稅收籌劃在企業(yè)財務管理中的運用會計學專業(yè)畢業(yè)設計畢業(yè)論文-資料下載頁
2025-01-17 01:01本頁面
【正文】 獲得的已繳納所得稅的利潤, 在分會后對于已繳納的稅額可以在計算本企業(yè)所得稅時允許調整。如果投資方所得稅率低于被投資方, 那么在被投資方那繳納的稅金不予以退還；如果投資方企業(yè)所得稅稅率高于被投資方企業(yè)的, 那么投資方在計算所得稅時應將少繳的稅金補繳。當投資方稅率高于被投資方時，企業(yè)可以將被投資企業(yè)應分配的利潤不分配,也就不必補繳所得稅。這樣保留低稅率地區(qū)的稅后利潤不分配或轉為對被投資企業(yè)的追加投資可以減輕投資方的稅收負擔。三、稅收籌劃在企業(yè)財務管理中運用注意的問題（一）稅收籌劃應從總體上系統(tǒng)地進行考慮并不是刻意追求最低稅負。稅務籌劃的最終目標是要實現企業(yè)利潤、價值的最大化。所以,企業(yè)在進行稅務籌劃時,應從全局出發(fā),綜合全面的去看待不同的籌劃方案,既要注重個案分析,追求節(jié)稅利益。更要注意整體綜合性,注意稅務籌劃對企業(yè)的投資、融資決策以及生產經營等各個方面的綜合影響。要始終圍繞企業(yè)總體目標,著眼于整體稅負的輕重和全局利益的提高,進行綜合籌劃、全面衡量,不能著眼于某一環(huán)節(jié)，以免顧此失彼。（二）不要做違反國家政策導向的籌劃，鉆國家稅法的空子。稅法是調整國家與納稅人之間在征納稅方面權利義務關系的法律規(guī)范。納稅人在進行稅收籌劃時必須在法律允許范圍內運作。要科學地進行稅務籌劃,必須要對稅法法規(guī)、政策充分學習，全面掌握。對于納稅人來講,依法納稅是其應盡的一項義務,無法脫離，但是稅收籌劃也是企業(yè)的一項權利，企業(yè)可以行使這項權利。納稅人應該準確掌握籌劃的度，防止走向偷、逃稅的違法道路。 （三）密切關注稅法變動，有爭議問題多與稅務機關溝通。稅法隨著經濟形勢的變化會不斷的更新，政策也會變動，企業(yè)要是想要有一個好的稅收籌劃執(zhí)行，就必須不選學習，實時更新。對于不能確定的問題與稅務機關溝通。這也能夠促進政府與企業(yè)增進了解，共同為國家經濟進步貢獻。（四）稅收籌劃必須遵循成本效益原則。稅收籌劃貫穿于財務管理之中，它涉及籌資、投資、生產經營等過程。稅收籌劃應該服從財務管理的目標。在運用中，許多稅收籌劃方案在理論上可以達到減少稅金，降低稅收成本的目的，但是結果往往達不到預期的效果。有時過分地強調稅收成本的降低，反而忽略了由于該方案的實施帶來其他費用的增加或收益的減少，使納稅人的絕對收益減少。（五）稅收籌劃應注意風險的防范企業(yè)所處的經濟環(huán)境不斷變化，國家政策不斷調整以及企業(yè)自身經營活動的發(fā)展，都會使企業(yè)面臨一定稅收籌劃風險。對于預期國家政策變化的不準確判斷，可能給企業(yè)帶來損失，所以企業(yè)在進行稅收籌劃時要樹立良好的風險防范意識。我國稅法具有中立性，即稅收不會給企業(yè)帶來額外的負擔。但是，現實中納稅人會因為市場相對價格等發(fā)生變化，原有構成發(fā)生變形，致使稅收額外負擔產生，納稅人根據國家征稅而改變其既定的投資方向。這就可能可企業(yè)帶來機會成本，就是投資扭曲風險。稅法并不是絕對的中性的，產生了扭曲風險。稅收的強制性，讓它不同于一般性債務。其他債務有時可以不用現金即可結清債務，雙方可以通過債務重組、以物償還等。但稅收企業(yè)必須無條件履行納稅義務，按期申報，繳納稅款，非經稅務機關批準，不得延期繳納稅款。不按稅法執(zhí)行就是違法，延期未納稅，不僅會受到經濟懲罰，企業(yè)形象也會受損。這是一項無形的損失。參考文獻[1][J].鄭州經濟管理干部學院學報，2005，（02）．[2][J].冶金財會，2007，（11）．[3][J].管理科學，2008，（03）．[4][M].大連:東北財經大學出版社,2005．[5][M].北京：中國經濟出版社．[6]張啟振，[J].發(fā)展研究，2000,(7):2021．[7][J].首都經貿大學學報，2001,(5):5053．[8][J].財貿研究，1999,(5):1618．[9]．(9)．[10]．．[11]．經濟研究參考．[12][M].中國財政經濟出版社，1994．[13]—為企業(yè)節(jié)省資金[M].中國人民大學出版社，2001．[14][M].經濟科學出版社，2001．[15][J].稅務研究，2001，(3)．[16][J].，(6)．[17][M].北京:清華大學出版社，2004.．[18][美]邁倫?斯科爾斯等著，[M].北京：中國財政經濟出版社，2004．致 謝本文是在蘭玲老師的悉心指導下完成的。承蒙蘭玲老師的親切關懷和精心指導，雖然有繁忙的工作，但仍抽出時間給我的論文寫作提供教學和幫助，特別是給我提供了良好的學習環(huán)境，使我從中獲益不淺。蘭玲老師對學生認真負責的態(tài)度、嚴謹的科學研究方法、敏銳的學術洞察力、勤勉的工作作風以及勇于創(chuàng)新、勇于開拓的精神是我永遠學習的榜樣。在此，我向蘭玲老師致以深深的敬意和由衷的感謝。還要感謝我的父母，他們在生活上給予我很大的支柱和鼓勵，給我動力。同時感謝同學給予我學習上的幫助和建議。最后再一次感謝所有在畢業(yè)設計中曾經幫助過我的良師益友和同學，以及在設計中被我引用或參考的論著的作者。在這里，我衷心的說聲：感謝你們！
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