圖書的營(yíng)銷策略應(yīng)用情況調(diào)查-資料下載頁(yè)
2025-01-17 23:30本頁(yè)面
【正文】 和相關(guān)專業(yè)的知識(shí)。我們每天都在上網(wǎng)、用電腦，但是我們以前從來(lái)不會(huì)用電腦來(lái)查詢這些資料和調(diào)研這些問(wèn)題，在這次實(shí)習(xí)中明白以前上網(wǎng)上人人、刷微博、逛淘寶都是在浪費(fèi)時(shí)間，根本學(xué)不到什么東西，以后要是上網(wǎng)的話不如查一些好的有用的資料來(lái)看，這樣不僅可以學(xué)到書本以外的東西，而且還可以拓寬自己的知識(shí)面，為自己以后的事業(yè)打一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在此次的實(shí)習(xí)中我還查詢到了好多對(duì)以后就業(yè)、學(xué)習(xí)有很大好處的網(wǎng)站，比如“百道”、“青番茄”、“Arting568”等網(wǎng)站，這些網(wǎng)站可以給我們帶來(lái)很多專業(yè)的知識(shí)和就業(yè)信息，看著這些知識(shí)覺(jué)得自己像一個(gè)無(wú)知的人，又感到就業(yè)的壓力，我們必須付出更多的努力才行，為以后的事業(yè)和人生打拼。走出美麗的象牙塔，感受外面的世界，才真正體會(huì)到社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的現(xiàn)實(shí)性和殘酷性。曾經(jīng)的我們?nèi)缇淄堋⒒\中鳥，絲毫感受不到社會(huì)工作的復(fù)雜與艱辛。在大學(xué)校園里有的同學(xué)還過(guò)著空虛、無(wú)聊的生活，現(xiàn)在想想真不應(yīng)該，我們學(xué)到的知識(shí)好少。沒(méi)有實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn)和技能，書本上的理論和知識(shí)與現(xiàn)實(shí)有很大的差距。我們應(yīng)該清楚地認(rèn)識(shí)到圖書營(yíng)銷具有很大的發(fā)展空間和市場(chǎng)潛力，就業(yè)前景非?？捎^。但是，它又是一種艱辛的行業(yè)，社會(huì)上需求更多的是實(shí)際操作人員，而管理層人才往往需求較少。因此，在大學(xué)期間我們除了應(yīng)具備扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)外，還應(yīng)該培養(yǎng)吃苦耐勞、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，這對(duì)我們今后就業(yè)、擇業(yè)非常有幫助。志當(dāng)存高遠(yuǎn)，事應(yīng)求卓越。前途是光明的，道路是曲折的。所以，再也不要覺(jué)得無(wú)事可做了，其實(shí)我們的路很長(zhǎng)，道很遠(yuǎn)。教師評(píng)語(yǔ) 指導(dǎo)教師簽字： 年 月 日注：指導(dǎo)教師可為本專業(yè)指導(dǎo)教師，也可為實(shí)習(xí)基地指導(dǎo)教師，如為實(shí)習(xí)基地教師，須在指導(dǎo)教師簽字處加蓋公章。7
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