[中學教育]九年級上科學第三章單元測試卷45分鐘-資料下載頁
2026-01-06 05:31本頁面
【正文】 乙兩個實驗。讓小球從某一高度沿光滑斜面滑下后與放在水平面上的紙盒相碰，紙盒在水平面上移動一段距離后停止運動，實驗情景如圖中甲、乙所示。（6分）(1) 圖甲所示的試驗結果表明： 相同時，物體的 越大，其動能越大；(2) 圖乙所示的試驗結果表明： 相同時，物體的 越大，其動能越大；探究結果表明，運動物體的動能既與物體的 有關，又與物體的 有關。 （甲） （乙）2某同學按電路圖甲連接實物圖乙，電壓表還沒有接入。(1) 請你用筆畫線代替導線在圖乙中把電壓表接入電路（2分）；(2) 閉合開關前，滑動變阻器的滑片應調至 端（填“左”或“右”），閉合開關后， V，此時電流表的示數(shù)如圖丙所示，則小燈泡正常工作時的電流為 A，電阻為 W，通電100s消耗的電能為 J，小燈泡的額定功率為 W。（5分） （甲） （乙） （丙）一質量為4t的汽車陷入沼澤地，并且發(fā)動機出現(xiàn)了故障，如右下圖所示，在電動機的帶動下，用滑輪組把汽車拉出，設在整個拉出過程中，汽車的運動可看作是勻速直線運動， m/s，104 N，汽車移動的距離為4 m，電動機電壓為380 V，電流為50 A，電動機提供的拉力F為10 4 N，求在這個過程中：（6分） （1）滑輪組對汽車所做的有用功；（2）滑輪組的機械效率；（3）電動機消耗的電能。第 4 頁 （共 4 頁
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