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正文內(nèi)容

網(wǎng)絡音頻廣播系統(tǒng)校園方案設計-資料下載頁

2025-10-09 11:44本頁面

【導讀】佛山市航標資訊有限公司。真誠與完善的優(yōu)質(zhì)服務。航標®網(wǎng)絡音頻廣播系統(tǒng),品質(zhì)卓越——。突破模擬廣播系統(tǒng)的內(nèi)容局限。★數(shù)字格式音頻應用。★全面兼容模擬音源?!锿瑫r多任務分區(qū)廣播

  

【正文】 麥克風進行全體、分區(qū)、點對點廣播;第二,無需電腦僅需配套一只 型號為 HBDBM01 的 網(wǎng)絡尋呼 話筒 便可方便進行以下功能操作: 對點廣播(對任一 IP 網(wǎng)絡功放 廣播);分區(qū)廣播(對所有 分 區(qū) 或部分 區(qū)域 統(tǒng)一廣播);雙向對講( 任意兩個網(wǎng)絡尋呼話筒之間相互 對講);多方音頻會議(通過網(wǎng)絡 ,任意多個網(wǎng)絡尋呼話筒之間 同時進行音頻會議)。 3. 方案設計依據(jù) 本方案依照校方對校園廣播系統(tǒng)實際使用要求,按以下有關國家標準為依據(jù),并且加入本公司從事設計和施工多年的理論與實踐經(jīng)驗而設計: 10 本設計主要參照以下標準進行 : 民用建筑電氣設計規(guī)范。 JGJ/1692 高層民用建筑設計防火規(guī)范。 GBJ4582 建筑設計防火規(guī)范。 GBJ1637 火災自動報警設計規(guī)范。 GBJ11688 火災自動報警系統(tǒng)施工及驗收規(guī)范。 GBJ5016692 中國電氣裝置安裝工程施工及驗收規(guī)范。 GBJ/23292 廳堂擴聲特性測量方法。 GB4959 語言清晰度指數(shù)的計算方法。 GB/T15485 聲頻放大器測量方法。 GB900188 傳聲器測量方法。 GB940188 傳聲器的主要性能測量方法。 GB939688 信息技術設備包括電氣設備的安全。 GB494395 電子設備雷擊保護導則。 GB745087 廳堂擴聲系統(tǒng)設備互聯(lián)的優(yōu)選電氣配接法。 SS211282 有線電視廣播系統(tǒng)技術規(guī)范。 4. 系統(tǒng)設計原則 隨著當今現(xiàn)代化城市建設的進 步,現(xiàn)代化建筑向大型化、綜合化方向快速發(fā)展,大型建筑廣播音響系統(tǒng)的管理變得越來越復雜,對系統(tǒng)的功能及可靠性等要求越來越高,本系統(tǒng)主要以大型校園的打鈴、廣播以及各種背景音樂的播放功能為主,因實際場地而定,采用不同的各種揚聲器,可以覆蓋整個教學功能區(qū)及校園內(nèi)聲場,音源使用計算機、高品質(zhì) CD 機、輕觸式雙卡座、廣播話筒及數(shù)字節(jié)目定時播放器等。 本方案以用戶至上為原則,在符合國家規(guī)范的前提下,最大限度地滿足用戶的需求。本著技術先進、高效便利、投資合理的精神,用最佳設計方案體現(xiàn)最高的性能價格比,使系統(tǒng)的功能和指標達到國 內(nèi)同類系統(tǒng)的先進行列,是我們的總體設計思想。具體體現(xiàn)在以下幾個方面: 11 先進性 本系統(tǒng)選用先進、實用的技術和功能完善的產(chǎn)品,一流的設備,在技術上適度超前,整個系統(tǒng)體現(xiàn)當今廣播技術的發(fā)展水平,符合今后的發(fā)展趨勢。在今后相當長的一段時間內(nèi)可保持其技術的領先地位。 成熟性與實用性 各子系統(tǒng)應采用先進的,已使用過并成熟可靠的產(chǎn)品,同時具有實用性,充分發(fā)揮每一種設備的功能和作用。本系統(tǒng)可充分滿足操作方便,維護簡單,便于管理的要求。 靈活性和開放性 在滿足業(yè)主當前要求的基礎上,面向 21 世紀,系統(tǒng)應具有開放性和兼容性,可以 與未來擴展的設備具有互聯(lián)性與互操作性。 集成性和可擴展性 系統(tǒng)設計中充分考慮校園廣播系統(tǒng)與其它消防系統(tǒng)的集成性,確保系統(tǒng)總體結構的先進性、合理性、可擴展性和兼容性,使用不同廠商,不同類型的先進產(chǎn)品,使整個系統(tǒng)可以隨著技術的發(fā)展和進步,不斷得到充實和提高。 標準化和模塊化 嚴格按照國家和地區(qū)的有關標準進行系統(tǒng)設計和設備配置,并根據(jù)系統(tǒng)總體結構的要求,將系統(tǒng)進行結構化和標準化,綜合體現(xiàn)當今世界的先進技術。 服務性與便利性 為適應校園廣播系統(tǒng)功能需要,所采用的系統(tǒng)應能充分體現(xiàn)對該系統(tǒng)的管理者和使用者各個方面的安全 、先進、可靠、方便和高效。 經(jīng)濟合理性 設備選型和系統(tǒng)設計要確保滿足用戶的需求,具有技術上的先進性、可行性和實用性,丟掉附在其上的“泡沫”,并達到功能與經(jīng)濟相統(tǒng)一的優(yōu)化設計。 12 安全性與可靠性 校園廣播系統(tǒng)的建設,直接影響著用戶的使用效果、外部形象及投資回報,因此系統(tǒng)設計必須安全、可靠,本方案已充分考慮采用成熟的技術和產(chǎn)品,在設備選型和系統(tǒng)的設計中盡量減少故障的發(fā)生,并從線路敷設、設備安裝、系統(tǒng)調(diào)試以及對甲方人員的技術培訓等方面,都必須滿足可靠性的要求。 結合以上原則并充分滿足業(yè)主對校園廣播系統(tǒng)的要求,本系統(tǒng) 采用 航標網(wǎng)絡音頻 數(shù)字廣播系統(tǒng),以確保性能優(yōu)異,質(zhì)量可靠,從而滿足校方對校園廣播 /緊急廣播所有要求。 5. 傳統(tǒng)廣播系統(tǒng)存在的問題 技術落后,兼容性、擴展性不佳 現(xiàn)有校園廣播基本都是采用模擬傳輸,人工管理的工作方式,系統(tǒng)易受環(huán)境干擾,多路廣播時容易產(chǎn)生串音。無法實現(xiàn)數(shù)字格式( MP3)音頻檔在終端直接播放,無法與校園網(wǎng)連接,以真正實現(xiàn)音源數(shù)字化、播放管理自動化。 音質(zhì)差、功能單一 目前校園廣播設備只能用于廣播體操、眼保健操、廣播通知等少數(shù)教學與管理活動,無法滿足現(xiàn)代教育的外語聽力訓練、考試、課間音樂音質(zhì)要求。 安裝復 雜、維護不便、故障率高 由于定壓有線廣播是嚴格按照阻抗與功率匹配的原則進行配置,往往因一臺變壓器或音箱故障而燒壞功放,影響整個廣播。 可管理性差、無法進行遠程控制 由于只能以專用播放設備(磁帶、唱片、 CD 機等)和儲存了 MP3 文件的計算機作為音源,需要專人在專門地點管理廣播內(nèi)容,因此無法使用現(xiàn)代技術對廣播音源進行有效管理,更無法進行遠程播放控制,不利于校園廣播系統(tǒng)的靈活應用,造成資源浪費。 13 語音教學設備昂貴、使用不便,難以普及 語音教室和多媒體教室,雖然具備很好的教學效果,但是由于其設備昂貴,學校往往只能裝備 極少的幾個教室。教師如果需要使用專用教室還需提前預約,在使用過程中還經(jīng)常會由于學生或設備原因出現(xiàn)諸多故障影響教學進度,因此多數(shù)老師還是選擇了使用錄音機來完成語音教學。 操作麻煩、普通教師無法應用于課堂教學 在我國的許多院校里都已經(jīng)有了各自獨立的音頻廣播系統(tǒng),但是多數(shù)院校僅將此系統(tǒng)運用于大學英語四、六級考試。由于其音源為錄音帶,因此需要有專人按照各年級老師的要求轉錄編輯,工作效率很低,往往是制作一次節(jié)目至少要播上一個禮拜。 6. 航標 174。網(wǎng)絡音頻廣播系統(tǒng) 的 優(yōu)勢 ★ 系統(tǒng)直接嵌入 IP 網(wǎng)絡,無需模擬廣播系統(tǒng)的大量布線 ★ 任意 /無限分區(qū),同一時間不同區(qū)域可播放不同內(nèi)容 ★ 多任務預設管理模式,實現(xiàn)全天候無人值守 ★ 支持跨網(wǎng)關遠程傳輸和集中控制 ★ 嵌入式結構的硬件終端,穩(wěn)定可靠,無懼病毒攻擊 ★ 支持 7X24 小時連續(xù)工作(待機功耗≤ 1W),隨時進行應急廣播 ★ 功能強大的管理軟件,滿足全功能的實時廣播控制和系統(tǒng)管理 7. 航標 174。網(wǎng)絡音頻廣播系統(tǒng)的應用 及其卓越功能 航標 174。網(wǎng)絡音頻廣播系統(tǒng)針對校園的應用,提供了基于校園環(huán)境的教學和管理應用界面,實現(xiàn)豐富的校園應用功能,例如:針對語音教學開發(fā)的點播功能( AOD)、網(wǎng)上電臺實時轉播、多 路實時采播、領導講話、自動音樂打鈴、教育主管部門通過“教育城域網(wǎng)”實現(xiàn)遠程廣播等。對比傳統(tǒng)的模擬廣播系統(tǒng), 航標 174。網(wǎng)絡音頻廣播系統(tǒng)豐富了校園網(wǎng)的教學應用,符合網(wǎng)絡化遠程教育的發(fā)展趨勢,是教育信息化在教學實際應用中的具體體現(xiàn)。 14 常規(guī)功能 個性化定時播放 航標 174。網(wǎng)絡音頻廣播系統(tǒng)的每個網(wǎng)絡語音終端因具有獨立的 IP 地址,每 個 終端 可以單獨接收服務器的個性化定時播放節(jié)目。 教師 可以 將需要使用的教材或課件 預先 存儲在服務器硬盤上 進行 課堂 定時授課 ; 在課堂上 教學內(nèi)容如有變動, 教師 可以通過辦公電腦 或筆記本連接網(wǎng)絡終端直接 進行擴音講課 , 也可以直接通過終端的點播鍵盤 進行講課 。 網(wǎng)絡廣 播 將外接音頻(卡座、 CD、收音機、話筒等) 信號 接入采播工作站實時壓縮成高音質(zhì)數(shù)據(jù)流, 通過校園網(wǎng)絡 發(fā) 送廣播數(shù)據(jù), 傳送到 安裝在不同教室的數(shù)字廣播 網(wǎng)絡終端 再 通過自帶的內(nèi)置功放模塊連接 音箱進行播放。 課堂 音頻點播 (選配) 航標 174。網(wǎng)絡音頻廣播系統(tǒng)具有 實時點播功能 : 教室 的點播鍵盤提供了個性化的中文液晶顯示操作界面, 幫 助 教師 進行靈活的控制操作 , 通過遙控器控制分布在每個教室的數(shù)字 網(wǎng)絡語音 終端 實時與服務器通訊,實現(xiàn)互動, 操作簡單方便 , 可徹底摒棄 “ 上外語課帶錄音機到教室的教學方法”,教師只需要用遙控器選擇相應的課程內(nèi)容,按一下播放即可 , 無需倒帶、換面等繁瑣的操作 。 領導 網(wǎng)上 講話(直播) 系統(tǒng) 支持 各級 領導網(wǎng)上講話 ,領導無需到專門的廣播中心,只需要通過辦公電腦,便可 使 用 麥克風 對全校 或 對權限范圍內(nèi)任何一個 年 級、 班 級、教師辦公室進行 遠程 尋呼、 開會、講課 等 。 語音實時采播(直播) 系統(tǒng) 能夠將來自其他音源的節(jié)目實時采集壓縮存儲到服務器,并同時轉播到指定的接收區(qū)域 ,其中 采播源可以是其他商用或自用電臺、錄音機 、 卡座、 CD 播放器、 MP3 播放器、麥克風等 ;系統(tǒng)還 支持多音源播出,操作人員可以根據(jù) 學校 的 需要編排多個廣播, 如: 起床鈴、 上下課音樂 15 鈴、眼保健操、廣播體操、英語聽力考試等, 系統(tǒng)同時播出不同音源的數(shù)量不受限制,允許每個終端隨意點播。 背景 音樂 網(wǎng)絡語音終端采用硬件音頻解碼,具有自動糾錯功能 , 高保真音效平衡,保證解碼 后 還原的音頻信號具有 CD 音 質(zhì),與電腦輸出的數(shù)碼音樂具有完全相同的效果。通過系統(tǒng) 軟件 設置,可以 實現(xiàn)無人值守、 設定多個 時 間播放 多首 不同曲目的背景音樂。 如:可通過系統(tǒng)設置實現(xiàn) 不同時間播放不同的 上下課音樂打鈴, 讓學生在課間 不同的區(qū)域 聽到輕松的音樂,不僅可以放松緊張的情緒,并可陶冶情操,使學生德、智 、體全面發(fā)展 。 個性化節(jié)目編制 (贈送) 音頻編輯器,屬于產(chǎn)品附送的小軟件。它具有錄音、音頻文件分割、音頻文件合并、文件格式轉換、 CD 抓軌功能 、 錄音功能 等 ,可 對 麥克風或者收音機等音源進行錄音編輯自制節(jié)目;音頻文件分割和文件合并,滿足個性化的要求,通過個性化的組合,創(chuàng)作出 具 有自己特色的音樂;文件格式轉換,把不能直接播放的音頻文件轉換為該廣播系統(tǒng)所支持的音頻文件; CD 抓軌功能,可以把 CD 光盤里的音頻文件直接輸出到廣播系統(tǒng)下的文件夾中,方便文件 的統(tǒng)一 管理。 教室 音頻擴音 網(wǎng)絡語音 終端提供音頻輸入功能。 在 網(wǎng)絡中斷或者 沒有廣播信號的時候, 可以通過 教室電腦的音頻輸出 信號 接入 教室的 網(wǎng)絡語音終端,經(jīng) 過 擴音播出 ; 教師 講話時,可佩戴無線領夾話筒,講話的聲音 也 可接入 網(wǎng)絡 語音終端 進行 擴音播出。 運動場副控功能 戶外型網(wǎng)絡數(shù)字廣播前置 終端 帶有點播功能, 方便工作人員從服務器上選擇播放內(nèi)容 ,并受 廣播中心機 房遠程 統(tǒng)一 控制 ; 也 可 以直接 連接 本地音源 播放,形成一套獨立的廣播系統(tǒng),方便集會及運動會等大型活動 。 16 終端內(nèi)置交換模塊(選配) 網(wǎng)絡語音 終端內(nèi)置 4 口 100M 交換機模塊 ,可以有效解決終 端占用 原有網(wǎng)絡端口問題 ,而且還能適當串接 多 個終端 , 節(jié)省布線投 資。 管理功能 遠程控制功能 使用控制軟件通過網(wǎng)絡可以對單個終端設備或同時 對 多個終端設備進行音量調(diào)節(jié),控制軟件具有監(jiān)聽功能,可以隨時隨地通過網(wǎng)絡監(jiān)聽某終端設備的播放內(nèi)容;同時通過控制軟件可以對一個或多個終端設備 進行 IP 尋址 、 遠程 設置電源 開 /關 管理 的 操作, 大大減少 了 維護人員的工作量。 批處理控制 通過控制軟件可以同時 選擇一個、多個或全部終端進行控制,避免了對同一操作的重復 ,大大節(jié)省了 勞動 工作量 。 定時廣播管理 根據(jù)廣播內(nèi)容的需要, 本系統(tǒng) 可 實現(xiàn) 按 小時 、 星期 、年月 日 編程播放以及按終端、節(jié)目、時間的排序建立一個或者 多個定時廣播任務,系統(tǒng)將自動執(zhí)行所有指定的任務,無需人工操作,真正實現(xiàn)無人值守。 如: 通過管理中心軟件、領導工作站軟件和分工作站軟件三者其一就可以 自動 /手動設置 校園全天不同 的定時 背景 音樂 播放 任務,任務便會在設置的時間自動執(zhí)行,而且任務之間互不干擾 。 權限設置 系統(tǒng)可設置各種不同 的管理權限 , 如 設立超級管理員、主管領導、查詢管理員、控制管理員 等 ,不同權限的管理員可以進行不同的授權操作 ;另外,也可以對終端設立權限 , 未經(jīng)授權的操作無效。 17 特色功能 任意分區(qū)自動直播 /廣播 通過控制軟件的設定,對任意 一個終端或多個終端進行自由的 區(qū)域 劃分和 任意 組合,同時各區(qū)域可以實現(xiàn) 自動 播放 不同 的 內(nèi)容, 互不干擾。如 : 不同班級 播放 不同的 教學節(jié)目 。 特定區(qū)域單獨直播 /廣播 通過控制軟件的設定,對某個 特定 區(qū)域進行個性化廣播,如 開飯時在餐廳播放一些流行的音樂, 使學生放松心情,增加食欲! 選擇區(qū)域進行臨時直播 /廣播 系統(tǒng)可根據(jù)需要選擇區(qū)域進行臨時性廣播,如 年級主任對本年級 講話、播放 緊急 通知等。 同一時間不同區(qū)域不同內(nèi)容的直播 /廣播 通過控制軟件的設定,可實現(xiàn)同一時間 對 不 同的區(qū)域播放不同的內(nèi)容,如: 不同年級同時進行不同內(nèi)容的英語聽力考試等。 網(wǎng)上電臺轉播 系統(tǒng)通過網(wǎng)絡
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