【總結(jié)】第三單元我們的文化、經(jīng)濟權(quán)利優(yōu)翼課件情境引入合作探究課堂小結(jié)隨堂訓練學練優(yōu)八年級思想品德(RJ)教學課件第八課消費者的權(quán)益第2課時維護消費者權(quán)益KJ當你遇到此類活動的時候,你會做出什么選擇?情景引入KJ“
2025-04-29 02:11
【總結(jié)】我們都是消費者,你能說說平時有哪些消費嗎?《中華人民共國消費者權(quán)益保護法》---一部全面保護消費者權(quán)益的基本法律---直接目的和根本任務:保護消費者合法權(quán)益誰?3個人在干什么?什么社會問題?中抱著冰箱的人,你打算怎么辦?2、消費者享有的權(quán)利?
2024-12-08 04:03
【總結(jié)】維權(quán)維權(quán)教學目標情感、態(tài)度、價值觀目標提高消費者權(quán)利意識;增強法制觀念。能力目標掌握一些運用法律維護自己作為消費者的權(quán)利;提高自己的生存能力。知識目標知道消費者需要保護;了解維護權(quán)益的途徑。1、消費者為什么要煉就一雙“慧眼”?怎樣煉就一雙“慧眼
2025-05-12 13:07
【總結(jié)】上節(jié)課學習了哪些問題:1、什么是消費、消費者和經(jīng)營者?2、從理論和現(xiàn)實上理解消費者的地位。3、保護消費者權(quán)益有什么意義?4、掌握安全權(quán)、知情權(quán)、自主選擇權(quán)和公平交易權(quán)。5、了解其他權(quán)利。6、消費者應該履行什么義務?重慶某火鍋添石蠟,龍口粉絲摻假,金華火腿加敵敵畏……食品生產(chǎn)經(jīng)營過程中存在的這些違規(guī)違法行為,導致部分地方特
2025-02-18 05:42
【總結(jié)】維護消費者權(quán)益2肖練武執(zhí)教你在平日的消費中遇到過不公平的事情嗎?能跟大家說說嗎?鞋子的故事有哪些因素促成我買下這雙鞋?親友介紹廣告宣傳街頭流行3:還需掌握有關(guān)消費者權(quán)益保護的知識-運用法律武器維護自己權(quán)益。如何形成理性消費?1:需要自身努力煉就消費的“慧眼”。2:需要主動學習和掌握有關(guān)消
2025-05-13 03:38
【總結(jié)】消費前擁有一雙“慧眼”我眼中的廣告①增強自己的選擇能力和判斷能力,選擇適當合理的消費。②學習和掌握消費的知識:有關(guān)商品、服務、市場以及消費心理等方面的知識。③掌握消費者權(quán)益保護的知識:相關(guān)法律、法規(guī)的規(guī)定及消費者維權(quán)途徑等。消費前如何練就一雙慧眼?1.國際消費者
2025-05-10 02:58
【總結(jié)】維權(quán)維權(quán)教學目標情感、態(tài)度、價值觀目標提高消費者權(quán)利意識;增強法制觀念。能力目標掌握一些運用法律維護自己作為消費者的權(quán)利;提高自己的生存能力。知識目標知道消費者需要保護;了解維護權(quán)益的途徑。1、消費者為什么要煉就一雙“慧眼”?怎樣煉就
2025-02-18 05:50
【總結(jié)】人教版八年級下冊第八課第二框當你遇到此類活動的時候,你會做出什么選擇?(1)仔細考慮自己是否真的需要該商品(2)貨比三家(3)不要貪圖便宜(4)結(jié)帳時仔細核對帳目……如何避免價格欺詐?“周住”牌汰“潔”你是否發(fā)現(xiàn)過此類現(xiàn)象?1
2025-05-02 05:16
【總結(jié)】自主學習請同學們閱讀教材P92—P97的內(nèi)容,思考、總結(jié):1、“慧眼”是什么?2、如何才能煉就一雙“慧眼”?3、維護權(quán)益的意識有哪些?4、維護消費者權(quán)益的主要途徑有哪些方法?“不看不知道,一看全假冒”好看就一定好吃增強自己的判斷能力和選擇能力。1、
2025-05-13 03:36
【總結(jié)】第一篇:維護消費者權(quán)益 維護消費者權(quán)益 一、學習目標 ,維護自身權(quán)益,增強我們的判斷能力和選擇能力,練就一雙“慧眼”。 ,掌握一些運用法律維護自己作為消費者的權(quán)利的有效方法。 學習重點:增強...
2024-11-15 22:54
【總結(jié)】“不看不知道,一看全假冒”好看就一定好吃販運來的香蕉,大都七八成熟。小販們廉價批購后,在還沒有成熟的香蕉表面涂上一層含有二氧化硫的催熟劑,再用三四十度的爐火熏烤后藏置,一兩天時間香蕉全變成了個大、色黃、惹人喜愛的“上品”了。結(jié)果1公斤進的貨,催熟后要賣到4元左右1公斤。再說西瓜吧。七八成熟的西瓜,摘
2025-02-18 05:30
【總結(jié)】市場就像一條紐帶,把消費者和經(jīng)營者聯(lián)系在一起,一方買,一方賣,誰也離不開誰。作為消費者,我們享有很多權(quán)利,但很多人并不了解,也不會行使這些權(quán)利。導入新課在一百年多年前的美國,食品生產(chǎn)線上的安全狀況比現(xiàn)在的中國更糟。1905年,美國作家厄普頓·辛克萊潛入芝加哥一家大型肉制品廠
2025-01-12 10:47
【總結(jié)】維護消費者權(quán)益第一組:粽子參考信息?一般情況下,粽葉采摘后,要經(jīng)過保存、運輸?shù)拳h(huán)節(jié),粽子銷售前還需要高溫蒸煮,因此粽葉的顏色不可能長時間保持鮮綠的顏色。為了有個好“賣相”,一些商販在浸泡粽葉時加入工業(yè)硫酸銅等保鮮劑,讓發(fā)黃的粽葉返青,建議消費者盡量別選太綠的粽葉。閱讀、思考:(1
2025-05-12 08:00
【總結(jié)】第七單元我們的文化經(jīng)濟權(quán)利7.1維護受教育權(quán)快樂預習感知1.就我們個人來說,只有受教育,才能提高自己的科學文化素質(zhì),不斷地豐富和發(fā)展自己。受教育使我們更有可能獲得良好的就業(yè)機會,在為社會創(chuàng)造更多財富的同時,自己也能獲得相應的報酬,從而更好地享受現(xiàn)代文明的成果。2.從國家的角度講,要實現(xiàn)現(xiàn)代化和推進民主化
2025-06-12 01:38
【總結(jié)】第一篇:七年級思想品德第七課第二課時教案 七年級《思想品德》教學設(shè)計 第7課讓人三尺又何妨 正確把握寬容友善 一、教學目標: ①知識:正確認識寬容與軟弱、寬容與嚴格,寬容與維權(quán)的界限。②能力...
2024-11-16 02:09