合作與共贏ppt課件(2)-資料下載頁(yè)
2025-01-14 11:12本頁(yè)面
【正文】 ” B 相互促進(jìn)，共同提高 C 相互排斥，兩敗俱傷 D “臺(tái)上握手” “臺(tái)下踢腳” B 一位科學(xué)家曾經(jīng)提出解決問(wèn)題的“共生效應(yīng)”：某一問(wèn)題的 解決如果只是靠每個(gè)人“單打獨(dú)斗”，即使每個(gè)人竭盡全力， 也未必能提出有價(jià)值的見(jiàn)解。如果許多人聚合在一起，就某 一問(wèn)題各抒己見(jiàn)、相互交鋒，就可能經(jīng)過(guò)思維的碰撞，產(chǎn)生 意想不到的效果，即產(chǎn)生 1﹢ 1﹥ 2的效果?！肮采?yīng)”說(shuō) 明（ ） A 合作可以激起思維的火花 B 合作可以集眾人之智慧創(chuàng)造奇跡 C 合作可以賦予我們力量 D 合作可以避免競(jìng)爭(zhēng)，解決一切難題 A B C 兩個(gè)衣衫襤褸的乞丐去謀生，旅途中餓的頭暈眼花、 筋疲力盡，眼看快不行了。 有一個(gè)人雪 中送炭，給他 們送來(lái)了一根 魚(yú)竿和一簍魚(yú)， 對(duì)他們說(shuō)：“ 你們各取所需 吧?！庇谑?， 一人取走了魚(yú) 竿，一人抱走 了魚(yú)簍。 拿著魚(yú)竿的 人要到很遠(yuǎn)的海 邊才能垂釣，困 頓饑餓、奄奄一 息的他只走了一 半的路程，就倒 地不起的了。抱 走魚(yú)簍的人興沖 沖地生火烤魚(yú)， 美滋滋地飽餐了 幾頓。 后來(lái)，他也到了海邊，可是沒(méi)有魚(yú)竿，只能望海興嘆 。 謝謝大家
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1