齊步走與跑步走互換的教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)
2025-01-17 05:37本頁(yè)面
【正文】 揮下進(jìn)行集體展示。 男 女生分組展示、比賽 。 品評(píng): 本節(jié)課,基本上按照原有教材復(fù)習(xí)、學(xué)生自主探究,研究性學(xué)習(xí)的模式進(jìn)行教學(xué),老師扮演的是一名引導(dǎo)者、答疑者。讓學(xué)生自主學(xué)習(xí)動(dòng)作、自己找問(wèn)題、自己糾正解決問(wèn)題的這種學(xué)習(xí)模式對(duì)于五年級(jí)的學(xué)生來(lái)講非常重要。我們傳授的只是一種方法,而他們學(xué)到的是一種思維,能讓這種研究性學(xué)習(xí)的思維,貫穿到學(xué)生其它科目的學(xué)習(xí)中,這是我們最主要的,也是最青睞的教學(xué)目的。對(duì)于我個(gè)人而言,體育教師標(biāo)準(zhǔn)的體育教學(xué)肢體動(dòng)作、鏡面示范動(dòng)作等一些教學(xué)基本功,還是有待于繼續(xù)提高、精準(zhǔn)的。最后是注重學(xué)生報(bào)數(shù)這一環(huán)節(jié)中,學(xué)生喊出的數(shù)字要清晰、短促、洪亮。學(xué)生的精神面貌一定要好,一定要展現(xiàn)出本班的班風(fēng)、班貌來(lái)。相信下次教學(xué)一定還會(huì)有新的提高。
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