高級語言程序設計實驗指導-資料下載頁
2025-01-17 05:31本頁面
【正文】 掌握結構體類型變量的定義方法和使用；結構體類型變量的說明以及初始化方法。2．理解結構體與數組的區(qū)別；掌握結構體類型數組的概念、定義和使用方法。 3．掌握鏈表的概念，初步學會對鏈表進行操作，包括建立鏈表、輸出鏈表。 4．掌握共用體的概念與使用。 二．實驗內容有關結構與共同體的程序設計三．實驗環(huán)境PC微機DOS操作系統(tǒng)或 Windows 操作系統(tǒng)Turbo C 程序集成環(huán)境四．實驗步驟1．編寫程序，輸入今天的日期，計算今天在本年中是第幾天。 要求： （1）建立結構體變量；（2）利用scanf函數輸入年、月、日； （3）輸出格式是：The day is the ？day；（4）修改程序，判斷某天是某年的第幾天。（提示：需要對閏年做判定） 2．編程實現：在一個結構數組中，存有三個人的姓名和年齡，輸出三人中年齡居中者的姓名和年齡。 要求： （1）利用指針實現處理過程。 （2）三個人的數據采用初始化方式輸入。 （3）修改程序，將（2）改為采用scanf函數讀入方式。 3．編寫一個函數inGrade（），其功能是輸入學生數據；編寫函數aveGrade（），其功能是計算學生的平均成績；編寫函數maxGrade（），其功能是查找平均成績最高的學生的數據；編寫函數out Grade（），其功能是輸出學生的成績數據?，F有15名學生的數據信息，每個學生的數據信息包括學號、姓名、4門課程（programmer、database、network、operatsystem）的成績。 要求： （1）首先在主函數中調用函數inGrade（）從鍵盤輸入15個學生數據；（2）其次在主函數中調用函數aveGrade（）計算15名學生的4門課程的平均成績。 （3）然后在主函數中調用maxGrade（）查找平均成績最高的學生的數據（包括學號、姓名、4門課的成績、平均分）。 （4）最后在主函數中調用函數out Grade（），輸出該學生的數據信息。 （5）修改程序，將函數maxGrade（）的功能改為對所有學生按平均成績進行排序。并在主函數中調用它，之后輸出所有學生的已排序的數據表。4．編寫程序：建立一個學生數據鏈表，每個結點信息包括如下內容：學號、姓名、性別、年齡和專業(yè)。對該鏈表作如下處理：（1）輸入一個學號，如果鏈表中的結點中包含該學號，則將此結點刪去（最多只有一個節(jié)點）。（2）輸入一個專業(yè)，如果鏈表中的結點包含該專業(yè)，則將此結點刪去（可能有多個節(jié)點）。五．思考題敘述鏈表的概念，小結對鏈表的各種操作。實驗8 文 件一．實驗目的1．掌握文件的基本概念，包括：文件與文件輸入/輸出的基本概念、C語言中文件的組織形式、文件的一般操作步驟、文件的基本操作及其特點。2．掌握常用文件操作函數的使用，如文件的打開/關閉、文件的讀/寫等操作。3．掌握對文件的簡單操作，應用文件系統(tǒng)進行程序設計。二．實驗內容有關文件的程序設計三．實驗環(huán)境PC微機DOS操作系統(tǒng)或 Windows 操作系統(tǒng)Turbo C 程序集成環(huán)境四．實驗步驟1．編程實現：將一個實數f=55．5678和一個整型數組a[5]的數據寫到磁盤文件TEXT．dat中，然后再讀回到另一個實型變量ff及另一個整型數組b[5]中。 要求： （1）對整型數組a[5]采用初始化方式，對一個實數賦初值f=55．5678。 （2）建立一個磁盤文件TEXT．dat。將上述初始化的數據寫入該文件。 （3）重新打開文件TEXT．dat，將該文件中的數據讀入到一個實型變量ff和一個整型數組b[5]中。 （4）輸出實型變量ff（精度為0．2）和數組b[5]的內容。 2．編程實現：利用文件系統(tǒng)對數據信息的處理?，F有5名學生的數據信息，每個學生的數據信息包括學號、姓名、4門課程（programmer、database、network、operatsystem）的成績，數據信息見下表。Num Name programmer database operatsystem network 0113 Zhang 89 82 90 75 0114 LI 67 78 80 58 0115 WANG 89 75 60 50 0116 ZHAO 90 70 70 72 要求： （1）將上述原始數據寫入磁盤文件studata中；（2）輸出studata文件中的數據。檢查輸入數據的正確性。如果有錯誤，需要重新輸入數據；（3）根據studata文件中的數據，計算每個學生的平均成績并將學號、姓名以及對應的平均成績寫入文件avedata中；（4）檢查avedata文件的數據的正確性；（5）根據avedata文件中的平均成績進行排序，排序的結果存放于sortdata文件中；（6）檢查sortdata文件數據的正確性，并輸出第一名同學的學號、名字和平均成績；（7）在sortdata文件內查找學號為n（n由scanf輸入）的學生信息，如果找到，輸出該信息之后刪除該學生信息；（8）檢查sortdata文件的數據正確性。 五．思考題1． 緩沖文件系統(tǒng)和非緩沖文件系統(tǒng)的區(qū)別？2．文件打開和關閉的含義？為什么要打開和關閉文件？
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