【導(dǎo)讀】這條直線叫做對稱軸。性質(zhì)3.對稱點所連線段被對稱軸。的形狀相同、大小不變。這兩個概念的區(qū)別與聯(lián)系?最后聯(lián)結(jié)對應(yīng)部分,形成相應(yīng)圖形。練習4:分別畫出四邊形關(guān)于直線的軸對稱的圖形。李明同學為班級“學習專欄”設(shè)計了一個報頭圖案,一個報頭圖案,并簡要說明圖案的意義。
【總結(jié)】軸對稱學生路小學宋琳杰畫出下列圖形的對稱軸判斷下列圖形是不是軸對稱圖形。楊輝三角
2024-11-09 01:20
【總結(jié)】南通市五里樹小學曹燕對稱軸下面那幾個圖形是軸對稱圖形?①②③④⑤猜一猜它們是什么圖案?
2024-11-30 12:29
【總結(jié)】軸對稱§生活中的軸對稱坊鎮(zhèn)中學王李軍車標設(shè)計交通標志臉譜藝術(shù)對稱現(xiàn)象無處不在,從自然景觀到分子結(jié)構(gòu),從建筑物到藝術(shù)作品,甚至日常生活用品,人們都可以找到對稱的例子.你們能不能從身邊的事物中找到一些具有對稱特
2024-11-30 11:24
【總結(jié)】1第1章軸對稱圖形-第1節(jié)軸對稱與軸對稱圖形-教材:八年級上冊出版(編)江蘇科技技術(shù)出版社制作人:張一純班級:
2024-10-17 02:02
【總結(jié)】《軸對稱圖形》白茆鎮(zhèn)中心小學陳志偉如果一個圖形沿著一條線對折,兩側(cè)
2025-04-29 04:25
【總結(jié)】軸對稱與軸對稱圖形復(fù)習題2一、選擇題1.如圖所示的標志中,是軸對稱圖形的有()A.1個B.2個C.3個D.4個2.如圖是用紙折疊成的圖案,其中是軸對稱圖形的有()A.1個B.2個C.3個D.4個3.剪紙是中國的民間藝術(shù),剪紙的方法
2024-11-26 23:46
【總結(jié)】......軸對稱與軸對稱圖形概念(1)軸對稱:如果把一個圖形沿著一條直線對折后,與另一個圖形重合,那么這兩個圖形成軸對稱,兩個圖形中相互重合的點叫做對稱點,這條直線叫做對稱軸?! 。?)軸對稱圖形:如果把一個圖形沿
2025-06-25 03:59
【總結(jié)】軸對稱與軸對稱圖形——教案稿連云港師范高等??茖W校數(shù)學與應(yīng)用數(shù)學系09數(shù)教3教學目標:1、經(jīng)歷觀察生活中的軸對稱現(xiàn)象和軸對稱圖形,探索它們的共同特征的活動過程,發(fā)展空間觀念;2、能夠認識軸對稱和軸對稱圖形,并能找出對稱軸;3、知道軸對稱和軸對稱圖形的區(qū)別和聯(lián)系;4、欣賞現(xiàn)實生活中的軸對稱圖形,體會軸對稱在
2025-01-07 10:36
【總結(jié)】軸對稱與軸對稱圖形-——說課稿連云港師范高等??茖W校數(shù)學與應(yīng)用數(shù)學系09數(shù)教2一、說教材(一)教材的地位與作用今天我說課的內(nèi)容是蘇科版八年級上冊第一章第一節(jié)的軸對稱與軸對稱圖形?!拜S對稱和軸對稱圖形”這一節(jié)是在學生小學學過對稱的基礎(chǔ)上,在學習等腰三角形的性質(zhì),以及線段垂直平分線的性質(zhì)定理及逆定理前安排的一節(jié)內(nèi)容。它是前面所學知
【總結(jié)】在我們的生活中,對稱現(xiàn)象無處不在如果一個圖形沿著一條直線對折,兩側(cè)的圖形能夠完全重合,這個圖形就是軸對稱圖形。折痕所在的這條直線叫做對稱軸。一、軸對稱圖形1、概念:軸對稱圖形m對稱軸是直線?。?!2、生活中的例子結(jié)論:有些軸對稱圖形的對稱軸只有一條,
2025-01-01 01:40
【總結(jié)】畫軸對稱圖形(2)用坐標表示軸對稱學習目標:X軸,Y軸對稱點的坐標特點。2.掌握利用點的坐標作軸對稱圖形的方法。自學指導(dǎo)認真看課本P68練習下—P70練習上.注意:①回答P69思考中的問題②在P69的圖軸的對稱點,并把坐標填入表格中。③
2024-11-21 04:19
【總結(jié)】軸對稱與軸對稱圖形授課人:周柯一:圖片欣賞同時觀察這些圖片形狀是怎么樣的?它們有什么共同的特性?二:學生實驗(1)把一張紙對折,然后從折疊處剪出一個圖形,想一想展開后會是一個什么樣的圖形?位于折痕兩側(cè)圖案有什么關(guān)系?概念:如果一個圖形沿某條直線折疊后,直線兩旁的部分能夠互相重合,那么這個圖形
2024-12-28 05:55
【總結(jié)】軸對稱與軸對稱圖形-——說課稿連云港師范高等??茖W校數(shù)學與應(yīng)用數(shù)學系09數(shù)教21、說教材(1)教材的地位與作用今天我說課的內(nèi)容是蘇科版八年級上冊第一章第一節(jié)的軸對稱與軸對稱圖形。“軸對稱和軸對稱圖形”這一節(jié)是在學生小學學過對稱的基礎(chǔ)上,在學習等腰三角形的性質(zhì),以及線段垂直平分線的性質(zhì)定理及逆定理前安排的一節(jié)內(nèi)容。它是前面所學知識在生活中的應(yīng)用,也是后面學習中心對稱
2024-08-29 19:37
【總結(jié)】回顧與思考20世紀著名數(shù)學家赫爾曼·外爾所說的,“對稱是一種思想,人們畢生追求,并創(chuàng)造次序、美麗和完善……”生活中的軸對稱軸對稱的性質(zhì)軸對稱圖形兩個圖形成軸對稱鏡面對稱
2024-12-29 19:55
【總結(jié)】年級八年級課題作軸對稱圖形(2)課型新授教學媒體多媒體教學目標知識技能1.掌握直線同側(cè)兩點到線上一點距離和最小問題.2.進一步熟練求作點的對稱點,線段的對稱線段.過程方法通
2024-11-28 07:29