軸對(duì)稱圖形(蘇教版)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】軸對(duì)稱學(xué)生路小學(xué)宋琳杰畫出下列圖形的對(duì)稱軸判斷下列圖形是不是軸對(duì)稱圖形。楊輝三角

2024-11-09 01:20

軸對(duì)稱圖形最新-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】南通市五里樹小學(xué)曹燕對(duì)稱軸下面那幾個(gè)圖形是軸對(duì)稱圖形？①②③④⑤猜一猜它們是什么圖案？

2024-11-30 12:29

軸對(duì)稱圖形課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】軸對(duì)稱§生活中的軸對(duì)稱坊鎮(zhèn)中學(xué)王李軍車標(biāo)設(shè)計(jì)交通標(biāo)志臉譜藝術(shù)對(duì)稱現(xiàn)象無(wú)處不在,從自然景觀到分子結(jié)構(gòu),從建筑物到藝術(shù)作品,甚至日常生活用品,人們都可以找到對(duì)稱的例子.你們能不能從身邊的事物中找到一些具有對(duì)稱特

2024-11-30 11:24

軸對(duì)稱與軸對(duì)稱圖形-教案稿課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】1第1章軸對(duì)稱圖形-第1節(jié)軸對(duì)稱與軸對(duì)稱圖形-教材：八年級(jí)上冊(cè)出版（編）江蘇科技技術(shù)出版社制作人：張一純班級(jí)：

2024-10-17 02:02

軸對(duì)稱圖形ppt課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《軸對(duì)稱圖形》白茆鎮(zhèn)中心小學(xué)陳志偉如果一個(gè)圖形沿著一條線對(duì)折，兩側(cè)

2025-04-29 04:25

軸對(duì)稱與軸對(duì)稱圖形復(fù)習(xí)題2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】軸對(duì)稱與軸對(duì)稱圖形復(fù)習(xí)題2一、選擇題1．如圖所示的標(biāo)志中，是軸對(duì)稱圖形的有（）A．1個(gè)B．2個(gè)C．3個(gè)D．4個(gè)2．如圖是用紙折疊成的圖案，其中是軸對(duì)稱圖形的有（）A．1個(gè)B．2個(gè)C．3個(gè)D．4個(gè)3．剪紙是中國(guó)的民間藝術(shù)，剪紙的方法

2024-11-26 23:46

軸對(duì)稱與軸對(duì)稱圖形概念-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】......軸對(duì)稱與軸對(duì)稱圖形概念（1）軸對(duì)稱：如果把一個(gè)圖形沿著一條直線對(duì)折后，與另一個(gè)圖形重合，那么這兩個(gè)圖形成軸對(duì)稱，兩個(gè)圖形中相互重合的點(diǎn)叫做對(duì)稱點(diǎn)，這條直線叫做對(duì)稱軸?！　。?）軸對(duì)稱圖形：如果把一個(gè)圖形沿

2025-06-25 03:59

軸對(duì)稱與軸對(duì)稱圖形-教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】軸對(duì)稱與軸對(duì)稱圖形——教案稿連云港師范高等專科學(xué)校數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)系09數(shù)教3教學(xué)目標(biāo)：1、經(jīng)歷觀察生活中的軸對(duì)稱現(xiàn)象和軸對(duì)稱圖形，探索它們的共同特征的活動(dòng)過程，發(fā)展空間觀念；2、能夠認(rèn)識(shí)軸對(duì)稱和軸對(duì)稱圖形，并能找出對(duì)稱軸；3、知道軸對(duì)稱和軸對(duì)稱圖形的區(qū)別和聯(lián)系；4、欣賞現(xiàn)實(shí)生活中的軸對(duì)稱圖形，體會(huì)軸對(duì)稱在

2025-01-07 10:36

軸對(duì)稱與軸對(duì)稱圖形-說-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】軸對(duì)稱與軸對(duì)稱圖形-——說課稿連云港師范高等?？茖W(xué)校數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)系09數(shù)教2一、說教材（一）教材的地位與作用今天我說課的內(nèi)容是蘇科版八年級(jí)上冊(cè)第一章第一節(jié)的軸對(duì)稱與軸對(duì)稱圖形?！拜S對(duì)稱和軸對(duì)稱圖形”這一節(jié)是在學(xué)生小學(xué)學(xué)過對(duì)稱的基礎(chǔ)上，在學(xué)習(xí)等腰三角形的性質(zhì)，以及線段垂直平分線的性質(zhì)定理及逆定理前安排的一節(jié)內(nèi)容。它是前面所學(xué)知

2025-01-07 10:36

圖形的軸對(duì)稱參考課件2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】在我們的生活中,對(duì)稱現(xiàn)象無(wú)處不在如果一個(gè)圖形沿著一條直線對(duì)折，兩側(cè)的圖形能夠完全重合，這個(gè)圖形就是軸對(duì)稱圖形。折痕所在的這條直線叫做對(duì)稱軸。一、軸對(duì)稱圖形1、概念：軸對(duì)稱圖形m對(duì)稱軸是直線?。?！2、生活中的例子結(jié)論：有些軸對(duì)稱圖形的對(duì)稱軸只有一條，

2025-01-01 01:40

132畫軸對(duì)稱圖形2課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】畫軸對(duì)稱圖形（2）用坐標(biāo)表示軸對(duì)稱學(xué)習(xí)目標(biāo)：X軸，Ｙ軸對(duì)稱點(diǎn)的坐標(biāo)特點(diǎn)。２.掌握利用點(diǎn)的坐標(biāo)作軸對(duì)稱圖形的方法。自學(xué)指導(dǎo)認(rèn)真看課本P68練習(xí)下—P70練習(xí)上.注意:①回答P69思考中的問題②在P69的圖軸的對(duì)稱點(diǎn)，并把坐標(biāo)填入表格中。③

2024-11-21 04:19

11軸對(duì)稱與軸對(duì)稱圖形ppt--初中數(shù)學(xué)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】軸對(duì)稱與軸對(duì)稱圖形授課人：周柯一：圖片欣賞同時(shí)觀察這些圖片形狀是怎么樣的？它們有什么共同的特性？二：學(xué)生實(shí)驗(yàn)（1）把一張紙對(duì)折，然后從折疊處剪出一個(gè)圖形，想一想展開后會(huì)是一個(gè)什么樣的圖形？位于折痕兩側(cè)圖案有什么關(guān)系？概念：如果一個(gè)圖形沿某條直線折疊后，直線兩旁的部分能夠互相重合，那么這個(gè)圖形

2024-12-28 05:55

軸對(duì)稱與軸對(duì)稱圖形-說課稿-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】軸對(duì)稱與軸對(duì)稱圖形-——說課稿連云港師范高等專科學(xué)校數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)系09數(shù)教21、說教材（1）教材的地位與作用今天我說課的內(nèi)容是蘇科版八年級(jí)上冊(cè)第一章第一節(jié)的軸對(duì)稱與軸對(duì)稱圖形?！拜S對(duì)稱和軸對(duì)稱圖形”這一節(jié)是在學(xué)生小學(xué)學(xué)過對(duì)稱的基礎(chǔ)上，在學(xué)習(xí)等腰三角形的性質(zhì)，以及線段垂直平分線的性質(zhì)定理及逆定理前安排的一節(jié)內(nèi)容。它是前面所學(xué)知識(shí)在生活中的應(yīng)用，也是后面學(xué)習(xí)中心對(duì)稱

2025-08-20 19:37

圖形的軸對(duì)稱復(fù)習(xí)課件2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】回顧與思考20世紀(jì)著名數(shù)學(xué)家赫爾曼·外爾所說的，“對(duì)稱是一種思想，人們畢生追求，并創(chuàng)造次序、美麗和完善……”生活中的軸對(duì)稱軸對(duì)稱的性質(zhì)軸對(duì)稱圖形兩個(gè)圖形成軸對(duì)稱鏡面對(duì)稱

2024-12-29 19:55

1221作軸對(duì)稱圖形2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】年級(jí)八年級(jí)課題作軸對(duì)稱圖形（2）課型新授教學(xué)媒體多媒體教學(xué)目標(biāo)知識(shí)技能1.掌握直線同側(cè)兩點(diǎn)到線上一點(diǎn)距離和最小問題.2.進(jìn)一步熟練求作點(diǎn)的對(duì)稱點(diǎn)，線段的對(duì)稱線段.過程方法通

2024-11-28 07:29

2、什么是軸對(duì)稱圖形？-文庫(kù)吧在線文庫(kù)

2、什么是軸對(duì)稱圖形？(完整版)

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