5號(hào),簡(jiǎn)稱“05方案”),根據(jù)學(xué)院思想政治理論課教學(xué)計(jì)劃的規(guī)定,思想政治
2025-08-03 12:30
【總結(jié)】1.“思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)”課歸根到底是高等教育教學(xué)過(guò)程中的一門()A.關(guān)于政治觀的教育B.關(guān)于做人教育的課C.智育課的教育D.關(guān)于文化知識(shí)教育的課程您的答案:B()A.馬克思主義指導(dǎo)思想B.愛(ài)國(guó)主義C.中國(guó)特色社會(huì)主義D.社會(huì)主義榮辱觀您的答案:A3.人類歷史上最科學(xué)、最先進(jìn)、最嚴(yán)密的思想體
2025-06-28 13:41
【總結(jié)】......“思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)”教學(xué)案例緒論珍惜大學(xué)生活開(kāi)拓新的境界緒論-1“我簡(jiǎn)直呆不下去了,成天想家”小王,18歲,成都某高校大學(xué)一年級(jí)新生,來(lái)自北方某城市。小王是家中的獨(dú)生女兒,在父母的關(guān)愛(ài)與呵護(hù)中長(zhǎng)
2025-04-27 13:31
【總結(jié)】第一篇:《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》論文 《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》學(xué)業(yè)總結(jié) 經(jīng)過(guò)一學(xué)期的大學(xué)生活,這學(xué)期我榮幸地接觸了由劉老師教授的《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》這門課程。這一學(xué)期已經(jīng)接近尾聲,經(jīng)過(guò)學(xué)...
2025-09-29 20:08
【總結(jié)】第一篇:思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)感想 思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)感想關(guān)鍵字:價(jià)值觀、大學(xué)、克服困難 《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》是我上大學(xué)以來(lái)第一門思想政治理論課,該課程用馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小...
2025-10-12 10:42
【總結(jié)】第一篇:《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》作業(yè) 說(shuō)明:共有3次作業(yè),請(qǐng)大家分開(kāi)3次做作業(yè)。案例分析題不用抄題目,: Ⅰ請(qǐng)用單行簿做作業(yè),拒收用散的紙張做的作業(yè)或打印的作業(yè)。Ⅱ請(qǐng)不要抄襲作業(yè),否則,期末考試...
2025-11-06 12:11