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荒漠中的葦閱讀改ppt課件-資料下載頁

2025-01-17 09:04本頁面
  

【正文】 的“葦”堅韌頑強的生命力( 1分)作鋪墊( 1分),表達了作者的贊美之情( 1分)。 自我檢測: 從修辭角度賞析:就像初生小女的頭發(fā),稀稀落落地表明著生命的再生?;蛳耠q罄险?,以幾許羊胡迎風(fēng),揚頭看著不多的時日。( 3分) 運用比喻、擬人的手法。( 1分)以“小女的頭發(fā)”和“老者的胡須”來描寫蘆葦?shù)南∈?、不成氣勢?1分)但卻頑強地生長的特點( 1分) 自我檢測: ?作者借對葦身處荒漠卻頑強活著的生命意識及身處逆境卻頑強向上精神的贊美,表達了 自己也會在任何惡劣的環(huán)境中珍惜生命,努力生活的愿望。 作者 寫葦,顯然不僅僅在寫葦,結(jié)合全文說說作者要表達的情感是什么? ?作業(yè): ?按照表格的方式閱讀 《 落葉 》 完成練習(xí) ?結(jié)合落葉的主旨寫一篇 200字的讀后感悟。
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