人教版教學(xué)課件20xx高考生物一輪復(fù)習(xí)課件：必修2現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的由來(lái)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的主要內(nèi)容-資料下載頁(yè)
2025-01-18 00:34本頁(yè)面
【正文】 B． P點(diǎn)時(shí)兩曲線相交 ， 此時(shí) A和 a的基因頻率均為 50% ? C． 該種群中雜合體的比例會(huì)越來(lái)越高 ，逐漸取代純合體 ? D． 在自然選擇的作用下 ， 種群的基因頻率會(huì)發(fā)生定向改變 ?思路點(diǎn)撥： A正確：某個(gè)基因出現(xiàn)的頻率越高 ， 說(shuō)明該基因控制的性狀對(duì)環(huán)境有較強(qiáng)的適應(yīng)性 。 B正確： A和 a的基因頻率之和為 1，P點(diǎn)時(shí)兩曲線相交 ， 表示兩者的頻率相等 ， 所以此時(shí) A和 a的基因頻率均為 50%。 D正確：在自然選擇的作用下 ， 種群的基因頻率會(huì)發(fā)生定向改變 ， 導(dǎo)致生物朝著一定的方向不斷進(jìn)化 。 C錯(cuò)誤：雖然 A的基因頻率逐漸增大 ， 但AA、 Aa中并非 Aa的生存能力更強(qiáng) ， 因此不一定會(huì)出現(xiàn) “ 該種群中雜合體的比例會(huì)越來(lái)越高 ， 逐漸取代純合體 ” 的現(xiàn)象 。 ?自主解答： ________ ?答案： C ?方法技巧： 基因頻率的大小能反映生物進(jìn)化的方向，即在進(jìn)化過(guò)程中某基因的頻率如果逐漸增大，反映該基因控制的性狀對(duì)環(huán)境的適應(yīng)能力較強(qiáng)。 ? 【 例 3】 (2022浙江杭州月考 )關(guān) 于生物進(jìn)化與生物多樣性的形成 ， 錯(cuò)誤的說(shuō)法是 ( ) ? A． 生物多樣性的形成經(jīng)歷了漫長(zhǎng)的進(jìn)化歷程 ? B． 消費(fèi)者的出現(xiàn)不影響生產(chǎn)者的進(jìn)化 ? C． 生物多樣性的形成是共同進(jìn)化的結(jié)果 ? D． 生物的進(jìn)化與無(wú)機(jī)環(huán)境的變化是相互影響的 ?思路點(diǎn)撥： 消費(fèi)者的出現(xiàn) ， 一方面使生態(tài)系統(tǒng)具有更復(fù)雜的結(jié)構(gòu) ， 另一方面對(duì)植物的進(jìn)化產(chǎn)生重要的影響 。 如消費(fèi)者對(duì)具有某些性狀的某種生產(chǎn)者的捕食可改變?cè)摲N群的基因頻率 ， 進(jìn)而使該種群朝著一定的方向進(jìn)化 。 ?自主解答： ________ ?答案： B ?誤點(diǎn)警示： 物種之間的共同進(jìn)化有的是通過(guò)種間互助實(shí)現(xiàn)的 ， 如某種蘭花和專門給它傳粉的蛾；有的是通過(guò)種間斗爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)的 ，如獵豹與斑馬 。 ?如何鑒定同一物種的兩個(gè)種群經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期地理隔離已經(jīng)達(dá)到生殖隔離而成為兩個(gè)物種 ？ ?方法思路：將兩種群個(gè)體放在一起 ， 根據(jù)能否交配并產(chǎn)生可育后代來(lái)確定 。 ? 【 例 】 (探究創(chuàng)新題 )隨 著 2022綠色奧運(yùn)的成功實(shí)現(xiàn) ， 內(nèi)蒙古沙塵暴治理取得階段性成果 。某同學(xué)欲探究原產(chǎn)于新疆的一種野馬隨內(nèi)蒙古環(huán)境條件的改善是否發(fā)生了進(jìn)化 。 請(qǐng)你以兩地野馬為研究對(duì)象 ， 設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究此種馬是否進(jìn)化 。 ? (注 ： 此種馬毛色為共顯性 ， 即顯性純合子為黑馬 ， 隱性純合子為白馬 ， 雜合子為棕馬 ) ?(1)實(shí)驗(yàn)步驟： ?① 分別調(diào)查統(tǒng)計(jì)兩地三種顏色的馬所占的比例 。 ?②_______________________________________________。 ?③_________________________________________________。 ?(2)如果發(fā)生了進(jìn)化 ， 如何證明是否形成了新物種 ？ ?____________________________________________________。 ?(3)實(shí)施實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)特別注意什么 ？ ?_____________________________________________________。 ?思路點(diǎn)撥： 是否進(jìn)化主要根據(jù)基因頻率是否發(fā)生變化 ， 基因頻率需要經(jīng)過(guò)調(diào)查計(jì)算才能知道 。 新物種是否形成需要看有無(wú)生殖隔離 。 ?自主解答：_____________________________________________________ ?答案： (1)② 利 用統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)計(jì)算出基因頻率 ?③ 比較兩地的基因頻率是否存在差異 ?(2)在自然條件下看兩地野馬能否交配，如能交配，看能否產(chǎn)生可育后代 ?(3)調(diào)查野馬的數(shù)量要足夠大，并應(yīng)隨機(jī)選取。 點(diǎn)擊此處進(jìn)入 作業(yè)手冊(cè) 點(diǎn)擊此處進(jìn)入 隨堂雙基演練
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