幼兒園園所發(fā)展情況心得體會-資料下載頁
2025-01-18 00:28本頁面
【正文】 進行綜合分析的基礎上，下一步幼兒園領導班子推動幼兒園教育科學發(fā)展的思路和對策主要有： （一）總體思路 以科學發(fā)展觀為指導，以推進幼兒園特色建設、內(nèi)涵發(fā)展為重點，統(tǒng)籌兼顧，科學安排，努力推動幼兒園全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展。以“謀發(fā)展、促和諧、創(chuàng)特色”為工作主題，實施“12356”的發(fā)展戰(zhàn)略，扎實推進幼兒園的穩(wěn)步發(fā)展和幼兒身心的健康成長?！ 。ǘ┚唧w措施 ，促持續(xù)發(fā)展?！ 「掠^念，與時俱進，夯實基礎，苦練內(nèi)功，將幼兒園特色建設工作做得更加扎實，促進幼兒園的可持續(xù)發(fā)展?！ ∫皇窃O立專項資金，加大培訓力度。利用一切機會，為保教人員提供進一步成長提高的機會，提升全體員工的專業(yè)水平，培養(yǎng)一支思想作風過硬，業(yè)務素質(zhì)精良、教育教學水平高的特色保教隊伍，將幼兒園的教育教學和后勤服務特色推向更深發(fā)展。 二是創(chuàng)新舉措，突出人才。在特色教師的培養(yǎng)上，推出免檢教師，園級名教師特殊津貼等措施。同時試行“掛牌上課”和“掛牌講座”，即每一位教師在做好各項保教工作的基礎上，在自己的優(yōu)勢領域進行研究，逐漸積累，逐步凸現(xiàn)自己的教學個性、教學風格和個性化的研究，成功的教學活動和教育經(jīng)驗可進行掛牌上課和掛牌講座，從而發(fā)揮名師的帶頭作用，突出個人專長，多出人才，快出人才?！ ∪莾?yōu)化隊伍結構，提高隊伍整體素質(zhì)。建立綠色用人機制，完善幼兒園組織體系，把好教職工任用、入門關。提倡“人本化親情管理”，在競爭中做到“事業(yè)留人，情感留人，待遇留人”，凝聚于整體之中，又能更好地發(fā)揮各自的才華，開創(chuàng)人才輩出，人盡其才的良好局面?！ 。俸椭C發(fā)展 一是豐富園所文化內(nèi)涵，提升幼兒園精神文化，凝聚團隊力量，實現(xiàn)幼兒園的和諧發(fā)展?！ 《且詭煹陆ㄔO為切入口，通過師德標兵、星級教師等評比活動，進一步弘揚敬業(yè)愛生、無私奉獻的精神，樹立教師良好的師德形象，推進我園教師精神文明建設和專業(yè)精神的提升?！ ∪墙⒓?、獎勵、檢查反饋與監(jiān)督等制度，使職工將達成共識的制度內(nèi)化為自己的自覺行為?！ 。偃姘l(fā)展 在繼續(xù)深入開展早期閱讀、童話教育等園本特色教育的同時，向外界展示幼兒園良好的公眾形象，彰顯幼兒園特色，進一步促進幼兒園全面發(fā)展?！ ∫皇抢妹襟w宣傳特色。通過開展特色活動吸引媒體眼球或撰寫特色文章（專業(yè)文章）在各級各類刊物、電視等有關媒介上進行宣傳。 二是利用現(xiàn)代信息技術張揚特色。加強幼兒園網(wǎng)站的建設，把網(wǎng)站建成幼兒園的信息中心、教師的研究中心、教學的資源中心、家長的學習中心，通過網(wǎng)站塑造良好的形象。 三是以師幼形象展示特色。老師以敬業(yè)、樂業(yè)、專業(yè)的職業(yè)形象，幼兒以遵守公德、團結樂群的幼兒形象，在社會確立和展示幼兒園的特色形象。 ，爭取更多的社會支持?！ ∫皇桥ψ龊萌齻€示范：良好師德素養(yǎng)的示范；研究成果的推廣示范；先進理念與行為結合的實踐活動示范； 二是成立“教師陽光俱樂部”，每年在市、縣范圍進行教學活動展示和專題講座等，引領結對園幼兒教育方向?！ ∪嵌嗲阑I措資金，不斷改善辦園條件?！ ≡谏钊雽W習實踐科學發(fā)展觀活動過程中，幼兒園領導班子堅持把務求實效作為學習實踐活動的出發(fā)點和落腳點，把學習實踐活動作為提升幼兒園教育科學發(fā)展水平的重要機遇，作為推動各項工作的強大動力，努力在解放思想上邁出新步伐，在提高教育水平上實現(xiàn)新突破，為幼兒園教育的科學發(fā)展而努力。
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