【總結】愛輝中學:臧紀真1、掌握鳥卵的結構及功能2、知道鳥的生殖和發(fā)育過程學習目標:小實驗:觀察雞卵的結構先拿一個雞蛋,將雞蛋的鈍端輕輕敲出裂紋,用鑷子將碎裂的卵殼連同外殼膜除去,看卵殼下面是否有一個小空腔。再用剪刀將小空腔下面的內殼膜剪破,使殼膜內的卵白和卵黃流到培養(yǎng)皿內。最后對照雞卵結
2024-11-19 11:17
【總結】第四節(jié)鳥的生殖和發(fā)育剛孵出的小雞毛茸茸的十分可愛.而剛孵出的小麻雀,粉紅色的皮膚上一根羽毛都沒有,為什么會這樣?冬天,常看到高高的樹杈上有喜鵲窩,但并沒有喜鵲去住,這是怎么回事?養(yǎng)雞場的母雞下的蛋都能孵化出小雞嗎?猜一猜:雞卵的結構包括哪幾部分?看一看:雞卵的結構說一說
2025-08-01 13:41
【總結】?卵的結構請你思考??推測卵殼、殼膜、卵白和卵黃有什么功能??卵的哪一部分將來可以發(fā)育成雛雞??雞蛋都可以孵出小雞么??卵的結構為什么這么復雜?這樣的鳥卵適合生活在怎樣的環(huán)境中?孔雀開屏這些可愛的鳥兒們產生自己的后代的過程是怎么樣的呢?你看我多美,嫁給我好嗎?OK!
2024-12-08 07:46
【總結】第四節(jié)鳥的生殖和發(fā)育知識要點體系1、觀察雞卵的方法:將雞蛋的端輕輕地敲出裂紋,用鑷子將碎裂的連同__________除去,看下面是否有一個小,再用剪刀將小下面的剪破,使和流到一個燒杯或培養(yǎng)皿內,注意觀察卵黃上有沒有。
2024-12-09 10:55
【總結】鳥的生殖和發(fā)育學習目標?1、描述鳥類生殖和發(fā)育的過程。?2、識別鳥卵的結構,說明各部分的功能。?3、培養(yǎng)學生熱愛鳥類、感受自然之美的美感。筑巢引鳳家燕巢蘆葦鶯巢角巢織布鳥巢形形色色的鳥巢孔雀軍艦鳥丹頂
2024-11-30 06:13
【總結】錢塘湖春行白居易孤山寺北賈亭西,水面初平云腳低;幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥;亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄;最愛湖東行不足,綠楊陰里白沙堤。營造繁育后代的場所家燕巢角鸊鷉巢蘆葦鶯巢金織布鳥巢電話線桿上的鸛巢丹頂鶴求偶孔雀軍艦鳥體內受精產卵鵪鶉蛋
【總結】第七單元第一章第四節(jié)雞卵的結構請推測卵殼、卵膜、卵白和卵黃各有什么功能?卵的哪一部分將來可以發(fā)育成雛雞?孔雀的求偶行為灶鳥雙角犀鳥喜鵲燕子各種各樣的鳥巢雙冠鸕鶿的巢大藍鷺的巢紫尾太陽鳥的巢(Purplerump
2025-03-21 22:18
【總結】物種的延續(xù)第四單元八年級上冊第三章人類的生殖和發(fā)育第一節(jié)嬰兒的誕生一、學習目標1.掌握生殖系統(tǒng)的主要結構及其主要功能。2.理解生殖細胞的特點及受精作用。3.掌握胚胎發(fā)育及其營養(yǎng)的獲得。4.確立正確的倫理觀和價值觀。看P56—57文字、圖
2025-08-05 01:57
【總結】生物的生殖和發(fā)育生物的生殖和發(fā)育發(fā)育被子植物的個體發(fā)育?種子的形成和萌發(fā)?植株的生長和發(fā)育種子的形成和萌發(fā)?形成?萌發(fā)形成?胚的發(fā)育(薺菜)?胚乳的發(fā)育?珠被?子房壁胚的發(fā)育(薺菜)?受精卵(休眠后)受精卵(休眠后)?頂細胞?基細胞
2025-07-20 02:16
【總結】兩棲動物的生殖和發(fā)育為什么叫“兩棲”動物呢?因為它們既能在水中生活,又能在陸地上生活。兩棲動物除了青蛙還有什么呢?大鯢蟾蜍青蛙的生殖和發(fā)育你知道一只小小的蝌蚪是怎么變成一只大青蛙的嗎?青蛙的生殖和發(fā)育青蛙的一生兩棲動物的生殖發(fā)育與環(huán)境卵受精卵受精幼體
2025-08-01 17:33
【總結】昆蟲的生殖和發(fā)育?教學目標?1、知道昆蟲的多樣性。?2、從家蠶的生殖和發(fā)育入手理解變態(tài)發(fā)育。?3、舉例說出完全變態(tài)發(fā)育和不完全變態(tài)發(fā)育?4、舉例說明昆蟲在人類生活和生產中的作用?能力目標通過昆蟲多樣性的學習,培養(yǎng)學生的觀察能力;在不同昆蟲的比較學習中培養(yǎng)學生分析問題及歸納總結的能力。?
2025-07-19 18:54
【總結】七單元生物圈中生命的延續(xù)和發(fā)展第七單元生物圈中生命的延續(xù)和發(fā)展第一章生物的生殖和發(fā)育這是生物的什么行為?同時它是先天性行為還是學習行為?為了繁殖,被子植物生長到一定的程度,就會開花、傳粉、受精、結出果實和種子。開花傳粉和受精被子植物結果子房發(fā)育細菌的生殖【
2025-08-15 22:42
【總結】昆蟲的生殖和發(fā)育你知道美麗的蝴蝶是怎么來的嗎?是從小蝴蝶長大的嗎?蝴蝶是從“毛毛蟲”變過來的?!懊x”是怎樣變成蝴蝶的呢?其他還有哪些生物有這樣奇怪的變化呢?學習目標1、理解家蠶、蝗蟲的生殖和發(fā)育過程。2、理解昆蟲完全變態(tài)發(fā)育和不完全變態(tài)發(fā)育。3、了解昆蟲生殖發(fā)育特點,人類對有益昆蟲的利用和對有害昆蟲的
2025-08-15 23:34
【總結】第五章生物的生殖和發(fā)育(人民教育出版社)?生物體的壽命都是有限的.?一般地說,生物個體在死亡之前,能夠產生與自己相似的新個體,從而保證了本物種的延續(xù)。這就是說,地球上的生命之所以能夠不斷地延續(xù)和發(fā)展,不是靠生物個體的長生不死,而是通過生殖來實現(xiàn)的。?那么,生物是怎樣產生新個體,新個體又是如何發(fā)育成一個成熟個體的呢?
2025-08-15 23:28
【總結】“毛毛蟲是從哪里來的?它怎么會變成蝴蝶呢?家蠶與人類的關系觀察與思考家蠶的發(fā)育過程②、1、2、5齡幼蟲①、蠶吐絲作繭④正在羽化的蠶蛾⑥蠶蛹⑤正在產卵的蠶蛾③雌雄蠶蛾交尾⑤正在產卵的蠶蛾②、1、2、5齡幼蟲①、蠶吐絲作繭⑥蠶
2025-08-15 21:59