書(shū)籍封面設(shè)計(jì)效應(yīng)-畢業(yè)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)
2025-01-16 07:22本頁(yè)面
【正文】 入素材圖。通過(guò)做畢業(yè)設(shè)計(jì)讓我又懂得啦很多知識(shí)，以前不會(huì)的貝塞爾工具，現(xiàn)在我可以熟練的使用。本設(shè)計(jì)能夠順利的完成，也歸功于各位任課老師的認(rèn)真負(fù)責(zé)，使我能夠很好的掌握和運(yùn)用專業(yè)知識(shí)，并在設(shè)計(jì)中得以體現(xiàn)。正是有了他們的悉心幫助和支持，才使我的畢業(yè)論文工作順利完成。參考文獻(xiàn)[1] 巨文教．電視新聞的魅力與觀眾的收視心理．[20070315]．：// [2] 孫成林．論書(shū)裝藝術(shù)審美客觀標(biāo)準(zhǔn)的多重性[J]．出版科學(xué)，2001(4)：32． [3] 麥克盧漢．理解媒介[M]．何道寬，譯．北京：商務(wù)印書(shū)館，2000：69． [4] 劉靜．論書(shū)籍設(shè)計(jì)的外空間和內(nèi)空間．[20070315]．：//致 謝畢業(yè)設(shè)計(jì)在緊張和忙碌中畫(huà)上了一個(gè)句號(hào)。在這期間我的設(shè)計(jì)得到了指導(dǎo)老師趙淵的悉心指導(dǎo)和關(guān)懷，趙淵老師定時(shí)給我答疑，對(duì)存在的問(wèn)題進(jìn)行及時(shí)的指導(dǎo)，并督促按時(shí)、按計(jì)劃的完成預(yù)計(jì)進(jìn)度。除此之外，趙淵老師還傳授我們一些他認(rèn)為對(duì)我們學(xué)習(xí)、工作方面有益的東西，教導(dǎo)我們這樣用網(wǎng)絡(luò)來(lái)查找、學(xué)習(xí)、解決問(wèn)題。正式因?yàn)橼w淵老師的敬業(yè)和對(duì)學(xué)生的關(guān)心才使我的本次設(shè)計(jì)的已及時(shí)完成。在畢業(yè)結(jié)束之際，特此表示我最真誠(chéng)的謝意，謝謝趙淵老師，并祝您以后的生活中身體健康、工作順利！
同時(shí)，對(duì)三年來(lái)辛苦培養(yǎng)和關(guān)心我的各位尊敬的師長(zhǎng)和同學(xué)們表示真誠(chéng)的感謝！
另外，銅仁職業(yè)技術(shù)學(xué)院圖書(shū)管也提供了便利的條件，使我們能夠很方便地查閱和借閱設(shè)計(jì)資料，也非常感謝本設(shè)計(jì)小組內(nèi)的老師，互相協(xié)作的友情將成為我一生中最珍貴的回憶。
由于三年來(lái)所學(xué)的知識(shí)比較零碎，沒(méi)有系統(tǒng)的總結(jié)過(guò)，所以做起設(shè)計(jì)來(lái)比較困難。但多虧給為任課老師的嚴(yán)格要求，在加上各個(gè)老師給我們悉心的總結(jié)和梳理，所有困難得與克服。我要在以后的工作過(guò)程中繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，有些不懂得問(wèn)題還要向各為老師請(qǐng)教。
最后，讓我再次感謝給予我耐心指導(dǎo)的趙淵老師。 11 銅仁職業(yè)技術(shù)
試題試卷相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1