【總結】神經(jīng)內科有許多疾病都會導致不同(bùtónɡ)程度的功能殘疾，最多見的疾病是卒中，其功能殘疾的發(fā)生率為50%左右。,第一頁，共五十頁。,20世紀的早期，Cajal第一次描述了突觸的本質，并表明突觸一旦...
2025-11-08 00:11
【總結】第十五章遺傳與發(fā)育◆個體發(fā)育：高等生物從受精卵開始發(fā)育，經(jīng)過一系列細胞分裂和分化，長成新的個體?！魝€體發(fā)育有兩個特點：★一是個體發(fā)育的方向和模式，由合子(受精卵)中的基因型決定，由基因型和環(huán)境共同作用，形成個體的各種性狀；★二是合子分裂到一定階段，細胞就要發(fā)生分化，也就是個體不同部位的細胞形態(tài)結構和生理功能發(fā)生改變，形
2025-05-02 12:01
【總結】南通大學生命科學學院1第九章基因與發(fā)育南通大學生命科學學院2第一節(jié)免疫體系發(fā)育及免疫球蛋白基因表達?免疫體系（TheImmuneSystem）是Vertebrates所特有的．Immunityresultsfromthebinedactiv
2025-01-21 19:03
【總結】真核生物體細胞的全能性細胞命運定向是發(fā)育的基本模式線蟲的發(fā)育模式胚胎發(fā)育的遺傳控制?一、教學基本要求?1．了解發(fā)育遺傳學的研究內容、方法及特點；了解驗及其意義；了解控制果蠅胚胎發(fā)育的三類基因及其作用；了解人胚胎發(fā)育的主要階段及特征；了解人工輔助生殖技術的基本原理。?2.熟悉細胞定向的三種途徑；熟悉線
2025-05-12 04:29
【總結】第四章生殖與發(fā)育?概述?生殖：生物體生長到一定階段時，都能產(chǎn)生與自己相似的后代，這個過程稱為生殖。?發(fā)育：生物在生長過程中，結構和功能逐漸復雜，形成一個成熟的個體，這個過程稱為發(fā)育。第一節(jié)生殖的基本類型生殖的方式：分裂生殖無性
2025-05-01 13:04
【總結】晶體的塑性變形?單晶體的塑性變形?多晶體的塑性變形?合金的塑性變形?塑性變形對材料組織和性能的影響熟練掌握以下概念及其內涵?塑性變形，滑移，滑移系，滑移線，交滑移，雙交滑移?臨界分切應力，施密特因子，軟取向，硬取向，派—納力?孿生，孿晶面，孿晶方向，孿晶，扭折?固溶強化，屈服現(xiàn)象
2025-01-14 20:50
【總結】腦結構與認知功能神經(jīng)元?神經(jīng)元組成：神經(jīng)細胞體、樹突和軸突?神經(jīng)元學說：神經(jīng)元是神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)生、形態(tài)、營養(yǎng)和功能的基本單位Neurons-SomaChapter2.ThenervoussystemPrincipleofNeuralScience軸丘滑面內質網(wǎng)高爾基器多核糖蛋白質
2025-05-12 03:18
【總結】1金屬經(jīng)熔煉澆注成鑄錠以后，通常要進行各種塑性加工，如軋制、擠壓、冷拔、鍛壓、沖壓等，以獲得具有一定形狀、尺寸和力學性能的型材、板材、管材或線材，以及零件毛坯或零件。2主要內容：金屬及合金的（冷）塑性變形塑性變形對金屬組織和性能的影響金屬與合金的回復與再結晶金屬的熱加工固
2025-05-01 00:02
【總結】第十三章附肢的發(fā)育和再生?附肢發(fā)育的研究是發(fā)育生物學的一個重要課題。脊椎動物，特別是鳥類和兩棲類附肢（limb）的發(fā)育包含了大量的、各種各樣的誘導作用。?有尾類的蠑螈和美西螈附肢具有明顯的再生能力，是研究再生的極好模型。第十三章附肢的發(fā)育和再生山東師范大學生命科學學院第一節(jié)脊椎動物附肢的發(fā)育?脊椎動物
2025-04-29 04:50
【總結】大多數(shù)的鳥類的受精卵在雌鳥的體內就開始發(fā)育了，鳥卵產(chǎn)出體外后，親鳥就開始孵卵。受精卵在親鳥體溫的影響下，繼續(xù)進行胚胎發(fā)育，并逐漸發(fā)育成雛鳥。回憶上節(jié)課：鳥卵的結構卵殼卵黃系帶卵黃膜胚盤氣室卵白內外卵殼膜是否所以的雞卵都能孵化出小雞？1、必須受精，具有胚盤2、適宜溫度：37
2025-05-04 22:01
【總結】第三章金屬的塑性變形第一節(jié)單晶體、多晶體的塑性變形?基本概念:金屬或合金在外力作用下，都能或多或少地發(fā)生變形，去除外力后，永遠殘留的那部分變形叫塑性變形。?抵抗塑性變形是一般工程構件的基本要求，不希望結構件在承載時產(chǎn)生不可恢復的塑性變形；?塑性變形是金屬材料的一種重要加工成形方法，在材料加工過程中，人們希望它易于加工
2025-05-07 03:48
【總結】-1-腦和腦干神經(jīng)系統(tǒng)nervoussystem-2-延髓腦橋中腦小腦大腦間腦-3-腦干腦各部的外側面觀間腦-4-腦各部的內側面觀延髓腦橋中腦小腦端腦間腦-5-腦各部
2025-01-15 11:49
【總結】2022/5/311多媒體教學系列課件之一解剖學教研室邵正仁編制2022/5/312（一）腦室?圍繞尾狀核，彎曲呈弧形。?*前角3：自室間孔向前伸入額葉，距額極3~4cm，冠狀切面呈三角形。頂為胼胝體干1，內側為透明隔4，底為尾狀核頭2。?5內囊前肢6殼7胼胝體嘴8
2025-05-03 03:40
【總結】第二章花卉的生長發(fā)育與環(huán)境植物種類的不同，它們的生長發(fā)育類型和對外界環(huán)境條件的要求也不相同。只有了解植物生長發(fā)育的特點，以及所需的環(huán)境條件，才能運用相應的栽培技術措施，達到改造植物、利用植物的目的。當前花卉生產(chǎn)中采用的電照生產(chǎn)、遮光處理、種子和球根的低溫處理等技術措施，都是在充分了解和掌握花卉生長發(fā)育特點的基礎上
2025-05-04 12:07
【總結】Chapter9基因與發(fā)育免疫（Immune）的定義是機體識別“自身”與“非己”抗原，對自身抗原形成天然免疫耐受，對“非己”抗原產(chǎn)生排斥作用的一種生理功能。正常情況下，這種生理功能對機體有益，可產(chǎn)生抗感染、抗腫瘤等維持機體生理平衡和穩(wěn)定的免疫保護作用。在一定條件下，當免疫功能失調時，也會對機體產(chǎn)生有害的反應和結果，如引發(fā)超
2025-01-12 11:25
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