【總結(jié)】彩虹的秘密（青島版五年制）五年級(jí)科學(xué)上冊(cè)課件想一想：彩虹是如何形成的呢？陽光怎么會(huì)變出這么多顏色呢？將一束陽光投射到三棱鏡上會(huì)怎樣？陽光穿過透明的棱鏡時(shí)，光的路線會(huì)發(fā)生改變，被分解為多種顏色的光，形成太陽光譜。懸浮于空中的小水滴們充當(dāng)了三棱鏡的角色，將陽光分散，形成美麗的彩虹。自
2024-12-12 20:37
【總結(jié)】從冰柜里拿出一支棒冰，一會(huì)兒，發(fā)現(xiàn)棒冰紙上結(jié)了一層白霜?jiǎng)冮_紙，棒冰周圍冒“白煙”把棒冰放在杯里，一會(huì)兒，冰化了而杯外壁“出汗”了，出現(xiàn)一滴滴水珠思考：水珠從哪里來想一想、猜一猜：裝
2024-12-12 20:36
【總結(jié)】第二單元認(rèn)識(shí)自己
【總結(jié)】生活中，我們經(jīng)常會(huì)發(fā)現(xiàn)一些鐵制品生銹。觀察比較鐵片與鐵銹，它們之間有什么不同？鐵生銹變成了鐵銹，這是一種化學(xué)變化嗎？我們用什么證據(jù)來證明自己的觀點(diǎn)？顏色鐵片鐵銹鐵片和鐵銹比較記錄表顏色鐵片鐵銹鐵片和鐵銹比較記錄表探索鐵生銹的原因研究的問題：我們的假設(shè)：
【總結(jié)】（青島版五年制）五年級(jí)科學(xué)上冊(cè)活動(dòng)：用手捏住手肘下面的肌肉，然后將手臂做屈伸運(yùn)動(dòng)。思考：手臂做屈伸運(yùn)動(dòng)時(shí)，分別有哪些器官參與了活動(dòng)？四人小組交流、嘗試描述我們的身體由骨骼、關(guān)節(jié)和肌肉組成。骨骼、關(guān)節(jié)和肌肉的協(xié)調(diào)配合伸肘時(shí)：上面的肌肉舒張下面的肌肉收縮屈肘時(shí)：上面的肌肉收
2024-12-13 18:40
【總結(jié)】（青島版五年制）五年級(jí)科學(xué)上冊(cè)課件蠟燭的變化?生日蛋糕上插幾枝蠟燭，氣氛顯得特別好。?拜拜時(shí)點(diǎn)兩枝蠟燭既虔誠(chéng)又莊重。?停電時(shí)，一枝蠟燭就能驅(qū)逐黑暗，形成一個(gè)溫馨的空間。實(shí)驗(yàn)操作時(shí)一定要有大人在場(chǎng)?利用五官﹝眼、耳、口、鼻、手﹞及火柴、打火機(jī)、尺、手表及一杯水等材料，將蠟燭燃燒前、后的所有現(xiàn)象記錄下來，愈多
【總結(jié)】剛洗好的衣服。晾曬在太陽底下，一會(huì)就干了！衣服上的水跑那里去了呢？蒸發(fā)現(xiàn)象：到第九頁一、蒸發(fā)的特點(diǎn)：。。二、影響蒸發(fā)快慢的因素同樣濕的衣服，晾在陽光下干得快，晾在樹蔭下干得慢。這表明液體的溫度越高，蒸發(fā)得越快。同樣多的水，倒在碟子里干得快，裝在瓶子里干得慢，這表明液體的表面積越大，蒸發(fā)得越
2024-12-13 18:36
【總結(jié)】水溫的變化猜溫度用溫度計(jì)測(cè)量常溫下，熱水的溫度是怎樣變化的？實(shí)驗(yàn)要求1、每組4人，一人看時(shí)間，兩人測(cè)量，一人記錄，分工明確。2、把結(jié)果記在書中設(shè)計(jì)的表格里，0分鐘記錄是指剛開始的溫度。3、要拿著溫度計(jì)的上部，讀數(shù)時(shí)不要把溫度計(jì)拿出水面，并且視線要與液柱的頂端相平。實(shí)驗(yàn)記錄表
2024-12-12 20:38
【總結(jié)】腦脊髓腦神經(jīng)(12對(duì))脊神經(jīng)(31對(duì))中樞神經(jīng)系統(tǒng)周圍神經(jīng)系統(tǒng)神經(jīng)系統(tǒng)人腦的剖面圖中樞神經(jīng)系統(tǒng)腦的各部分概述1.大腦：最上方，分左右大腦半球，半球表面溝、回復(fù)雜：大腦后下方，腦干背側(cè)，表面見平行溝回：大腦下，小腦前，下連脊髓
【總結(jié)】常溫下，熱水的溫度是怎樣變化的？及時(shí)做好記錄。怎樣驗(yàn)證？看看記錄單根基記錄單繪制表格下面兩杯溫度相同的熱水，那杯水的溫度先降到室溫？想辦法使水的溫度降得快一些。
2024-12-13 11:43
【總結(jié)】光源：能夠自行發(fā)光的物體太陽，蠟燭，電燈，手電筒等自然光源人造光源同種、均勻、透明介質(zhì)中是沿直線傳播的。3、光沿的直線傳播的應(yīng)用及例子A激光準(zhǔn)直（用激光引導(dǎo)掘進(jìn)機(jī)）（激光的特點(diǎn)：能集中射向一個(gè)方向而不散開，因而能射得很遠(yuǎn)而亮度沒有明顯的減弱）B排直隊(duì)
【總結(jié)】（青島版五年制）五年級(jí)科學(xué)上冊(cè)食物到哪里去了口腔在人體的頭部，內(nèi)有牙、舌及分泌唾液的腺體開口。食管是一根管子，位于胸腔內(nèi)，是食物的通道。胃在左上腹，像一個(gè)大袋子。肝在右上腹，分泌膽汁到達(dá)小腸。胰在胃的后面，能分泌胰液。小腸在下腹部，又細(xì)又長(zhǎng)，長(zhǎng)約5～6米。大腸在小腸周圍，末端是肛門，它是糞便的出
【總結(jié)】從神話說起認(rèn)識(shí)太陽?太陽，這個(gè)既令人生畏又受人崇敬的星球，它究竟是由什么物質(zhì)組成的，它的內(nèi)部又是怎樣的呢？小組討論?小組為單位，分享知識(shí)。?挑選出感興趣的資料，全班分享。?小聲的你更受歡迎。關(guān)于太陽?太陽的大小和壽命?溫度?太陽的組成?太陽的結(jié)構(gòu)
【總結(jié)】18．靜止和運(yùn)動(dòng)1、要想描述物體是運(yùn)動(dòng)的還是靜止的，必須行確定一個(gè)物體作標(biāo)準(zhǔn)，這個(gè)被選定的物體叫_________。你站在河岸的石頭上，相對(duì)于_________來說，你是運(yùn)動(dòng)的；相對(duì)于_________來說，你是靜止的，這是因?yàn)閮纱芜x擇的__________不同。描述物體的運(yùn)動(dòng)需要位置、方向、快慢。2、參照物可以任意選擇。（）3、判斷一個(gè)物體是運(yùn)動(dòng)還是靜止，參照物的選
2025-06-07 23:42
【總結(jié)】創(chuàng)設(shè)情景古代沒有鐘表，人們是怎么計(jì)時(shí)的？探究活動(dòng)古人的計(jì)時(shí)工具沙漏日晷水鐘利用太陽投射的影子來測(cè)定時(shí)刻的裝置。又稱“日規(guī)”，是我國(guó)古代利用日影測(cè)得時(shí)刻的一種計(jì)時(shí)儀器。通常由銅制的指針和石制的圓盤組成。銅制的指針叫做“晷針”，垂直地穿過圓盤中心，起著圭表中立竿的作用，因此，晷針又叫“表”，石制的圓盤叫做“晷
2024-12-12 19:07
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