【正文】 . 系統(tǒng)總體設計的任務是什么? 26. 結(jié)構(gòu)化系統(tǒng)設計有哪些優(yōu)點？ 27. 什么是模塊？ 28. 模塊劃分的原則是什么？29. 如何理解“低耦合、高聚合”的模塊劃分原則？30. 簡述結(jié)構(gòu)化系統(tǒng)設計的思想與特點31. 面向?qū)ο蠓治霭男┲饕顒?，所建立的分析模型包括哪些類型的模型?2. 軟件開發(fā)為什么要使用UML建模，它有何特點？33. 在分析和設計階段都要建立類圖，說明分析類圖和設計類圖的主要區(qū)別是什么？34. 什么是軟件體系結(jié)構(gòu)，體系結(jié)構(gòu)構(gòu)造元素有哪些？35. 現(xiàn)行主要體系結(jié)構(gòu)模式有哪些，各有什么特點？四、綜合題1. 過程P分解為PPP3三個子過程，下圖的數(shù)據(jù)流圖中存在兩處錯誤，請找到錯誤并更正。（可以圖示，也可以文字說明）PP1P3P2SSS1S21層0層父圖子圖分解不平衡：2. 在一個客戶信息系統(tǒng)中存在兩種類型的客戶：個人客戶和集團客戶。對于個人客戶，系統(tǒng)中保存其客戶標識和基本信息（包括姓名、住宅電話和Email）；對于集團客戶，系統(tǒng)中保存了其客戶標識及與該集團客戶相關的若干個聯(lián)系人的信息（聯(lián)系人的信息包括姓名、住宅電話、Email、辦公電話和職位），其UML類圖如下，說明其中類“客戶”的屬性和類“人”的屬性。客戶人聯(lián)系人集團客戶個人客戶1111..*客戶類：客戶標識人：姓名，住宅電話，等3. 某學校建立了一個網(wǎng)上作業(yè)提交與管理系統(tǒng)，基本功能描述如下：(1) 賬號和密碼。任課教師用賬號和密碼登錄系統(tǒng)后，提交所有選課學生的名單。系統(tǒng)自動為每個選課學生創(chuàng)建登錄系統(tǒng)的賬號和密碼。(2) 作業(yè)提交。學生使用賬號和密碼登錄系統(tǒng)后，可以向系統(tǒng)申請所選課程的作業(yè)。系統(tǒng)首先檢查學生的當前狀態(tài)，如果該學生還沒有做過作業(yè)，則從數(shù)據(jù)庫服務器申請一份作業(yè)。若申請成功，則顯示需要完成的作業(yè)。學生需要在線完成作業(yè)，單擊“提交”按鈕上交作業(yè)。(3) 在線批閱。系統(tǒng)自動在線批改作業(yè)，顯示作業(yè)成績，并將該成績記錄在作業(yè)成績統(tǒng)計文件中。將數(shù)據(jù)庫服務器（記為DB）、學生、教師作為外部實體，作業(yè)成績統(tǒng)計文件作為存儲，下表給出了數(shù)據(jù)流的部分信息，請?zhí)畛淇杖碧?。序號起點終點數(shù)據(jù)流名稱1 (1)學生 網(wǎng)上作業(yè)提交與管理系統(tǒng)作業(yè)申請2 (2) 學生 網(wǎng)上作業(yè)提交與管理系統(tǒng)提交的作業(yè)3網(wǎng)上作業(yè)提交與管理系統(tǒng) (3) 學生 需完成的作業(yè)4網(wǎng)上作業(yè)提交與管理系統(tǒng)學生 (4)成績 5網(wǎng)上作業(yè)提交與管理系統(tǒng) (5)DB 作業(yè)申請6網(wǎng)上作業(yè)提交與管理系統(tǒng) (6)成績統(tǒng)計文件 作業(yè)成績7 (7)教師 網(wǎng)上作業(yè)提交與管理系統(tǒng)選課學生名單8DB網(wǎng)上作業(yè)提交與管理系統(tǒng) (8)需完成的作業(yè) 9 (9) 學生 網(wǎng)上作業(yè)提交與管理系統(tǒng)賬號和密碼10 (10)教師 網(wǎng)上作業(yè)提交與管理系統(tǒng)賬號和密碼按照系統(tǒng)基本功能填空即可。4. 某學校建立了一個網(wǎng)上作業(yè)提交與管理系統(tǒng)，基本功能描述如下：(1) 賬號和密碼。任課教師用賬號和密碼登錄系統(tǒng)后，提交所有選課學生的名單。系統(tǒng)自動為每個選課學生創(chuàng)建登錄系統(tǒng)的賬號和密碼。(2) 作業(yè)提交。學生使用賬號和密碼登錄系統(tǒng)后，可以向系統(tǒng)申請所選課程的作業(yè)。系統(tǒng)首先檢查學生的當前狀態(tài)，如果該學生還沒有做過作業(yè)，則從數(shù)據(jù)庫服務器申請一份作業(yè)。若申請成功，則顯示需要完成的作業(yè)。學生需要在線完成作業(yè)，單擊“提交”按鈕上交作業(yè)。(3) 在線批閱。系統(tǒng)自動在線批改作業(yè)，顯示作業(yè)成績，并將該成績記錄在作業(yè)成績統(tǒng)計文件中。將數(shù)據(jù)庫服務器（記為DB）、學生、教師作為外部實體，作業(yè)成績統(tǒng)計文件作為存儲，試繪制網(wǎng)上作業(yè)提交與管理系統(tǒng)的頂層數(shù)據(jù)流圖。加工1外部實體AX外部實體BY數(shù)據(jù)存儲NN數(shù)據(jù)存儲HH加工2數(shù)據(jù)存儲PZAZ加工3KH加工4加工5GP5. 根據(jù)數(shù)據(jù)流圖的設計原則，閱讀下圖所示的數(shù)據(jù)流圖，找出其中的錯誤之處。錯誤加工：4， 5錯誤存儲：P錯誤數(shù)據(jù)流：X, H6. 按以下調(diào)查結(jié)果畫出訂貨業(yè)務時序圖：采購員從倉庫收到缺貨通知單后，查閱訂貨合同單，若已訂貨，則向供貨單位發(fā)出催貨請求，否則就填寫補充訂貨單交供貨單位。供貨單位發(fā)貨同時，向采購員發(fā)出提貨通知單。7. 判斷表、判斷樹某企業(yè)庫存量監(jiān)控的處理規(guī)則如下表，畫出其判斷樹。庫存量≤0——————————————缺貨處理庫存下限庫存量≤儲備定額——————訂貨處理儲備定額庫存量≤庫存上限——————正常處理庫存量庫存上限——————————上限報警0庫存量≤庫存下限—————————下限報警（1）繪出原始決策表。（2）繪出優(yōu)化后的決策樹。8. 某工廠成品庫管理的業(yè)務過程如下：成品庫保管員按車間送來的入庫單登記庫存臺帳。發(fā)貨時，發(fā)貨員根據(jù)銷售科送來的發(fā)貨通知單將成品出庫，并發(fā)貨，同時填寫三份出庫單，其中一份交給成品庫保管員，由他按此出庫單登記庫存臺帳，出庫單的另外兩聯(lián)分別送銷售科和會計科。試按此業(yè)務過程畫出業(yè)務流程圖。9. 判斷表、判斷樹某航空公司規(guī)定，乘客可以免費托運重量不超過30公斤的行李。當行李重量超過30公斤時，對頭等艙的國內(nèi)乘客超重部分每公斤收費4元，對其他艙的國內(nèi)乘客超重部分每公斤收費6元，對外國乘客超重部分每公斤收費比國內(nèi)乘客多一倍。繪出決策表。決策樹、決策表知道如何畫。10. 車間填寫領料單給倉庫要求領料，庫長根據(jù)用料計劃審批領料單，未批準的退回車間，已批準的領料單送到倉庫保管員處，由他查閱庫存帳。若帳上有貨則通知車間前來領料，否則將缺貨通知采購人員。繪制系統(tǒng)數(shù)據(jù)流圖。11. 由需購置設備的部門填寫申購表格，將此表格送交設備科，設備科填寫預算表格送財務處，財務處核對后，將資金返回設備科，設備科利用資金購買設備，購得設備送需購設備的部門，將收據(jù)送財務處。繪制系統(tǒng)數(shù)據(jù)流圖。業(yè)務路程圖和數(shù)據(jù)流圖了解一下。12. 一個小型圖書資料管理系統(tǒng)的主要功能有：圖書資料的借出、歸還、查詢和處理，該系統(tǒng)有圖書管理員和普通讀者，普通讀者要使用系統(tǒng)必須先注冊。圖書管理員負責添加、更新和修改、刪除圖書資料，等級和查詢圖書的借閱、歸還情況。讀者可以按照作者或主題檢索圖書資料，還可以預訂圖書資料，即當新購買或有圖書歸還時，系統(tǒng)立即通知讀者來借閱。（1） 確定系統(tǒng)的類，并定義其屬性和操作。（2） 畫出系統(tǒng)的分析類圖。按照OOA的過程分析系統(tǒng)，得出系統(tǒng)類，歸納出類的屬性和方法。14