初中英語命題要求與試卷評價-新課程改革下的初中英語命題-資料下載頁
2025-10-08 19:07本頁面
【導讀】我們九年級備課組是準備按兩輪復習：第一輪是復習教材，在其中。第二輪是綜合復習?，F在復習了幾節(jié)課后，發(fā)?，F存在的問題是：好像有點“炒冷飯”的感覺。另外對詞匯的落實。程度也沒什么把握。語法知識圍繞考試說明展開，不必講解太深，太多。輪語言基礎知識，意在強化課文基礎知識，查漏補缺。卷練習，感受練習量，中考難易度。幾天后的困惑是聽力練習需要。得枯燥乏味，很難知道這樣的學習是否有效果，真郁悶。能聽懂接近正常語速的故事和記敘文，理。能在聽的過程中用適當的方式做出反應；觀點和意見，參與討論；能與他人溝通信息，合作完成任務；能在口頭表達中進行適當的自我修正；能有效地詢問信息和請求幫助；能根據話題進行情景對話；能找出文章中的主題，理解故事的情節(jié)，預測故。除教材外，課外閱讀量應累計達到15萬詞以上。能獨立起草短文、短信等，并在教師。能使用常見的連接詞表示順序和邏輯。能根據提示起草和修改小作文。體育鍛煉情況作一次調查。
【正文】 hours without a rest. A. can B. may C. must D. need 完形填空 —— 基于閱讀，突出能力 ? 篇章的長度要適宜； ? 首句、末句一般不設空； ? 空格分布盡可能均勻； ? 多從篇章結構考查學生的綜合語言運用能力； ? 重點考查名詞、動詞、形容詞、副詞等實義詞； ? 盡量避免考查純語法知識。 例題 閱讀 —— 解讀文本，點面兼顧 材料特點 ● 主題得當； ● 語言地道； ● 難度適度； ● 長短適宜； ● 條理清晰 、 結構緊湊 。 考查要點 ● 了解主旨要義； ● 理解文中具體信息； ● 根據上下文推測生詞的含義； ● 作出簡單判斷和推理； ● 了解文章的基本結構 ； ● 理解作者的觀點和態(tài)度 。 例題 書面表達 —— 依托閱讀，提升能力 ? 情景真實，有一定的涉外性； ? 積極發(fā)揮試題的育人功能； ? 突出試題的價值立意； ? 培養(yǎng)探究能力，適度開放試題； ? 合理選取題材，貼近學生實際。 I had a very unusual experience on Sunday. (總述 ) ? (Scene One) At around 10 o’clock in the morning, I was walking down the street when a UFO landed right in front of me. You can imagine how strange it was! ? (Scene Two) An alien got out and walked down the Center Street, I followed it to see where it was going, and … ? (Scene Three) I was surprised when it went into a souvenir shop. While it was looking at the souvenirs, the shop assistant called the police. ? (Scene Four) Before the police arrived, it left the shop and then visited the Museum of Flight. ? (Scene Five) While the alien was in the Museum, I called the TV station. Isn’t that amazing! (總結 ) Ten tips for revision ? Speaking is the very bridge between knowledge and petence。 ? Writing is followed closed by speaking。 ? A noisy classroom is perfectly OK。 ? Spiral not linear。 ? Make full use of the changed repetition。 ? Try to get students prepared for your class。 ? Taskbased learning。 ? Learn some chants and songs as well。 ? More input is necessary。 ? One passage or dialogue to be used variously.
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