【總結】第三框防患于未然1、了解犯罪的危害;知道不良行為和嚴重不良行為可能發(fā)展為違法行為。2、逐步形成自覺按照社會要求規(guī)范自己行為的能力;形成自我控制、約束自己不良行為的能力;初步學會分辨是非、分析事物的能力。3、加強自身修養(yǎng),增強法制觀念,防微杜漸;感受法律的尊嚴,做知法、守法、愛法的人。板塊一:認清犯罪危害
2025-01-14 11:03
【總結】第3課學會尊重
2025-07-20 10:49
【總結】第5課尊重他人尊重乃公德之始知識整理知識概覽尊敬和重視。尊重意味著重視他人的權利與尊嚴,設身處地為他人著想,理解他人的情感與感受,與人為善,真誠、平等地對待他人。人格而言的。每一個人,無論性別、身份、地位、愛好有什么不同,無論身體、氣質、性格、能力、知識、智能有什么差別,在人格上都是平等的。尊重
2025-06-18 00:18
2025-06-16 07:41
【總結】第一篇:專業(yè)敬業(yè)服務才能贏得尊重 專業(yè)敬業(yè)服務才能贏得尊重 ——非法經營疫苗案辯護札記 時間過得真快,一轉眼就到了驕陽似火的六月。 這天,律所來了一位女士,30出頭,想咨詢涉嫌非法經營罪方面的...
2024-11-18 22:38
【總結】第八課第一框特殊的保護特殊的愛同學們閱讀課本103頁最后一段的內容,思考:為什么未成年人的健康成長需要法律給予特殊保護?我國18歲以下的未成年人約有,他們是黨和國家的希望,是中華民族的希望。關心未成年人的成長,為他們身心健康發(fā)展創(chuàng)造良好的條件和社會環(huán)境,是黨和國家義不容辭的職責,是開創(chuàng)國家和
2025-01-18 01:28
【總結】學會尊重知識整理知識概覽,首先要注意自己的行為不能妨礙他人。在社會公共生活中,每一個人的言談舉止,都會產生一定的社會影響,與他人的生活、感受有著直接或間接的聯(lián)系。要注意到他人的存在,不能只考慮自己的感受而不顧及別人。,需要有禮貌地與人交往。常用的禮貌用語、社會上通行的禮儀,是人們在長期的交往中形成的,是大家公認的表達
2025-06-16 07:34
2025-06-18 00:10
【總結】第1課時尊重他人第四課社會生活講道德第二單元遵守社會規(guī)則提示:點擊進入習題。訓基礎·新知鞏固逐點練透12345678AACCCCA見習題提示:點擊進入習題。練拔高·新題好題培優(yōu)提能1234
2025-03-13 04:19
【總結】一、情境導入孔子“禮”論“非禮勿視、非禮勿聽、非禮勿言、非禮勿動”。二、教學目標了解哪些行為侵犯了他人的隱私,學會如何去尊重他人的隱私。培養(yǎng)尊重他人隱私的意識,樹立相互尊重的思想,做一個文明的守法公民。?三教學重難點?隱私權在現代生活中的意義?如何把握未成年人的隱私權與未成
2024-11-19 01:33
【總結】溫故知新1、什么是隱私?是指公民隱瞞不危害社會的個人私事,未經本人允許不得將其公開的權利。2、什么是隱私權?指個人心理、生理以及社會交往過程中的秘密。公民的隱私權受法律保護為什么要尊重?怎樣尊重?事例分析1、不蓄意打聽和刺探別人的秘密如何尊重他人隱私?閱讀P84案例,有何啟示?
2025-05-13 04:07
【總結】第二框尊重他人是我的需要1、理解自尊與尊重他人是相互關聯(lián)的,懂得尊重他人是自尊的需要,是自我完善的需要,也是我們的需要。2、幫助學生懂得自尊,理解尊重他人是獲得尊重的前提,學會換位思考,能夠與人為善,不做有損人格的事。3、學會尊重他人,形成自尊自重和尊重他人的良好心理。板塊一:同樣的自尊同樣的快樂1、當我的建
2024-11-30 14:12
【總結】第一單元勇敢做自己第一課別把尊嚴丟了第1課時尊重自己1.人格尊嚴是一個人立于天地之間的。每個人都有自己的人格尊嚴。人的尊嚴無比。我們要愛惜自己的尊嚴,做一個渾身洋溢著、頂天立地的人。2.尊嚴與一時的、財富的、生理的健全與否等無關,而是你是
2025-06-21 08:52
2025-06-19 20:06
【總結】慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報得三春暉。游子吟看P12-P17回答以下問題1.為什么孝敬父母?母??爸爸可要拉緊
2025-01-18 00:37