調(diào)查研究ppt課件-資料下載頁(yè)
2025-01-17 19:13本頁(yè)面
【正文】 安排、工作量、報(bào)酬等。 ? 學(xué)習(xí)一些基本和關(guān)鍵的調(diào)查訪問(wèn)技術(shù)。 ? 進(jìn)行模擬調(diào)查和訪問(wèn)實(shí)習(xí)。 ? 建立相互聯(lián)系、監(jiān)督和管理的辦法及規(guī)定。 ? “ 良好的訪問(wèn)員是和藹可親的、誠(chéng)實(shí)的、準(zhǔn)確的、成熟的、有責(zé)任感的、中等資質(zhì)、穩(wěn)定的和有動(dòng)機(jī)的。他們沒(méi)有嚇人的外貌、有與多種類(lèi)型的人相處的經(jīng)驗(yàn)，并且沉穩(wěn)機(jī)智。 如果調(diào)查中有進(jìn)入高犯罪地區(qū)的訪問(wèn)，訪問(wèn)員還需要有額外的保護(hù)。研究者會(huì)考慮到訪問(wèn)員的外表、年齡、性別、種族、所講的語(yǔ)言甚至訪問(wèn)員的聲音”（紐曼 2022： 373） ? “研究者利用 1~2周的訓(xùn)練課程，培訓(xùn)專(zhuān)業(yè)訪問(wèn)員。這類(lèi)課程通常包括： 講課與閱讀，觀察專(zhuān)業(yè)訪問(wèn)員進(jìn)行訪問(wèn)，在辦公室或田野進(jìn)行模擬訪問(wèn)，并對(duì)其進(jìn)行錄像和評(píng)估，進(jìn)行實(shí)地訪問(wèn)，以及角色扮演。訪問(wèn)員需要學(xué)習(xí)調(diào)查研究的相關(guān)事宜與訪問(wèn)員的角色。 雖然不知道預(yù)期的答案是什么，但他們會(huì)逐漸熟悉問(wèn)卷、問(wèn)題的目的”（紐曼 2022： 373） 訪問(wèn)的階段 ? 自我介紹，開(kāi)始進(jìn)入。 ? 出示授權(quán)文件，打消被訪者的顧慮，贏得對(duì)方合作。 ? 根據(jù)問(wèn)卷文字如實(shí)提問(wèn)。 ? 準(zhǔn)確記錄答案。 ? 使用深入探問(wèn)，請(qǐng)被訪者澄清或完成某個(gè)答案。 ? 訪問(wèn)員答謝被訪者隨后離去。 ? 安靜場(chǎng)所，匯整問(wèn)卷，訪問(wèn)日期，時(shí)間和地點(diǎn)，被訪者的態(tài)度，其它不尋常情況。 ? “ 督導(dǎo)員對(duì)這個(gè)領(lǐng)域相當(dāng)熟悉，協(xié)助訪問(wèn)員解決問(wèn)題、監(jiān)督訪問(wèn)員，并且確保按時(shí)完成訪問(wèn)工作。 對(duì)電話訪問(wèn)而言，督導(dǎo)員的工作是協(xié)助打電話、記錄訪問(wèn)員到達(dá)與離開(kāi)的時(shí)刻、監(jiān)控訪問(wèn)電話。 面對(duì)面的訪問(wèn)中，督導(dǎo)員的工作是檢查訪問(wèn)員是否真地進(jìn)行了訪問(wèn)，這意味著要打電話或寄明信片進(jìn)行確認(rèn)。他們也可以檢查回答率與未完成的問(wèn)卷，以了解訪問(wèn)員是否得到被訪者的合作，他們還抽出一些樣本進(jìn)行回訪，分析答案或觀察訪問(wèn)過(guò)程，以察看訪問(wèn)員是否正確地提問(wèn)和記錄答案 ”（紐曼 2022： 373） ? 訪問(wèn)員偏差。 （ 紐曼 2022： 373374） ? 被訪者錯(cuò)誤： 忘記、尷尬、誤解，或是因某人在附件出現(xiàn)而說(shuō)謊。 ? 不是刻意的錯(cuò)誤與訪問(wèn)員的疏忽： 聯(lián)絡(luò)到不正確的被訪者、讀錯(cuò)問(wèn)題、漏掉該問(wèn)的問(wèn)題、按照錯(cuò)誤的順序問(wèn)問(wèn)題、記錄一個(gè)錯(cuò)誤的答案或是誤解被訪者的意思。 ? 訪問(wèn)員有意的破壞： 有意地更改答案、刪掉問(wèn)題或用不同措辭來(lái)問(wèn)問(wèn)題、選擇另外的被訪者。 ? 訪問(wèn)員因?yàn)楸辉L者的外貌、生活狀況或是其他的答案，而對(duì)被訪者的答案產(chǎn)生某種期待，于是影響了答案。 ? 訪問(wèn)員未能深入探問(wèn)， 或者深入探問(wèn)不當(dāng)。 ? 由于訪問(wèn)員的外表、語(yǔ)氣、態(tài)度，對(duì)答案的反應(yīng)或是在訪問(wèn)之外所做的評(píng)論，影響到被訪者的答案 。 》 ? 五 、 調(diào)查的組織和實(shí)施 （三） 聯(lián)系被調(diào)查人 聯(lián)系被調(diào)查人的方式： ? 通過(guò)正式機(jī)構(gòu)聯(lián)系、 ? 當(dāng)?shù)夭块T(mén)聯(lián)系、 ? 私人關(guān)系聯(lián)系， ? 直接與被調(diào)查者聯(lián)系 V 保證調(diào)查的回收率 ? （一）回收率： 調(diào)查者實(shí)際調(diào)查的樣本數(shù)與計(jì)劃調(diào)查的樣本數(shù)之比。 回收率 =實(shí)際完成調(diào)查的個(gè)案數(shù) /計(jì)劃完成的樣本總個(gè)案數(shù)*100% 有效 回收率 =實(shí)際完成調(diào)查的 有效 個(gè)案數(shù) /計(jì)劃完成的樣本總個(gè)案數(shù) *100% ? （二）回收率的標(biāo)準(zhǔn) ? 學(xué)界尚沒(méi)有統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)。 ? 巴比認(rèn)為， 50%才是足夠的， 60%是好的， 70%是非常好 。 ? VI 調(diào)查倫理 ? 對(duì)隱私權(quán)的侵犯 ? 被訪者的自愿參與 ? 調(diào)查的運(yùn)用與冒牌調(diào)查 作業(yè) ? 各小組根據(jù)自己的研究設(shè)計(jì)制作一個(gè)問(wèn)卷，做一次小范圍的調(diào)查 ， 并做好數(shù)據(jù)的整理工作。 本講到此結(jié)束， 謝謝各位！
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1