學(xué)生范文-計(jì)算機(jī)系選課管理系統(tǒng)-資料下載頁(yè)
2025-01-15 02:47本頁(yè)面
【正文】 “學(xué)生相關(guān)信息”是由“學(xué)生學(xué)分成績(jī)表”、“學(xué)生信息表”、“學(xué)生選課信息表”這三個(gè)表組成的，它能讓管理者前面了解學(xué)生的所有信息情況；“學(xué)生選課情況”是由“學(xué)生信息表”和“學(xué)生選課信息表”組成的，它能隨時(shí)掌握學(xué)生對(duì)于哪些課程的喜愛(ài)，了解各個(gè)學(xué)生的選課情況。 窗體的建立我認(rèn)為這是系統(tǒng)建立中最重要的一部分，他同樣需要利用“表”中的數(shù)據(jù)源來(lái)建立。首先，在Access數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)視圖的“窗體”對(duì)象選項(xiàng)卡上單擊“新建”按鈕，即彈出“新建窗體”對(duì)話框，在“新建窗體”對(duì)話框中選定“窗體向?qū)А边x項(xiàng)，并在該對(duì)話框的下端下拉列表中選擇本窗體所需的數(shù)據(jù)源，然后單擊“確定”按鈕。選定窗體對(duì)象包含的數(shù)據(jù)字段，為新建的窗體選擇數(shù)據(jù)布局形式，為新創(chuàng)建的窗體選擇顯示樣式，然后單擊“完成”按鈕，即完成了利用向?qū)?chuàng)建窗體的操作。這樣一個(gè)窗體的結(jié)構(gòu)變建好了，然后我們?cè)贏ccess數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)視圖的“窗體”對(duì)象選項(xiàng)卡上選定一個(gè)窗體對(duì)象后，單擊“設(shè)計(jì)”按鈕，在視圖中設(shè)置窗體的標(biāo)題、尺寸的調(diào)整，工具欄中“標(biāo)簽”、“文本框”“命令”按鈕的設(shè)置，這些按鈕可以用于顯示、輸入或編輯窗體或報(bào)表的基礎(chǔ)記錄數(shù)據(jù)源，顯示計(jì)算結(jié)果，對(duì)窗體中的信息進(jìn)行添加或刪除的功能。在這個(gè)對(duì)象中我一共建立了8個(gè)窗體，它們都是由“教師信息表”、“學(xué)生信息表”、“學(xué)生選課信息表”及“教師授課信息表”構(gòu)建而成的，窗體是一個(gè)進(jìn)入數(shù)據(jù)庫(kù)的平臺(tái)，當(dāng)你想查詢什么信息的時(shí)候就可以進(jìn)入相應(yīng)的地方進(jìn)行查詢，既簡(jiǎn)單又快捷。 報(bào)表的建立我還在“報(bào)表”中建立了學(xué)生信息表，這樣可以很快地瀏覽學(xué)生的所有信息，十分的方便。 宏的建立在“宏”對(duì)象選項(xiàng)卡上，單擊“新建”按鈕，設(shè)置兩個(gè)操作作為這個(gè)宏對(duì)象的內(nèi)容。第一個(gè)操作為：OpenForm，第二個(gè)操作為OpenReport。設(shè)置好后便關(guān)閉宏設(shè)計(jì)視圖，單擊“運(yùn)行”按鈕，即可實(shí)現(xiàn)宏的建立。實(shí)際上，“計(jì)算機(jī)系選課管理系統(tǒng)”數(shù)據(jù)庫(kù)中的AutoExec宏只包含一項(xiàng)打開(kāi)窗體的操作，用于在打開(kāi)“計(jì)算機(jī)系選課管理系統(tǒng)”數(shù)據(jù)庫(kù)時(shí)，自動(dòng)打開(kāi)“計(jì)算機(jī)系選課管理系統(tǒng)”的主控窗口“計(jì)算機(jī)系選課管理系統(tǒng)”，使得發(fā)布的數(shù)據(jù)庫(kù)應(yīng)用系統(tǒng)得以順利啟動(dòng)。五、結(jié)論與展望課題完成情況本系統(tǒng)在本校小范圍的測(cè)試和應(yīng)用中，基本達(dá)到了預(yù)期的目標(biāo)。根據(jù)實(shí)際要求和測(cè)試運(yùn)行情況，通過(guò)反復(fù)的完善與改進(jìn)，所有的功能基本能正常運(yùn)行，給管理人員的工作得到了很大的幫助，同時(shí)也提高了工作效率，節(jié)省了時(shí)間與人力?？傮w反應(yīng)較好，系統(tǒng)易學(xué)易用，具有較好的擴(kuò)充性、通用性和靈活性，完全能夠滿足我校的需求和實(shí)際情況。收獲和體會(huì)隨著科技的發(fā)展，我們隨時(shí)隨地都與現(xiàn)代化的科技緊密相連，校園中教學(xué)管理是一件很復(fù)雜瑣碎的工作，而我們現(xiàn)在可以利用計(jì)算機(jī)解決這一問(wèn)題，說(shuō)明計(jì)算機(jī)技術(shù)給我們帶來(lái)了很大的幫助，讓我們提高了效率，說(shuō)明它在我們無(wú)論是生活還是工作學(xué)習(xí)中都起到了必不可少的重要作用，我相信通過(guò)計(jì)算機(jī)技術(shù)開(kāi)發(fā)的所有系統(tǒng)都會(huì)給我們帶來(lái)很大的益處的。同時(shí)我個(gè)人也利用所學(xué)的計(jì)算機(jī)技術(shù)完成了一個(gè)系統(tǒng)設(shè)計(jì)對(duì)于我來(lái)說(shuō)是十分有意義的，同時(shí)也證明了自己的能力，我相信我會(huì)通過(guò)計(jì)算機(jī)技術(shù)學(xué)到更多的知識(shí)的。今后努力方向雖然我完成了這個(gè)系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)，但我認(rèn)為還是有需要改進(jìn)的地方，我一定會(huì)更加的努力，爭(zhēng)取做到更好。我認(rèn)為我現(xiàn)在所會(huì)的知識(shí)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我一定增加自己的知識(shí)領(lǐng)域，爭(zhēng)取學(xué)到更多的計(jì)算機(jī)技術(shù)，使自己有更大的提高。致謝首先我要感謝那些給我提供各類資源的人，只有他們?nèi)娴馁Y料，才使我的系統(tǒng)更全面更成熟，才讓我在設(shè)計(jì)中解決其中的問(wèn)題及不足的地方。其次我要感謝我的指導(dǎo)老師，因?yàn)樗膸椭也诺靡皂樌耐瓿晌业倪@個(gè)系統(tǒng)，同時(shí)讓我了解了自己還有哪些不足的地方，也讓我學(xué)會(huì)了更多的計(jì)算機(jī)知識(shí)，讓我再這段時(shí)間里受益匪淺。在此，我要向她們致以誠(chéng)摯的感謝！參考文獻(xiàn)[1]李禹生等編著，《Access數(shù)據(jù)庫(kù)應(yīng)用技術(shù)》，北京：[2]劉世峰，《數(shù)據(jù)庫(kù)基礎(chǔ)與應(yīng)用》， 北京：[3] [4][5][6][7
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