[經(jīng)濟學(xué)]職業(yè)生涯規(guī)劃第七章-資料下載頁
2025-01-15 03:59本頁面
【正文】 （ 1）學(xué)歷目標(biāo)：通過注冊會計師考試 ? （ 2）職務(wù)目標(biāo)：外資企業(yè)部門經(jīng)理 ? （ 3）能力目標(biāo)：熟練處理本職務(wù)工作，工作業(yè)績在同級同事中居于突出地位；熟悉外資企業(yè)運作機制及企業(yè)文化，能與公司上層進行無阻礙地溝通。 ? （ 4）經(jīng)濟目標(biāo)：年薪 10萬元 ? 3． 2021年－ 2021年 ? （ 1）學(xué)歷目標(biāo)：攻讀并取得博士學(xué)位 ? （ 2）職務(wù)目標(biāo)：著名外資企業(yè)高級管理人員，大學(xué)的外聘講師 ? （ 3）能力目標(biāo)：科研能力突出，在國外權(quán)威刊物發(fā)表論文；形成自己的管理理念，有很高的演講水平，具備組織、領(lǐng)導(dǎo)一個團隊的能力；與公司決策層有直接流暢的溝通；具備應(yīng)付突發(fā)事件的心理素質(zhì)和能力；有廣泛的社交范圍，在業(yè)界有一定的知名度。 ? （ 4）經(jīng)濟目標(biāo)：年薪 25萬元 ? 六、成功標(biāo)準(zhǔn) ? 我的成功標(biāo)準(zhǔn)是個人事務(wù)、職業(yè)生涯、家庭生活協(xié)調(diào)發(fā)展。 ? 只要自己盡心盡力，能力也得到了發(fā)揮，每個階段都有了切實的自我提高，即使目標(biāo)沒有實現(xiàn)（特別是收入目標(biāo)）我也不會覺得失敗，給自己太多的壓力本身就是一件失敗的事情。 ? 為了家庭犧牲職業(yè)目標(biāo)的實現(xiàn)，我認為是可以理解的。在 28歲之前一定要有自己的家庭。 ? 七、目前尚存差距 ? 欠缺跨國企業(yè)先進的管理理念和豐富的管理經(jīng)驗。 ? 欠缺作為高級職業(yè)經(jīng)理人所必備的技能、創(chuàng)新能力。 ? 欠缺快速適應(yīng)能力。 ? 身體適應(yīng)能力有差距。 ? 社交圈太窄。 ? 八、縮小差距的方法 ? 1．教育培訓(xùn)方法 ? （ 1）充分利用碩士研究生畢業(yè)前在校學(xué)習(xí)的時間，為自己補充所需的知識和技能。包括參與社會團體活動、廣泛閱讀相關(guān)書籍、選修、旁聽相關(guān)課程、報考技能資格證書等。時間：2021年 7月以前。 ? （ 2）充分利用公司給員工提供的培訓(xùn)機會，爭取更多的培訓(xùn)機會。時間：長期 ? （ 3）攻讀管理學(xué)博士學(xué)位。時間：六年以內(nèi) ? 2．討論交流方法 ? （ 1）在校期間多和老師、同學(xué)討論交流，畢業(yè)后選擇和其中某些人經(jīng)常進行交流。 ? （ 2）在工作中積極與直接上司溝通、加深了解；利用校友眾多的優(yōu)勢，參加校友聯(lián)誼活動，經(jīng)常和他們接觸、交流。 ? 實踐鍛煉方法 ? （ 1）鍛煉自己的注意力，在嘈雜的環(huán)境里也能思考問題，正常工作。在大而嘈雜的辦公室里有意識地進行自我訓(xùn)練。 ? （ 2）養(yǎng)成良好的鍛煉、飲食、生活習(xí)慣。每天保證睡眠 6－ 8小時，每周鍛煉三次以上。 ? （ 3）充分利用自身的工作條件擴大社交圈、重視同學(xué)交際圈、重視和每個人的交往，不論身份貴賤和親疏程度。 ? 九、本人對于職業(yè)發(fā)展規(guī)劃的看法 ? 職業(yè)規(guī)劃肯定要有，但是我覺得職業(yè)規(guī)劃不可能現(xiàn)在就完全定下來。這是因為，不僅周圍的環(huán)境隨時在變，而且自己也會隨著思想的不斷成熟和能力的不斷提高而發(fā)生變化。我以前想當(dāng)官，后來想當(dāng)外企白領(lǐng)，現(xiàn)在想創(chuàng)業(yè)，所以我覺得這個很難就完全定下來，更何況是在校大學(xué)生，沒有任何社會閱歷，談這個就似乎有點紙上談兵。 ? 2．雖然可能沒有成型的職業(yè)規(guī)劃，但是我覺得每個階段的前進方向和短期目標(biāo)要有，比如這段時間我要練好英語聽力到什么水平，我要朝著什么方向努力等。沒有努力的方向和短期的目標(biāo)，那就容易虛度光陰。 ? 3．因為我是學(xué)生，所以我想聽一些別人成功的案例，了解為什么別人能取得成功。雖然每個人走的路不同，但是我想有些成功的共同點是相同的。我作為一名大學(xué)生，可以從中學(xué)到一輩子受益的美德和優(yōu)點。 組織因素分析： 組織特征 組織發(fā)展戰(zhàn)略 人力資源需求 社會因素分析： 政治環(huán)境 經(jīng)濟環(huán)境 社會環(huán)境 生涯機會評估 確定職業(yè)生涯路線 選擇職業(yè)生涯路線 選擇職業(yè) 制定教育培訓(xùn)計劃 評估與反饋 自我評估： 職業(yè)發(fā)展階段 職業(yè)傾向 個性心理特征 總的來看，職業(yè)生涯規(guī)劃如下圖所示 也可以按照這條路線分析 我想往哪一路線發(fā)展 ? 興趣 ? 價值 ? 成績動機 我 能 往哪一路線發(fā)展 ? 性格 ? 特長 ? 情商 我可以往哪一路線發(fā)展 ? 組織環(huán)境 ? 社會環(huán)境 ? 經(jīng)濟環(huán)境 自己的人生目標(biāo)分析 自己與他人的優(yōu)劣勢分析 挑戰(zhàn)與機會分析 目標(biāo)取向 能力取向 機會取向 綜合分析 生涯路線確定
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