【總結(jié)】環(huán)境描寫的作用答題技巧:一、分析環(huán)境本身的特點(diǎn);.渲染…….氣氛。1)提示了時(shí)間、季節(jié)……2)表現(xiàn)了地域特征。3)渲染營(yíng)造了…….氛圍。二、環(huán)境描寫與人物的關(guān)系;烘托……的心情。1)襯托人物….心理;)交代人物的身份;3)表現(xiàn)人物…….性格。三、環(huán)境描寫對(duì)情節(jié)的作用;奠定情感基調(diào),為后文作鋪墊。推動(dòng)故事情節(jié)的發(fā)展,為下文埋下伏筆。四、深化文章的
2025-03-25 05:58
【總結(jié)】精細(xì)的描寫人美版第10冊(cè)第三課德國文藝復(fù)興丟勒之后最偉大的畫家。19世紀(jì)的素描巨匠,而且是偉大的油畫家、版畫家、水粉畫和水彩畫大師。異常勤奮,歲月有朝夕,藝術(shù)無黃昏,直到暮年他仍作畫不輟。門采爾:《兩個(gè)中國香爐》門采爾(德國)這幅畫給你什么感受?
2025-01-16 22:28
【總結(jié)】1、了解心理描寫的作用2、學(xué)習(xí)幾種常用的心理描寫方法3、能熟練地運(yùn)用一兩種方法準(zhǔn)確、形象地刻畫人物的心理活動(dòng)《圣經(jīng)》里說:“孩子不打不成器?!蔽姨鐞勰呛⒆?,我也知道這對(duì)我倆都不好。他一肚鬼點(diǎn)子。哎呀,但他是我那死去的親姐姐的兒子,可憐的孩子,我怎么也不忍心揍他。每一次饒了他,我良心都受譴責(zé);可是每一
2025-01-21 14:13
【總結(jié)】記敘文中的自然環(huán)境描寫王國維《人間詞話》:“一切景語皆情語!”什么是自然環(huán)境描寫呢?自然環(huán)境描寫,指對(duì)人、物活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)、季節(jié)、氣候以及景物等的描寫,如日月山川、花草樹木、陰晴雨雪等?!栋职值幕▋郝淞恕罚哼M(jìn)了家門,靜悄悄的,四個(gè)妹妹和兩個(gè)弟弟都坐在院子里的小板凳上。他們
2025-08-05 16:29
【總結(jié)】疫苗在防止疾病中的作用?防止雞多種傳染性疾病疫苗無疑是一種重要的方法,然而卻不是唯一的手段。在生產(chǎn)實(shí)踐中,一些管理者、生產(chǎn)者或獸醫(yī)技術(shù)人員對(duì)疫苗作用的認(rèn)識(shí)還很模糊,夸大疫苗在生產(chǎn)實(shí)際的作用;認(rèn)為控制疫病唯一的方法就是疫苗接種,導(dǎo)致濫用疫苗,不管本地是否存在此毒株而盲目引進(jìn),企不知一旦引入,很難趕出,使其在雞群中共同存在。這些問題不認(rèn)真對(duì)待,必定給養(yǎng)雞
2025-05-12 12:39
【總結(jié)】復(fù)習(xí):意識(shí)意識(shí)是物質(zhì)世界長(zhǎng)期發(fā)展的產(chǎn)物意識(shí)是人腦的機(jī)能意識(shí)是客觀存在的主觀映象起源生理基礎(chǔ)內(nèi)容客觀存在在人腦中的反映本質(zhì)物質(zhì)世界是先于人的意識(shí)而存在,物質(zhì)第一性,意識(shí)第二性,物質(zhì)決定意識(shí)。第五課把握思維的奧妙人能夠能動(dòng)地認(rèn)識(shí)世界人能夠能動(dòng)地改造世界一、人能夠能動(dòng)地認(rèn)識(shí)
2025-05-12 02:40
【總結(jié)】有機(jī)南瓜一度汪吳誠有機(jī)南瓜的有效成分?南瓜含有淀粉、蛋白質(zhì)、胡蘿卜素、維生素B、維生素C和鈣、磷等成分,營(yíng)養(yǎng)豐富,為農(nóng)村人經(jīng)常食用的瓜菜,并日益受到城市人的重視。?成分:鉻、鎳、纖維、蛋白質(zhì)、胡蘿卜素、維他命A、氨基酸(胡盧巴堿、腺嘌呤、精氨酸、瓜氨酸、天門冬素、多縮戍糖等)、礦物質(zhì)(鉀、磷、鈣、鐵、鋅、鎂、硒等)、碳水化合物、
2025-01-12 10:23
【總結(jié)】環(huán)境描寫的作用。社會(huì)環(huán)境:一般指人物活動(dòng)的場(chǎng)所、社會(huì)背景、歷史背景、風(fēng)土人情等,對(duì)表現(xiàn)人物形象和中心思想具有特定意義;自然環(huán)境:包括自然山水、四時(shí)季節(jié)、陰晴氣象等,也能
2025-03-26 02:45
【總結(jié)】第一篇:記敘文中環(huán)境描寫的作用 記敘文中環(huán)境描寫的作用 記敘文中常常出現(xiàn)典型人物活動(dòng)的典型環(huán)境。環(huán)境通常分為自然環(huán)境和社會(huì)環(huán)境。有這樣幾個(gè)作用: 1、自然環(huán)境: a、交代故事發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)及...
2024-11-09 12:18
【總結(jié)】......環(huán)境描寫的作用。社會(huì)環(huán)境:一般指人物活動(dòng)的場(chǎng)所、社會(huì)背景、歷史背景、風(fēng)土人情等,對(duì)表現(xiàn)人物形象和中心思想具有特定意義;自然環(huán)境:包括自然山水、四時(shí)季節(jié)、陰晴氣象
【總結(jié)】初中語文知識(shí)精講課程分析環(huán)境描寫小說中的環(huán)境描寫,猶如鋼琴家彈奏的動(dòng)人的樂曲,夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)融為一體,清閑自在,仿佛走進(jìn)了夢(mèng)中的世界??小說中沒有環(huán)境描寫就像一片荒蕪的原野,枯燥無味;就像鳥兒折斷了翅膀,不能飛翔??概念解讀環(huán)境描寫是
2025-06-20 22:00
【總結(jié)】1、了解心理描寫的作用2、學(xué)習(xí)幾種常用的心理描寫方法3、能熟練地運(yùn)用一兩種方法準(zhǔn)確、形象地刻畫人物的心理活動(dòng)《圣經(jīng)》里說:“孩子不打不成器?!蔽姨鐞勰呛⒆樱乙仓肋@對(duì)我倆都不好。他一肚鬼點(diǎn)子。哎呀,但他是我那死去的親姐姐的兒子,可憐的孩子,我怎么也不忍心揍他。每一次饒了他,我良心都受譴責(zé);可是每一
2025-01-21 14:35
【總結(jié)】1、了解心理描寫的作用2、學(xué)習(xí)幾種常用的心理描寫方法3、能熟練地運(yùn)用一兩種方法準(zhǔn)確、形象地刻畫人物的心理活動(dòng)《圣經(jīng)》里說:“孩子不打不成器。”我太溺愛那孩子,我也知道這對(duì)我倆都不好。他一肚鬼點(diǎn)子。哎呀,但他是我那死去的親姐姐的兒子,可憐的孩子,我怎么也不忍心揍他。每一次饒了他,我良心都受譴責(zé);可是每一
2025-01-21 14:10
【總結(jié)】1、理解動(dòng)作描寫的作用2、了解動(dòng)作描寫的要求3、能夠生動(dòng)形象的寫出人物的動(dòng)作片段武松將半截棒丟在一邊,兩只手就勢(shì)把大蟲頂花皮胳嗒地揪住,一按按將下來。那只大蟲急要掙扎,被武松盡力氣捺定,那里肯放半點(diǎn)兒松寬。武松把只腳望大蟲面門上、眼睛里只顧亂踢。那大蟲咆哮起來,把身底下爬起兩堆黃泥做了一個(gè)土坑。武松把大蟲
2025-07-20 03:00