浙江省龍游縣事業(yè)單位招聘yy講座-資料下載頁
2025-10-08 14:26本頁面
【導(dǎo)讀】試卷由客觀試題與主觀試題兩部分組成。主觀試題題型為寫作方面內(nèi)容。其中材料作文是本次yy講座的重點(diǎn)以及難點(diǎn)。分，詳見準(zhǔn)考證時(shí)間地點(diǎn)。（卡）相應(yīng)位置上。般文體要求為議論文。己之怨和個(gè)人成見的垃圾箱。也為我們帶來了溫暖的人情、真誠(chéng)的希望。為救援加油、為賑災(zāi)出謀劃策。兒童，讓“寶貝回家”。一元錢、一朵花、了網(wǎng)上“愛心超市”?；ヂ?lián)網(wǎng)對(duì)社會(huì)和諧的貢獻(xiàn)不。勝枚舉、人心向善、大愛集結(jié)。成為展現(xiàn)社會(huì)道義和民族凝聚力的大平臺(tái)。以社會(huì)熱點(diǎn)的形式組織材料，文明，有礙觀瞻，有悖公德甚至有損國(guó)格，有大學(xué)教授分析不良習(xí)慣產(chǎn)生的。及他人感受的思維方式和處事方式分不開。北京奧運(yùn)會(huì)女子蹦床冠軍何雯娜，雖然訓(xùn)。練認(rèn)真刻苦，成績(jī)突出，但在奧運(yùn)會(huì)前，當(dāng)何雯娜最終奪冠時(shí)，她自己感到驚。奧運(yùn)會(huì)之前，不考慮成績(jī)，不考慮自己是否能奪冠。良好的心態(tài)是獲得成功的關(guān)鍵要素。中加入放射性物質(zhì)，待工蟻吸食后，用特殊儀器追蹤。攜手合作，共享成功。
【正文】 的鴻篇更加奪目璀璨。 共享，讓生活的小詩(shī)更加蕩氣回腸。 3 未能準(zhǔn)確把握“合作”與“共享”的關(guān)系： 例：合作 .共享強(qiáng)化我們之間的關(guān)系。 合作 .共享推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步。 合作 .共享增強(qiáng)我國(guó)國(guó)力。 真題 真題 4 最佳立意： 《現(xiàn)代漢語字典》“合作”：互相配合做某事或共同完成某項(xiàng)任務(wù)。 合作是共享的基礎(chǔ)。 合作是共享的前提。 共享使合作更加緊密。 只有共享，合作才能繼續(xù)。 因?yàn)楹献?，共享生? 因?yàn)楹献鳎蚕硇腋? 因?yàn)楹献?，共享友誼 因?yàn)楹献?，共享成? 因?yàn)楹献?，共享利? 因?yàn)楹献?，共享和? 因?yàn)楹献鳎蚕硭囆g(shù) 因?yàn)楹献?，共享信? 精彩段落： 攜手合作，共享成功。任何一個(gè)冠軍獎(jiǎng)杯所蘊(yùn)藏的汗水永遠(yuǎn)也不僅是一個(gè)人的。當(dāng)年芝加哥公牛隊(duì)員高舉NBA冠軍獎(jiǎng)杯，人們注目喬丹時(shí)，他說：“籃球不僅是一個(gè)人的?！贝蚧@球是需要多人配合的，足球也是如此。捧走大力神杯的巴西隊(duì)確實(shí)是少不了里瓦爾多的球技，少不了卡洛斯的黃金左腳，但更少不了全體隊(duì)員的通力合作。即使是參加乒乓球這一類小項(xiàng)目的運(yùn)動(dòng)員，在訓(xùn)練時(shí)也需要教練和隊(duì)友的指導(dǎo)與配合，方能捧起金杯與隊(duì)友共享冠軍的喜悅。在追求“更高，更快，更強(qiáng)”的賽場(chǎng)上，合作是使體育健兒們“上九天攬?jiān)?，下五洋捉鱉”共享成功喜悅的利劍，無堅(jiān)不摧。 真題 課程到此結(jié)束 祝各位考生金榜題名 寫作主講老師：孫瀟 ? 北京總部事業(yè)單位考試事業(yè)部 ? ： 280712534 ? 郵箱：
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