【導(dǎo)讀】佛山市航標(biāo)資訊有限公司。真誠與完善的優(yōu)質(zhì)服務(wù)。航標(biāo)®網(wǎng)絡(luò)音頻廣播系統(tǒng)，品質(zhì)卓越——。突破模擬廣播系統(tǒng)的內(nèi)容局限?！飻?shù)字格式音頻應(yīng)用?！锶婕嫒菽M音源?！锿瑫r多任務(wù)分區(qū)廣播

　　

【正文】 麥克風(fēng)進(jìn)行全體、分區(qū)、點(diǎn)對點(diǎn)廣播；第二，無需電腦僅需配套一只 型號為 HBDBM01 的 網(wǎng)絡(luò)尋呼 話筒 便可方便進(jìn)行以下功能操作： 對點(diǎn)廣播（對任一 IP 網(wǎng)絡(luò)功放 廣播）；分區(qū)廣播（對所有 分 區(qū) 或部分 區(qū)域 統(tǒng)一廣播）；雙向?qū)χv（ 任意兩個網(wǎng)絡(luò)尋呼話筒之間相互 對講）；多方音頻會議（通過網(wǎng)絡(luò) ，任意多個網(wǎng)絡(luò)尋呼話筒之間 同時進(jìn)行音頻會議）。 3. 方案設(shè)計依據(jù) 本方案依照校方對校園廣播系統(tǒng)實際使用要求，按以下有關(guān)國家標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)，并且加入本公司從事設(shè)計和施工多年的理論與實踐經(jīng)驗而設(shè)計： 10 本設(shè)計主要參照以下標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行 : 民用建筑電氣設(shè)計規(guī)范。 JGJ/1692 高層民用建筑設(shè)計防火規(guī)范。 GBJ4582 建筑設(shè)計防火規(guī)范。 GBJ1637 火災(zāi)自動報警設(shè)計規(guī)范。 GBJ11688 火災(zāi)自動報警系統(tǒng)施工及驗收規(guī)范。 GBJ5016692 中國電氣裝置安裝工程施工及驗收規(guī)范。 GBJ/23292 廳堂擴(kuò)聲特性測量方法。 GB4959 語言清晰度指數(shù)的計算方法。 GB/T15485 聲頻放大器測量方法。 GB900188 傳聲器測量方法。 GB940188 傳聲器的主要性能測量方法。 GB939688 信息技術(shù)設(shè)備包括電氣設(shè)備的安全。 GB494395 電子設(shè)備雷擊保護(hù)導(dǎo)則。 GB745087 廳堂擴(kuò)聲系統(tǒng)設(shè)備互聯(lián)的優(yōu)選電氣配接法。 SS211282 有線電視廣播系統(tǒng)技術(shù)規(guī)范。 4. 系統(tǒng)設(shè)計原則 隨著當(dāng)今現(xiàn)代化城市建設(shè)的進(jìn) 步，現(xiàn)代化建筑向大型化、綜合化方向快速發(fā)展，大型建筑廣播音響系統(tǒng)的管理變得越來越復(fù)雜，對系統(tǒng)的功能及可靠性等要求越來越高，本系統(tǒng)主要以大型校園的打鈴、廣播以及各種背景音樂的播放功能為主，因?qū)嶋H場地而定，采用不同的各種揚(yáng)聲器，可以覆蓋整個教學(xué)功能區(qū)及校園內(nèi)聲場，音源使用計算機(jī)、高品質(zhì) CD 機(jī)、輕觸式雙卡座、廣播話筒及數(shù)字節(jié)目定時播放器等。 本方案以用戶至上為原則，在符合國家規(guī)范的前提下，最大限度地滿足用戶的需求。本著技術(shù)先進(jìn)、高效便利、投資合理的精神，用最佳設(shè)計方案體現(xiàn)最高的性能價格比，使系統(tǒng)的功能和指標(biāo)達(dá)到國 內(nèi)同類系統(tǒng)的先進(jìn)行列，是我們的總體設(shè)計思想。具體體現(xiàn)在以下幾個方面： 11 先進(jìn)性 本系統(tǒng)選用先進(jìn)、實用的技術(shù)和功能完善的產(chǎn)品，一流的設(shè)備，在技術(shù)上適度超前，整個系統(tǒng)體現(xiàn)當(dāng)今廣播技術(shù)的發(fā)展水平，符合今后的發(fā)展趨勢。在今后相當(dāng)長的一段時間內(nèi)可保持其技術(shù)的領(lǐng)先地位。 成熟性與實用性 各子系統(tǒng)應(yīng)采用先進(jìn)的，已使用過并成熟可靠的產(chǎn)品，同時具有實用性，充分發(fā)揮每一種設(shè)備的功能和作用。本系統(tǒng)可充分滿足操作方便，維護(hù)簡單，便于管理的要求。 靈活性和開放性 在滿足業(yè)主當(dāng)前要求的基礎(chǔ)上，面向 21 世紀(jì)，系統(tǒng)應(yīng)具有開放性和兼容性，可以 與未來擴(kuò)展的設(shè)備具有互聯(lián)性與互操作性。 集成性和可擴(kuò)展性 系統(tǒng)設(shè)計中充分考慮校園廣播系統(tǒng)與其它消防系統(tǒng)的集成性，確保系統(tǒng)總體結(jié)構(gòu)的先進(jìn)性、合理性、可擴(kuò)展性和兼容性，使用不同廠商，不同類型的先進(jìn)產(chǎn)品，使整個系統(tǒng)可以隨著技術(shù)的發(fā)展和進(jìn)步，不斷得到充實和提高。 標(biāo)準(zhǔn)化和模塊化 嚴(yán)格按照國家和地區(qū)的有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行系統(tǒng)設(shè)計和設(shè)備配置，并根據(jù)系統(tǒng)總體結(jié)構(gòu)的要求，將系統(tǒng)進(jìn)行結(jié)構(gòu)化和標(biāo)準(zhǔn)化，綜合體現(xiàn)當(dāng)今世界的先進(jìn)技術(shù)。 服務(wù)性與便利性 為適應(yīng)校園廣播系統(tǒng)功能需要，所采用的系統(tǒng)應(yīng)能充分體現(xiàn)對該系統(tǒng)的管理者和使用者各個方面的安全 、先進(jìn)、可靠、方便和高效。 經(jīng)濟(jì)合理性 設(shè)備選型和系統(tǒng)設(shè)計要確保滿足用戶的需求，具有技術(shù)上的先進(jìn)性、可行性和實用性，丟掉附在其上的“泡沫”，并達(dá)到功能與經(jīng)濟(jì)相統(tǒng)一的優(yōu)化設(shè)計。 12 安全性與可靠性 校園廣播系統(tǒng)的建設(shè)，直接影響著用戶的使用效果、外部形象及投資回報，因此系統(tǒng)設(shè)計必須安全、可靠，本方案已充分考慮采用成熟的技術(shù)和產(chǎn)品，在設(shè)備選型和系統(tǒng)的設(shè)計中盡量減少故障的發(fā)生，并從線路敷設(shè)、設(shè)備安裝、系統(tǒng)調(diào)試以及對甲方人員的技術(shù)培訓(xùn)等方面，都必須滿足可靠性的要求。 結(jié)合以上原則并充分滿足業(yè)主對校園廣播系統(tǒng)的要求，本系統(tǒng) 采用 航標(biāo)網(wǎng)絡(luò)音頻 數(shù)字廣播系統(tǒng)，以確保性能優(yōu)異，質(zhì)量可靠，從而滿足校方對校園廣播 /緊急廣播所有要求。 5. 傳統(tǒng)廣播系統(tǒng)存在的問題 技術(shù)落后，兼容性、擴(kuò)展性不佳 現(xiàn)有校園廣播基本都是采用模擬傳輸，人工管理的工作方式，系統(tǒng)易受環(huán)境干擾，多路廣播時容易產(chǎn)生串音。無法實現(xiàn)數(shù)字格式（ MP3）音頻檔在終端直接播放，無法與校園網(wǎng)連接，以真正實現(xiàn)音源數(shù)字化、播放管理自動化。 音質(zhì)差、功能單一 目前校園廣播設(shè)備只能用于廣播體操、眼保健操、廣播通知等少數(shù)教學(xué)與管理活動，無法滿足現(xiàn)代教育的外語聽力訓(xùn)練、考試、課間音樂音質(zhì)要求。 安裝復(fù) 雜、維護(hù)不便、故障率高 由于定壓有線廣播是嚴(yán)格按照阻抗與功率匹配的原則進(jìn)行配置，往往因一臺變壓器或音箱故障而燒壞功放，影響整個廣播。 可管理性差、無法進(jìn)行遠(yuǎn)程控制 由于只能以專用播放設(shè)備（磁帶、唱片、 CD 機(jī)等）和儲存了 MP3 文件的計算機(jī)作為音源，需要專人在專門地點(diǎn)管理廣播內(nèi)容，因此無法使用現(xiàn)代技術(shù)對廣播音源進(jìn)行有效管理，更無法進(jìn)行遠(yuǎn)程播放控制，不利于校園廣播系統(tǒng)的靈活應(yīng)用，造成資源浪費(fèi)。 13 語音教學(xué)設(shè)備昂貴、使用不便，難以普及 語音教室和多媒體教室，雖然具備很好的教學(xué)效果，但是由于其設(shè)備昂貴，學(xué)校往往只能裝備 極少的幾個教室。教師如果需要使用專用教室還需提前預(yù)約，在使用過程中還經(jīng)常會由于學(xué)生或設(shè)備原因出現(xiàn)諸多故障影響教學(xué)進(jìn)度，因此多數(shù)老師還是選擇了使用錄音機(jī)來完成語音教學(xué)。 操作麻煩、普通教師無法應(yīng)用于課堂教學(xué) 在我國的許多院校里都已經(jīng)有了各自獨(dú)立的音頻廣播系統(tǒng)，但是多數(shù)院校僅將此系統(tǒng)運(yùn)用于大學(xué)英語四、六級考試。由于其音源為錄音帶，因此需要有專人按照各年級老師的要求轉(zhuǎn)錄編輯，工作效率很低，往往是制作一次節(jié)目至少要播上一個禮拜。 6. 航標(biāo) 174。網(wǎng)絡(luò)音頻廣播系統(tǒng) 的 優(yōu)勢 ★ 系統(tǒng)直接嵌入 IP 網(wǎng)絡(luò)，無需模擬廣播系統(tǒng)的大量布線 ★ 任意 /無限分區(qū)，同一時間不同區(qū)域可播放不同內(nèi)容 ★ 多任務(wù)預(yù)設(shè)管理模式，實現(xiàn)全天候無人值守 ★ 支持跨網(wǎng)關(guān)遠(yuǎn)程傳輸和集中控制 ★ 嵌入式結(jié)構(gòu)的硬件終端，穩(wěn)定可靠，無懼病毒攻擊 ★ 支持 7X24 小時連續(xù)工作（待機(jī)功耗≤ 1W），隨時進(jìn)行應(yīng)急廣播 ★ 功能強(qiáng)大的管理軟件，滿足全功能的實時廣播控制和系統(tǒng)管理 7. 航標(biāo) 174。網(wǎng)絡(luò)音頻廣播系統(tǒng)的應(yīng)用 及其卓越功能 航標(biāo) 174。網(wǎng)絡(luò)音頻廣播系統(tǒng)針對校園的應(yīng)用，提供了基于校園環(huán)境的教學(xué)和管理應(yīng)用界面，實現(xiàn)豐富的校園應(yīng)用功能，例如：針對語音教學(xué)開發(fā)的點(diǎn)播功能（ AOD）、網(wǎng)上電臺實時轉(zhuǎn)播、多 路實時采播、領(lǐng)導(dǎo)講話、自動音樂打鈴、教育主管部門通過“教育城域網(wǎng)”實現(xiàn)遠(yuǎn)程廣播等。對比傳統(tǒng)的模擬廣播系統(tǒng)， 航標(biāo) 174。網(wǎng)絡(luò)音頻廣播系統(tǒng)豐富了校園網(wǎng)的教學(xué)應(yīng)用，符合網(wǎng)絡(luò)化遠(yuǎn)程教育的發(fā)展趨勢，是教育信息化在教學(xué)實際應(yīng)用中的具體體現(xiàn)。 14 常規(guī)功能 個性化定時播放 航標(biāo) 174。網(wǎng)絡(luò)音頻廣播系統(tǒng)的每個網(wǎng)絡(luò)語音終端因具有獨(dú)立的 IP 地址，每 個 終端 可以單獨(dú)接收服務(wù)器的個性化定時播放節(jié)目。 教師 可以 將需要使用的教材或課件 預(yù)先 存儲在服務(wù)器硬盤上 進(jìn)行 課堂 定時授課 ； 在課堂上 教學(xué)內(nèi)容如有變動， 教師 可以通過辦公電腦 或筆記本連接網(wǎng)絡(luò)終端直接 進(jìn)行擴(kuò)音講課 ， 也可以直接通過終端的點(diǎn)播鍵盤 進(jìn)行講課 。 網(wǎng)絡(luò)廣 播 將外接音頻（卡座、 CD、收音機(jī)、話筒等） 信號 接入采播工作站實時壓縮成高音質(zhì)數(shù)據(jù)流， 通過校園網(wǎng)絡(luò) 發(fā) 送廣播數(shù)據(jù)， 傳送到 安裝在不同教室的數(shù)字廣播 網(wǎng)絡(luò)終端 再 通過自帶的內(nèi)置功放模塊連接 音箱進(jìn)行播放。 課堂 音頻點(diǎn)播 （選配） 航標(biāo) 174。網(wǎng)絡(luò)音頻廣播系統(tǒng)具有 實時點(diǎn)播功能 ： 教室 的點(diǎn)播鍵盤提供了個性化的中文液晶顯示操作界面， 幫 助 教師 進(jìn)行靈活的控制操作 ， 通過遙控器控制分布在每個教室的數(shù)字 網(wǎng)絡(luò)語音 終端 實時與服務(wù)器通訊，實現(xiàn)互動， 操作簡單方便 ， 可徹底摒棄 “ 上外語課帶錄音機(jī)到教室的教學(xué)方法”，教師只需要用遙控器選擇相應(yīng)的課程內(nèi)容，按一下播放即可 ， 無需倒帶、換面等繁瑣的操作 。 領(lǐng)導(dǎo) 網(wǎng)上 講話（直播） 系統(tǒng) 支持 各級 領(lǐng)導(dǎo)網(wǎng)上講話 ,領(lǐng)導(dǎo)無需到專門的廣播中心，只需要通過辦公電腦，便可 使 用 麥克風(fēng) 對全校 或 對權(quán)限范圍內(nèi)任何一個 年 級、 班 級、教師辦公室進(jìn)行 遠(yuǎn)程 尋呼、 開會、講課 等 。 語音實時采播（直播） 系統(tǒng) 能夠?qū)碜云渌粼吹墓?jié)目實時采集壓縮存儲到服務(wù)器，并同時轉(zhuǎn)播到指定的接收區(qū)域 ，其中 采播源可以是其他商用或自用電臺、錄音機(jī) 、 卡座、 CD 播放器、 MP3 播放器、麥克風(fēng)等 ；系統(tǒng)還 支持多音源播出，操作人員可以根據(jù) 學(xué)校 的 需要編排多個廣播， 如： 起床鈴、 上下課音樂 15 鈴、眼保健操、廣播體操、英語聽力考試等， 系統(tǒng)同時播出不同音源的數(shù)量不受限制，允許每個終端隨意點(diǎn)播。 背景 音樂 網(wǎng)絡(luò)語音終端采用硬件音頻解碼，具有自動糾錯功能 ， 高保真音效平衡，保證解碼 后 還原的音頻信號具有 CD 音 質(zhì)，與電腦輸出的數(shù)碼音樂具有完全相同的效果。通過系統(tǒng) 軟件 設(shè)置，可以 實現(xiàn)無人值守、 設(shè)定多個 時 間播放 多首 不同曲目的背景音樂。 如：可通過系統(tǒng)設(shè)置實現(xiàn) 不同時間播放不同的 上下課音樂打鈴， 讓學(xué)生在課間 不同的區(qū)域 聽到輕松的音樂，不僅可以放松緊張的情緒，并可陶冶情操，使學(xué)生德、智 、體全面發(fā)展 。 個性化節(jié)目編制 （贈送） 音頻編輯器，屬于產(chǎn)品附送的小軟件。它具有錄音、音頻文件分割、音頻文件合并、文件格式轉(zhuǎn)換、 CD 抓軌功能 、 錄音功能 等 ，可 對 麥克風(fēng)或者收音機(jī)等音源進(jìn)行錄音編輯自制節(jié)目；音頻文件分割和文件合并，滿足個性化的要求，通過個性化的組合，創(chuàng)作出 具 有自己特色的音樂；文件格式轉(zhuǎn)換，把不能直接播放的音頻文件轉(zhuǎn)換為該廣播系統(tǒng)所支持的音頻文件； CD 抓軌功能，可以把 CD 光盤里的音頻文件直接輸出到廣播系統(tǒng)下的文件夾中，方便文件 的統(tǒng)一 管理。 教室 音頻擴(kuò)音 網(wǎng)絡(luò)語音 終端提供音頻輸入功能。 在 網(wǎng)絡(luò)中斷或者 沒有廣播信號的時候， 可以通過 教室電腦的音頻輸出 信號 接入 教室的 網(wǎng)絡(luò)語音終端，經(jīng) 過 擴(kuò)音播出 ； 教師 講話時，可佩戴無線領(lǐng)夾話筒，講話的聲音 也 可接入 網(wǎng)絡(luò) 語音終端 進(jìn)行 擴(kuò)音播出。 運(yùn)動場副控功能 戶外型網(wǎng)絡(luò)數(shù)字廣播前置 終端 帶有點(diǎn)播功能， 方便工作人員從服務(wù)器上選擇播放內(nèi)容 ，并受 廣播中心機(jī) 房遠(yuǎn)程 統(tǒng)一 控制 ； 也 可 以直接 連接 本地音源 播放，形成一套獨(dú)立的廣播系統(tǒng)，方便集會及運(yùn)動會等大型活動 。 16 終端內(nèi)置交換模塊（選配） 網(wǎng)絡(luò)語音 終端內(nèi)置 4 口 100M 交換機(jī)模塊 ,可以有效解決終 端占用 原有網(wǎng)絡(luò)端口問題 ,而且還能適當(dāng)串接 多 個終端 , 節(jié)省布線投 資。 管理功能 遠(yuǎn)程控制功能 使用控制軟件通過網(wǎng)絡(luò)可以對單個終端設(shè)備或同時 對 多個終端設(shè)備進(jìn)行音量調(diào)節(jié)，控制軟件具有監(jiān)聽功能，可以隨時隨地通過網(wǎng)絡(luò)監(jiān)聽某終端設(shè)備的播放內(nèi)容；同時通過控制軟件可以對一個或多個終端設(shè)備 進(jìn)行 IP 尋址 、 遠(yuǎn)程 設(shè)置電源 開 /關(guān) 管理 的 操作， 大大減少 了 維護(hù)人員的工作量。 批處理控制 通過控制軟件可以同時 選擇一個、多個或全部終端進(jìn)行控制，避免了對同一操作的重復(fù) ，大大節(jié)省了 勞動 工作量 。 定時廣播管理 根據(jù)廣播內(nèi)容的需要， 本系統(tǒng) 可 實現(xiàn) 按 小時 、 星期 、年月 日 編程播放以及按終端、節(jié)目、時間的排序建立一個或者 多個定時廣播任務(wù)，系統(tǒng)將自動執(zhí)行所有指定的任務(wù)，無需人工操作，真正實現(xiàn)無人值守。 如： 通過管理中心軟件、領(lǐng)導(dǎo)工作站軟件和分工作站軟件三者其一就可以 自動 /手動設(shè)置 校園全天不同 的定時 背景 音樂 播放 任務(wù)，任務(wù)便會在設(shè)置的時間自動執(zhí)行，而且任務(wù)之間互不干擾 。 權(quán)限設(shè)置 系統(tǒng)可設(shè)置各種不同 的管理權(quán)限 ， 如 設(shè)立超級管理員、主管領(lǐng)導(dǎo)、查詢管理員、控制管理員 等 ，不同權(quán)限的管理員可以進(jìn)行不同的授權(quán)操作 ；另外，也可以對終端設(shè)立權(quán)限 ， 未經(jīng)授權(quán)的操作無效。 17 特色功能 任意分區(qū)自動直播 /廣播 通過控制軟件的設(shè)定，對任意 一個終端或多個終端進(jìn)行自由的 區(qū)域 劃分和 任意 組合，同時各區(qū)域可以實現(xiàn) 自動 播放 不同 的 內(nèi)容， 互不干擾。如 ： 不同班級 播放 不同的 教學(xué)節(jié)目 。 特定區(qū)域單獨(dú)直播 /廣播 通過控制軟件的設(shè)定，對某個 特定 區(qū)域進(jìn)行個性化廣播，如 開飯時在餐廳播放一些流行的音樂， 使學(xué)生放松心情，增加食欲！ 選擇區(qū)域進(jìn)行臨時直播 /廣播 系統(tǒng)可根據(jù)需要選擇區(qū)域進(jìn)行臨時性廣播，如 年級主任對本年級 講話、播放 緊急 通知等。 同一時間不同區(qū)域不同內(nèi)容的直播 /廣播 通過控制軟件的設(shè)定，可實現(xiàn)同一時間 對 不 同的區(qū)域播放不同的內(nèi)容，如： 不同年級同時進(jìn)行不同內(nèi)容的英語聽力考試等。 網(wǎng)上電臺轉(zhuǎn)播 系統(tǒng)通過網(wǎng)絡(luò)